学生成长作文（精品多篇）

学生成长作文 篇一

书，在我的生活中给了我许多帮助。它让我明白道理，得到启示，给我快乐！书，将伴我成长！首先，来听听我与书的故事吧。

小时候，妈妈教我拼音。渐渐地，我会拼一些简单的字，这时候，妈妈就给我买了些注音本的图画书。小时候的我，看图书只是求乐，有时候看书看得废寝忘食。有一次，中午的时候，该吃饭了，而我在看书，没听到妈妈叫我，直到下午两点了，我才想起吃饭，当我走到饭桌，咦，饭呢？“可能是我吃完了！”我心里想着，便又走回书房继续看书……

现在，我读五年级了，已经认识了许多汉字，可以读各种书籍。我印象比较深刻的书叫《生命流泪的样子》，这本书最高潮的地方是“我”的妈妈得了癌症这一段，我也感动得痛哭流涕了。我想：故事中的妈妈如此爱自己的孩子，我们的妈妈也非常的爱我们，我们再也不能让妈妈生气了，也要爱自己的妈妈。

读书，是在哺育我们的灵魂，让我们学会做人，让我们懂得感恩，我们要好好学习，天天向上。让书伴我快乐成长！

学生成长作文 篇二

从小我就喜欢看书。小时候，我尤其爱好漫画中的角色，喜欢看《葫芦兄弟》的故事，我从故事中体会到兄弟情深，团结力量大；《喜羊羊与灰太狼》的动漫也是我的最爱，它让我学会了遇到困难想办法、动脑筋……

在小学，我学到了很多知识，学会了读书，动漫已经满足不了我的需求，我慢慢的喜欢上小说。在小说中，我领略了马小跳的世界，在这个与众不同的世界里，有看大门的母白鹅、捉老鼠的大黄狗、拉车的黑旋风（猪）......这一切，深深地吸引了我。而在怪物大师的世界里，是另一番景象，主人公不太聪明，只有蛮力，但是他有许多好伙伴，在这个世界中，万事都要努力想办法，从哪里摔倒就要从哪里站起来，这是每个人必须经历的过程。人生路上不可能一帆风顺，只有经历风雨才能看到彩虹。从这些故事里，我学到了很多知识，明白了很多道理。

随这年龄的增长。我又开始迷上新的读物，《根鸟》、《红瓦黑瓦》、《草房子》……给了我不一样的感觉。让我体会到书中的乐趣。书读得多了，我体会出主人公的喜怒哀乐，他们开心，我兴高采烈；他们伤心，我默默流泪。

孤独的时光，是书陪我度过；郁闷的时候，是书给我阳光。走进书的世界，和书中的人物进行心灵交流，其乐无穷。

我爱书，读书伴我成长！

学生成长作文 篇三

我们的童年曾发生过许多鲜为人知的事情，其中有一件就像一枚绚丽的贝壳，令我珍藏至今。

记得二年级的一个暑假，知了热得在树上叫个不停。我要求妈妈带我去游泳，妈妈看在我这次考了个好成绩的份上就爽快地答应了。

我们换好泳衣，来到游泳池旁，我找了半天也没找到游泳圈，就去问妈妈，妈妈说：“我不是让你带了吗？”我一想：哎呀！忘了。我只好坐在游泳池边看妈妈游，妈妈注意到我，就让我下来，而我却不敢下，妈妈说：“你真是个胆小鬼。”我听了很生气，心想：你才胆小鬼呢！我这就下去，看你还说不说我。由于我那时很生气，忘了我不戴游泳圈不会游泳，所以刚跳下去就呛了一口水。再看看妈妈，他笑得前仰后合。我更生气了，坐在上游泳池边上哇哇大哭起来。妈妈见状，对我说：别哭了，孩子，不会可以慢慢学，来，妈妈教你。”

我擦干了泪水，跟妈妈学起了游泳。刚开始我呛了几口水，不过慢慢学，呛水的次数慢慢减少了，最后几乎都不呛水了。刚才还泪流满面的我，现在心情立即由阴转到了晴。

这就是我成长中的一件事，我尝到了失败的痛楚，也体会到了成功的快乐，我一定要勇敢、乐观的面对困难和挫折，从哪里跌倒就从哪里爬起来。

学生的成长的作文 篇四

“青春，有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？”这是tfboys的出道歌曲《青春修炼手册》里面的一句歌词，歌词不多，却诠释了处于青春期的我们太多的心里话。

小时候的我，看见大人做自己不能做的事，那时候，真的好羡慕，希望自己快快长大，就可以像大人们那样，想做什么就做什么，可是，殊不知，只有童年时代，才是最美好的。

长大的我们，不断有许多新烦恼：与家人的交流，与老师、同学们相处，乃至我们学生的命根——成绩，等等等等，都成为我们长大后的新烦恼。

我一直以为自己还是个孩子，时光流逝，在不知不觉中，我的年龄告诉我，我已经不是个小孩子了。

然而，长大后的我，并没有小时候想象中的自由自在，更多的，反而是身不由己。

因为不会哄孩子，却在老爸老妈的逼迫下，不得不哄孩子，无奈的是，她还不让我哄，尽管被惹毛了，却不能打不能骂，看着她泪流满面，我无奈，又无措。

老爸老妈回来后，看到她可怜的样子，连忙去哄，一边哄着还一边责怪我：这么大了还不会哄个孩子，你还能干什么？”

看到父母怀里的她，我无奈了，什么委屈也不想说。其实不是我不哄，实在是竭尽全力，到最后无能为力了，转身回到卧室，眼泪哗哗的流下来，我不狡辩什么，也不解释什么了，反正到最后都是：我大，什么都应该让。

唉，还能说什么呢？

学生的成长的作文 篇五

学校，是我们充满憧憬的地方，这里洋溢着我们欢乐的笑声，荡漾着我们知识的涟漪。

在教学楼的一旁，有一棵傲然挺立的大树。让我们在绿树成荫的环境下茁壮成长。它那种无私奉献，值得我们每个人学习。在清幽的校园中，我们，拥抱着满园芬芳，这棵大树，是那样伟大，树枝多得不可计数，让人脑海里立刻浮现出一个成语：“十年树木，百年树人”

在一块石头上，刻着：文雅。这块石头叫做文雅石。在文雅石旁，有一棵美丽多姿的桂花树，它那小巧玲珑的、黄色的小花。雨过天晴的小桂花好像一颗颗黄色的、会发出香味的珍珠，羞涩地躲在茂密的树叶后面，好像在跟我躲猫猫。我徜徉在校园的小路上，微风吹拂着我的脸，感觉很凉爽，小黄花在风中自由自在风中摇摆，轻盈的飞翔在美丽的校园里，翩翩起舞。那些绿油油的小叶，挥舞着可爱的小手，为翩翩起舞的小花喝彩。在桂花树旁的文雅石上，刻着醒目的、红色的大字：文雅，这是我们学校的校训。那明亮的太阳，照在金黄色的石头上，散发出万缕金光。

啊！校园，多么神圣多么美丽，你伴着我们快乐成长。当然，我们更不会忘记我们的校训：笃学勤思，善问求异。

学生成长作文 篇六

成长中有许多快乐，还有许多不开心的事。我也不利外。

小时侯一次，一天晚上，爸爸和妈妈要去开会，我不能和爸爸妈妈一起去开会。于是我单个人在家。

刚开始，我还不怎么害怕。后来，忽然想到了电视里面的鬼，而且外面的风呼呼地吹着，让我害怕极了。忽然从门口外传来了一声“咚咚”。我以为是妈妈回来了，于是我马上去开门。但是一个人也没有，于是我关上了门。接着过了一会儿又传来了一声“咚咚”，我以为是谁在捣恶作剧，于是我偷偷地走过去看，但是还是一个人也没有。忽然，我这次听到的“咚咚”声是从二楼的阳台上传来的，我以为是小偷，但是小偷没那么大的胆，于是又想到了是鬼在打门，但是又听老师常常对我们说世上是没有鬼的。于是我大胆地走上了阳台，一看，原来是我家刚买的大母鸡在啄门，真是虚惊一场。

从那以后我知道了世上是没有鬼的，还知道只要有胆不怕死就会成功的。

成长是一本书，书中有我追逐梦想、永不言败的主题，有我挑战困难、战胜自我的章节，有我吸取教训、不断前进的段落。

成长的路上有伙伴们陪伴我不孤单。快乐时，我们欢声笑语，一起分享；痛苦时，我们同心协力，一起承担。

成长的路上有老师的教导我好幸福。我享受到了学习的乐趣，知道了大人们生活的艰辛，更慢慢懂得了做人的道理。

我成长着，我快乐着。

学生成长作文 篇七

从呀呀学语，形形色色的书陪伴着我，先只是几本大头书，然后邂逅笑容粲然的灰姑娘一面，那是读过的第一篇童话书。最后又到了极富哲理的意林中游玩一番。

读书总是像玩一样的，我就是这么想的，打开了一本书就好像进入了梦境一般，和作者一起哭，一起笑，一起想象着。

单说那一次吧，有一篇语言并不生动的文章吸引了我，语言那么纯朴、无华，像幽幽的菊花那样，开在秋天，不与群花争艳，却有与众不同的幽幽的异香。那孩子的创业经历艰辛被骗过，被嘲笑，被拐卖。每一次的磨难都那么清晰地出现在眼前。像我在演电影一样独自欢喜，独自清唱，而那些可怕的事俨然已成了我的经历。

那是我十岁时的事。

确实没有一次像这一次一样哭了个梨花带雨，也没有关于一本书的记忆那么清晰，就像昨天刚发生过一样，书上的狗仿佛跳了下来，它会说话，会思考。你甚至会感动为它的舔吻，那有多么奇妙！当那样一只有血有肉、活泼可爱的小生灵在你面前突然死去，你会多么伤心！

那时我十一岁。

这个学期举行了读书活动，发下来的书居然有我最爱的意林！里面的每篇故事，都如一位哲学大师用一生的经历为你讲述一样！刚发下书时，你很难想象我是什么心情！书上只有少量插图，而我不在意！文字是我最大的吸引！

那是现在的我，十二岁。

是的！读书伴我成长。

学生成长作文 篇八

我第一次上网是在一年级的时候。当第一次接触网络的那一刹那就被它深深地迷住了。网络就像一朵鲜嫩欲滴的花儿，它有一种摄人心神的力量。从此，我就趴在电脑桌前一刻也不愿离开了。

网络中的乐趣：

网络中的乐趣可真是说也说不清啊！它不仅可以帮助你学习、搜查资料，还可以玩游戏呢！我非常喜欢打游戏，那游戏名光说就得说一天，那可真叫刺激，打个通宵也没问题。

网络中的好处：

网络带给你的益处可决不止那么一点点，在你遇到难题时：它会为你排忧解难；在你郁闷的时候：它可以让你缓解心情，让阴天变晴天；在你有苦处的时候：你可以找其他人吐露苦水，请他来帮你想办法。难道这不是最好的好处吗？

网络也会害人：

别以为网络中只有好处，其实也会害人的。就在前几天的一个晚上，一起17岁少年为打电子游戏杀害了奶奶和爷爷，最后，他自己到公安局去自首，却发现为时已晚，最爱他的奶奶已去世后，留下了悔恨的泪水。一则多么令人深省的故事啊！其实这种为网络而犯罪的事，常出没在电视和报纸上，它已成为许多大人谈论的话题。这就是网络的害人之处。

网络中有好处，也有害处，如果你能正确应用，那就有益而无害了。