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感谢我的老师作文精彩多篇

感谢我的老师作文精彩多篇

感谢我的老师作文精彩多篇

感谢老师作文 篇一

她在想,教师节来了,该送老师什么礼物好呢?想了许久,终于,她想到了在自家门前有许多可爱的野菊花。她想,这也许就是送给老师最好的礼物了。于是她马上跑到自家门口。哇!这里的菊花真漂亮啊,还有许多种颜色呢!平时,王小蓝都没有注意这些小小的菊花,而今天看来,这野菊花在灿烂的阳光下多么美丽,可爱啊她迫不及待的摘了35朵菊花,因为老师35岁了,每一朵菊花都代表着老师的每一份艰辛。

摘完了35朵菊花后,王小蓝马上朝学校跑去。当到了老师办公室窗前的时候,她停了下来,因为她看见了老师在那里仔细的批改着同学们的作业,在批改作业的时候,她看见老师的脸上还带着睡意。王小蓝看到这一现象,实在不想打扰老师。忽然,她看见老师那原本乌黑的头发上出现了几根银发,王小蓝多么想把老师的那几根银发拔下来啊,拔去老师的衰老!王小蓝看到老师这么认真,不想打扰老师,便退了出去。

王小蓝突然想到了她学习时的点点滴滴。记得她以前作文写得很差,老师常常留她下了,帮她补课,教她怎么样才能写好作文。就这样,她的作文写得越来越好了,成绩也提高了。王小蓝想到老师对她的好,顿时眼泪流了下来,想到老师为这个班级付出的一切……她终于忍不住了,她想,一定要好好的报答老师!于是,她拿着手中的菊花,再次向老师办公室走去,而这个时候,老师却已经不见了。王小蓝心想,老师肯定是去和同学一起扫地了。于是她把手中的35朵鲜花,插进了老师办公桌上的笔筒里。就在这个时候,老师突然走进了办公室,她看见王小蓝同学把话插进自己的笔筒时,一颗豆大的泪珠从她的脸上落了下来!老师看见这一幕,她非常激动。此时,王小蓝只轻声说了一句话:“老师,我要感谢你!”

感谢老师的作文 篇二

回忆起以往的点点滴滴,我不再是以前那个天真,无知的小孩了,而是变成了一个懂事的少年了。在这六年里,老师陪伴我度过了风风雨雨。所以而我要感谢老师,谢谢老师教给了我做人的道理和无穷的知识!

一眨眼,六年过去了。虽然时间已经悄悄地走了,但是,老师对我的培养和教育,我永远都不会忘记。

还记得我已二年级的时候,在班上的排名差不多算是中等偏下。但是,三年级,金老师转到了我们这个班。一到我们班,就开始竞选班长啊,副班长啊,学习委员,宣传委员······我想了想,觉得自己的人缘还不错,就竞选了宣传委员。本来我就喜欢画画,而且画的也不错。我成功了!就是因为这次的成功,让我对学习产生了兴趣。于是,我开始努力的学习。一段时间后,终于赶了上去。那些不努力的人,自然而然的就退了下去。对亏了这次的鼓励啊!在离开母校之前,我应该好好的谢谢老师。感谢她四年来对我的帮助,鼓励。我也一定会用最好的成绩来报答老师!

老师就像园丁,给我们这写些花儿教水;老师就像蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己;老师就像父母,无时无刻的呵护这我们。在离开母校之际,千言万语汇成一句话:谢谢您!

感谢我的老师作文 篇三

人,应时常怀着一颗感恩的心。古语说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,更是一种品德。我最感谢的老师是我的班主任。

我的班主任姓吕,我们都亲切地叫他“吕老师”。吕老师个头中等,留着平头,面貌普通却精神焕发,鼻梁上架着一副眼镜。

我原本不喜欢学语文,因为我觉得学语文麻烦、无聊,特别是课外阅读最让我讨厌。但是,自从吕老师来到我们班,我就慢慢地喜欢上了语文。

吕老师讲课十分幽默,每一次都逗得我们哈哈大笑,让我们在欢笑声中不知不觉地学会了知识。记得在学《嫦娥奔月》这篇课文时,吕老师讲到“嫦娥与逢蒙周旋”的时候,突然摆出了一副十分搞笑的样子,风趣幽默地说:“同学们,你们觉得嫦娥是怎样与逢蒙周旋的呢?这样,老师先举个例子:嫦娥手里拿着手机,对逢蒙说:‘你如果乱来,我就打电话报警。’同学们,这样可以吗?”这时的我们都已经笑得前仰后合了,缓了一会儿后,异口同声地回答:“不可以。”然后同学们说出了很多合理的场景。吕老师听了,满意地点了点头。

吕老师对我们也十分严厉。

有一次,几个同学没有完成作业,吕老师十分生气,脸就像密布的乌云,好像随时会下一场暴风雨。吕老师声色俱厉地说:“课下将作业补完,完成不了,中午就不许回家!”我们当时都被吕老师吓到了,都不敢大声说话。再看那几个没完成作业的,吓得脸都变色了。

打开记忆的阀门,老师的爱比冬日的阳光还要温暖。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”吕老师那慈祥又严厉的爱,一直伴我成长,令我终生难忘!

感谢老师的作文 篇四

当写下这个题目时,我的耳边立刻回响起一首熟悉的歌:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……啊,每当想起您,我敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”这首歌真切地把我对老师的心情和感受表达了出来,尤其是我最敬爱的老师——金老师。

刚上小学时,我的字写得不好看,又粗又宽,像个站不稳的大胖子。可我又是个好胜的女孩,看着别人本子上的“优”,心里羡慕不已,可是自己又不懂写好字的技巧,字就越写越差,还上了几次“黑名单”,我心急火燎。有一次班级举行钢笔字比赛,我心想,这可是个好机会。我一个字又一个字认真地写,可是我越想写好,笔就好像越不听使唤,我脾气又急躁,越写越心急,最后看着自己的字,真恨不得把本子撕了。金老师似乎看出了我的烦躁,轻轻地走过来问:“怎么了?”我羞愧地看着她,懊恼地指了指我的本子。想不到,她并没有责怪我,反而用她温暖的大手轻轻握住我的小手,一笔一划地带领我写了起来,边写还边不时地指着一个个字对我说:“你瞧,这个字要写得瘦长一些才好看,这个字三部分要贴得紧一些,这个字要……”她还仔细地帮我分析了字的结构。写完后,她把我的本子拿上讲台,让同学们帮我一个一个提出意见,我认真地听着,把重要的记了下来。下课后,她还送我了一本钢笔字帖,叫我每天练一页,我感激地看了她一眼,郑重地接了过来。

现在,多亏了那本字帖,我的字写得比以前好多了,这都要感谢金老师呀!虽然金老师现在不教我们了,但是每次我碰到她都会恭恭敬敬地叫一声“金老师”。

感谢老师的作文 篇五

12月1日,我校迎来了一年一度的家长开放日。一大早,学生们来到学校,做好课前准备。

上课前,教室后面挤满了家长,我们突然紧张起来。

第一节是语文课,老师和我们用热烈的掌声欢迎家长。然后,老师让我们说说这个时候上课的心情。同学们都积极发言:有的说“爸爸来听我讲,我很高兴”;有的说:“有压力。上次我妈来听我上课,我看到我没有举手发言。回家后,我给了我一顿饭。”还有人说“很紧张,有那么多双眼睛盯着我”等等。大家都在说话,课堂一下子活跃起来。温暖的演讲结束后,紧张的心情一下子放松了许多。老师开始指导我们学习课文《给予是快乐的》。每当老师提问时,学生们都高举双手,想在父母面前表现得很好。叮,铃响了。这个班怎么过的这么快?

我们在紧张和兴奋中度过了一整天。我真的希望每天都是教学的开放日。感谢老师教会了我们这么多知识和做人的道理;感谢我的父母,我从繁忙的日程中抽出时间来关心我们的学习和校园生活。有你的关注,我们会在成长的道路上走得更好。

感谢老师的作文 篇六

俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

每次,老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中,使同学们吸收得快,吸收得深入,忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑,只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室,同学们才如梦初醒。

无论天气有多么恶劣,无论身体有多么难受,他们总是保持着笑容迎面给我们送来灿烂的阳光温暖着我们,牺牲自己,奉献他人,这种精神难道我们不应该向他们表示尊敬?

当我们在操场上玩耍的时候,他们则默默的批改着一批又一批的作业。等上课的时候我们发现:我们的作业已经批改好了。这难道不足以对他们欣慰地说一声”谢谢“吗?

在那美丽的夕阳即将落下的时候,他们还在为明天的课程而发愁。这时,给老师送上一句欣慰的话就是给了老师最大的动力。

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将过去,而我感谢老师的辛勤,感谢老师的敬业,感谢老师为我做的一切。像阳光,给万物生命;像父母,给我一个家;像朋友,给了我快乐,所有美好的东西,从四面八方汇集到一个人身上,那就是——我最感谢的——老师!

感谢老师的作文 篇七

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师给了我浓浓的关爱。

记得是一年级的时候,有一天上手功课,因为我一时不小心,刻刀把手指扎了一个口子。当时血马上就流出来了,我吓得要死,都不知道该怎么办了。这个时候,手功课的老师叫来了王老师。王老师一边安慰我不要害怕,一边赶快带我去医院。到了医院,王老师又是挂号,又是交费,忙了一头的汗。在医生给我的伤口缝针的时候,王老师还给我讲英雄的故事,鼓励我克服害怕的心情,很快包扎好了伤口。

这件事情虽然过去了很长时间,可我还是经常回忆起当时的情景。在我最需要帮助的时候,王老师及时地来到了我的身边,使我平安地度过了难关。虽然现在王老师不在我们班当班主任了,但我感谢她,我的老师!感谢她为我所做的一切!将来无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向她祝福——我的老师!

感谢老师作文600字 篇八

您不是建筑师,却构建着我们的知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;您不是雕塑家,却塑造着我们健全的人格;您不是美术家,却调制着我们人生的底色。衷心感谢您,敬爱的秦帅老师!

从秦老师走进16班,站在讲台上的一刹那,我们之间的缘分已经注定,他将陪伴我们奔跑在通往高考战场的路上。

虽然我们相处不到半年时间,但他却给我留下了深刻的印象。

每到语文早读,秦老师都是最早来到教室,打开灯,在黑板上工整的写下早读课的任务。尽管我们此时正在外面跑操,但每次我都会朝教室方向看一眼,依稀可见他那熟悉的身影。这时我的心中总是涌起一股暖流,虽身处寒冬,但心依然很暖。

他静静地站在讲台上,看着我们都到座位上坐好,嘱咐我们要调整好状态,大声读。在教室里来回走动,看我们背诵,如果谁声音不响亮,就提醒他一下。每次打完铃,他都会说让我们快去吃饭,可是有多少次我们走了,他却依然在教室里,来不及吃早饭,接着给我们上第一节课。

天气渐凉,感冒的人逐渐增多,秦老师也不例外。当教室安静下来后,总会传出一些不太和谐的声音:咳嗽声。但他依然像往常一样用自己最大的声音给我们上课,讲好每一道题。

时间老人匆匆走过,转眼间临近期末,大家都进入备战状态,秦老师在班会课上,慷慨激昂的话语依然在我的脑海中回荡:“只要你们需要,我就是燃尽了自己也值得!”在这7天中,他几乎拼尽自己的全力,让我们多掌握一些知识点,在期末考试中可以交一份满意的答卷。

这就是我们16班敬爱的语文老师,感谢他对我们的辛勤教导和无私付出。在新的学期中我们必将以优异的成绩回报老师和家长!

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