风作文【精彩多篇】

关于风的作文 篇一

风的后面还是风，

天空的上面还是天空，

像在空中飞啊。

几日的落雨，断断续续。——伴着滚滚而来的春雷。这雨是极富有特点的，阴沉盖过明丽，下得细雨，没有吵到正在奋进激昂的人们。

连续的雷雨天气所带来的闷热感，让人无处可逃。教室的门大开着，我常为外头的景象吸引而去；我明明意识到我的神思随雨滴与时光流转远去了。这很糟糕。这确实太难得了。

自然真是无限大的，或也是无限妙的，它操控着一切现代人却毫不自知。

“惊蛰过，春雷响。”

古人早已概括好自然的法则。“这是因为现代人大部分缺少天道的教育。”

我喜欢趴在木栏上望着操场，望着华盖山的一角。除了体育课迫不得已的活动外，我从不下楼。站在高处看到的东西总是一样的，总是变化的。诗和远方的传说，让风中一切事物都显示出善良，凌乱的坑洼的，都并不让人厌恶。午后的微风扑在脸上，我不需要更多了。即使风的后面还是风，又怎样？

起舞回旋。

闷热的日子里，风和天空，都显得多余。并不美好的灰白迎面撞来，穿透了我的一切感官、血液和脚趾缝，我无法呼吸了——我深刻感知到了这一点。偶尔光临的春风对于缓解我的难受毫无帮助。它同我一样无力。

哎。

万物生长的春天需要它们，痛苦和难过会让生命获得下一次成长。

七点三十一分、三十二分到校的同学总是很多——如果他们要去的教室在二楼，他们就不会迟到了。可惜这个美好的愿景永远无法实现。他们为此遗憾和懊悔。

他们走路带喘气，也带风。他们心中一定有万千理想，现在却要将时间以秒计，防止迟到。但他们还是迟到了，我总能想象到前一刻他们在风中凌乱，雨中狂奔的情景。

风的后面还是风。

我没有远大的志向，总想着期中考的目标、今天要做什么、下一行我该写什么这样的事。人们总有着无限的想象，但这之中的大多数为命运所困，无可奈何。

未必皆是如此。一些事情改一个方式又是另外的样子。飞驰和赶路的体验，虽无高下之分，但对待飞驰在充满激情的路，总是更让人提得起兴趣。

天空的上面还是天空。

人之所见有限。

抱怨只有一片天空，抱怨所有的风皆是同片空气产生，实质上是无意义的。我们连客人，都还算不上。风有自私的一面，因为其无处可寻，我们难以拒绝，唯有降临之时，才得以被迫接受。它是最自由的象征。它不但可以去远方，还可以轻盈地带走我的神思。

我在十八岁时读杜鲁门·卡波特的短篇小说《关上最后一扇门》，那最后一节就紧黏在脑袋里：“于是他把头紧贴在枕头上，双手捂住耳朵。他这样想，去想无关紧要的事，去想想风吧。”

它是天空的孩子。

少年如风，大概指的，便是少年的心如风吧。我们在奔跑时带来的风，真真实实地让我们放下了生活的重负。阳光下的风，几乎是金黄色的。

我穿过奔跑时的狂风，发现：

风的前面，也是风。

有关风作文 篇二

一年四季都吹着风。

春天，风儿吹来，真暖和呀！吹得花儿笑开了脸，吹得柳树发了芽，吹得小草伸懒腰。

夏天，太阳火辣辣的，照得我们汗水直流，可热了！这时候，风儿吹来，真凉快啊！

秋天，树叶变得金黄，风儿吹来，那金黄的叶子像一只只蝴蝶飞舞在蔚蓝的天空中。

冬天，寒风瑟瑟地吹着，吹得人们穿上了厚厚的衣服，吹得小动物们都睡觉了。

风带来的乐趣真多呀！

风

风，一个充满神秘的词，风，是四季的使者，风给人们带来欢乐、幸福，风是个小孩，和人们玩耍，风和人们玩得多高兴！

春天，风高兴地跑来了。她吹醒柳树，柳树抽出新得嫩芽；她叫醒花儿，花儿开得更鲜艳了；她唤醒大地，地上长出嫩绿得草芽；她吹过池塘，青蛙“呱呱”地叫着；她飞过田野，禾苗长得更高了。.。.。.风是春天的快乐音符。

夏天，风就像一个淘气的娃娃。下午，烈日当头，风却不知躲到哪里去了，或许，她正在看着人们受酷热影响的傻样，偷偷地笑着。风偶尔吹了口气，人们高兴地喊道：“风来了，风来了！”可以一会儿就不见了，风正是太会捉弄人了。风是夏天的淘气音符。

秋天，风又来了。这回她呀，可真是办好事了。风停在田野的上空，挥动蜡笔，把田野都涂上了耀眼的金黄色；把果园涂上了灿烂的红色。风对她的杰作十分满意，农民伯伯脸上露出了笑容。风是秋天的幸福音符。

冬天，风把雪和冰带来了。她们在一起快乐地玩耍，雪向大地洒下洁白的“花”，冰将水冻起来。小朋友们在打雪仗、滑冰······她们玩得真开心！风是冬天的欢乐音符。

风是多么有趣！

关于风的作文 篇三

风，是由热空气上升，冷空气填充其位置而产生的一种自然现象。

风对我们人类可以说是一个好帮手，风力发电就得靠他们帮忙，但台风也给我们带来了损失。可是你别小看了风，要是没有了它，我们的生活会有翻天覆地的变化。不信？听我慢慢道来：

要说风最大的功能，当然是将云，雾等吹散了。要是没有了风，云朵永远也不会飘动，大雾也不会散去，连浑浊的空气也停留在原处，你一定会怀念有风的生活。而且，如果没有了风，600年前的郑和下西洋就不复存在了。因为郑和需要风来帮助他吹动帆船，让他的探险得以实施。没有风，哥伦布，麦哲伦的探险和发现之旅将消失。美洲的发现也要推迟几百年。另外，我们常见的蒲公英，也需要风给它播种才能存活，要是没有风，久而久之，他就会永远地消失在地球上。海边也是风大显身手的好地方，没有风，没有海浪，孩子是安全了，但冲浪这项运动便不会出现了。风还是海滩的义务清洁员。他们制造的海浪使沙子被打磨干净，并将污物冲走。我们的美丽沙滩也有风的一份力。还有最重要的一点，烈日炎炎，但不会有风给你一份清凉。就连人们心中祸害人间的台风，也不是百害而无一益的，他可以为人们带来大量淡水，不然，全世界的缺水情况会百尺竿头，更进一步。台风还是一个天然的大空调，能使一个地区降温7——8度呢！这给酷暑中的人们帮了个大忙。这台风也不错吧。

风对人类的帮助还有很多，现在你知道风对人类的重要性了吧，你一定不会再小看风了吧？

风是一种人人皆知的自然现象，四季中的风更是五花八门，要啥样，有啥样，总而言之风是多样的。

春风是春的使者之一，它柔和的在大地上飘来飘去，遇见含苞待放的花苞，吹了口暖风，花苞惊醒并绽放出来。遇见柳树的枝条，吹了口暖风，柳树晃醒了，抽出嫩芽。遇见冰封的湖水，吹了口暖风，湖水顿时觉得头顶上冰消成了水，顿时碧波荡漾。遇见天上棉花似的云朵，一会儿就东一朵，西一朵地在天上布满了。

夏风充满了活力，所以总是不顾满头大汗，到处游荡。小草如同被烤了一样，抬起了头，努力触摸风，可它们还是大汗满头，深绿的汗滴淌满全身。树叶也被热气烤成了深绿色，无力地低下头，因为夏风太热气逼人了。

秋风十分凉爽，它在大地上催促着果树们快点结果，想最先品尝美味的果子。硕大的石榴被秋风扒开一道小缝，散出了一缕缕果香。它到梨树那吸吮着甘甜的梨汁，满意地在果园里边走边尝。可哪知道，全身早已浸润果香的风儿，已把沾满的各味果香带到了果园里的角角落落了。

冬风如同狂暴的野兽，在大地上东奔西跑，寒冷瞬间吞噬了大地。随后，如同冰冷的刀刃一样的寒风，割向人们嫩嫩的面颊，人们顿时把脖子缩在了衣领中。树上的最后一片叶子也在它的猛烈吹动下，摇曳不定，打着卷旋转着落了下来，着地的刹那又被吹得寻不见了。

冬风是四季中最为凶猛的风，它既不像春风那样温柔，也不像夏风那样热烈，更不像秋风那样活泼，它以一张冰冷、狰狞的面目驱走了勃勃生机，带给大地一片萧条。

四季之风以不同面孔对待着千千万万的生灵，也正是它们，这才使得我们赖以生活的大自然变得无比精彩。

关于风的作文 篇四

自由的风

大自然里，谁是最自由的呢？

也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。

春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的。裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

风的脾气？风的脾气是什么样的呢？

风，有好几种：和风、熏风、金风、寒风，它们虽然都是风，但脾气却各不相同。

春风，像一双温暖的大手，轻轻抚摸着大地，给大地带来了勃勃生机……在它温柔的触摸下，岸边的柔柳挥动着细长的柳条，飞扬着洁白的柳絮，水中的倒影成了它天然的镜子，它梳整着自己美丽的头发，梳好了，在岸边翩翩起舞；桃花也不甘寂寞，对和风绽放出春日里那一抹最灿烂动人的笑颜。一阵微风吹过，湖面荡漾起波纹，多么温暖啊！人们脱掉了厚厚的外衣，山儿们也换了新装，大地一片绿色。啊！多么迷人的景色，这使我仿佛置身于另一个世界里。

夏，来临了，夏娃娃像个淘气的孩子，俗话说：“六月的天，孩子的脸，说变就变”。这不，雨又“噼呖啪啦”地下起来了，狂风怒吼，不一会儿，天又放晴了，被大雨“洗澡”的大地，空气清新，小草叶儿上挂着几颗“珍珠”，它们在玩滑滑梯呢！没下雨时，火辣辣的太阳“烤”着大地，风儿这时又和我们捉迷藏，偶尔一阵风吹来，也是热的。

秋，是凉爽的，微风吹过大地，地上飘满了金色的气息：它吹熟了果园的果子，果子们“扑通扑通”地扑进大地母亲的怀抱；它吹红了枫叶，枫叶们红着小脸，向大地妈妈报喜讯；它吹黄了树叶们，森林里，“沙沙沙沙”，是树叶儿们正翩翩起舞呢……

隆冬，寒风怒号，风吹到脸庞，像无数个小刀似的割在人们的脸上，真刺骨啊！人们穿着厚厚的衣裳，显得十分笨重……

风，有时温柔，有时却很暴躁，瞧，这顽破皮的风

关于风作文 篇五

风有好几个好朋友：雨、电、雷、雪等等。

有一天，风邀请雪一起去地上玩玩，雪一口同意了。他们刚到地面，天空中就飘起纷纷扬扬的雪花，洁白洁白的，像柳絮似的。转眼间，大地上像穿上了一件银色的上衣，美丽极了。人们一边跑一边欢呼道：“快来啊，瞧瞧今年冬天的第一场雪！”“瑞雪兆丰年！”风和雪高兴极了，在天空中快乐地飞舞着。

过了几天，风又请了雨、电和雷去了另一个地方。那儿正是炎热的夏季，人们闷热得喘不过气来。他们一到，人们就大声地叫：“太好了！总算下雨了！”不用说风、雨、电、雷受到了人们的热烈欢迎。

风开始得意洋洋，过了没几天，就对雨说：“看来我们挺受人们欢迎，我们再送给他们一些棒一点的，怎么样！”“好。”风和雨高兴地窜来窜去，海边卷起了12米的浪，吞没了码头，吞没了房屋，吞没了稻田。把人们吓得措手不及，不停地咒骂：“可恶的台风！”

风觉得，一定是因为雨用的方法不对。自己去，人们才会欢迎他。于是，在几天后，风并没有叫上 任何一个朋友，而是自己一个人偷偷地去了。风刚到地面上，马上跳起舞来，形成了一阵龙卷风。顿时，狂风大作，吹得小树吱吱响，沙子满天飞，连屋顶都被吹了起来。人们纷纷躲闪，还一边抱怨：“这讨厌的风！”

风听着，觉得十分委屈，但在委屈时，他似乎懂得了什么道理……

关于风作文 篇六

在这变化莫测的大自然中，有着许许多多神奇的现象------风就是其中的一种，

让我们一起去探索风的奇妙吧！

春天的风是怎么样的？

随着阵阵春雷，春姑娘悄悄的来到了人间，灿烂的阳光照射在大地 ，使本 沉 的大地都苏醒了，“她们”各自伸伸懒腰 享受着暖暖的气息。春风好似透明沙的 般轻轻地触碰你的脸，不是会让你的嘴角微微向上翘 ，使人心旷神怡，精神焕发，他带着温暖和生机，轻轻的、悄悄地亲吻着大地的一切，给大地披上绿装，同时也给小朋友脱去厚厚的棉袄。

哦，春天的风是暖和的风。

夏天的风是怎样的？火辣辣的太阳挂在天空，似乎太阳也吃起立冰淇凌。有时会刮刮风，那风湿热呼呼的，好像会把人烤焦似的。风好像是太热情了，它的热情是自己火热高涨。可是我们并不需要。

哦，夏天的风是炎热的风。

秋天的风是怎样的？

秋天是一个很干燥的季节，在秋天里许都植物都脱掉了漂亮和茂密的绿衣裳上。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我想着。你看远边着火了，原来是枫叶姑娘正告诉我们秋天到了呢！

秋天的风是美妙的风。

冬天的风是怎样的？

是寒冷的。他们像个演奏队，真敲打着手中的乐曲。你听！有敲锣打鼓的，有弹钢琴的 ，有拉二胡的…… 他们各自都很疯狂，连太阳都钻进雪白色的大棉被里了。好神奇啊！

我爱四季的风！

有关风作文 篇七

流行音乐是阵风，我爱吹风，爱迎风起跑，爱心灵深藏的那一阵风。

我是那种听到音乐就想翩翩起舞的女孩，音乐给我的感觉胜过一切美好的事物。在风格迥异 的音乐里找到一席之地——这种身临其境的美感无与伦比。

清新的琴声将你引到鸟语花香的大自然。在绿色城堡的包围下，在“小精灵们”的簇 拥下，在柔软的绿毯上，你会看到绿色的梦幻环绕着你，拥抱着你，轻吻着你！

一阵锣鼓将你吹到沙尘漫天的战场，撕打声，叫喊声，兵器铿锵声，骏马嘶叫声……完全罩着你。左逃右闪，前避后退，无处可走，手无寸铁的你似乎将要被血洗一场。几分惊恐，几分胆颤的你离开了驰骋沙场，吉他、萨克斯的激情摇滚吹干了你的满头虚汗。 来！跨步、伸腿、叉腿，疯狂地跳吧。尽情地玩吧！甩去所有忧愁烦恼，醉身于青春的动感之 中。静雅的素琴、悠扬的竹笛吹静了热血沸腾的你。咳！该静静了。端杯清淡的菊花茶，偎 在柔软舒适的沙发里，想一想这离奇多味的人生多美好……

音乐之风，飘来沁人的仙乐，它安慰你焦躁不安的心，它唤回你久别的童真，它抚平你隐痛 的伤痕，它激起你长存的斗志，它带给你最无私的爱！

风，从不停留，一阵又一阵，吹出的是全新的世界。音乐是世态的万花筒，是飘洒诱人的秀发，是我心田的那阵风。