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漫画老师500字精品作文多篇

漫画老师500字精品作文多篇

漫画老师500字精品作文多篇

漫画老师500字优秀作文 篇一

“叮铃铃,现在是预备活动时间,祝同学们天天好心情,天天有进步。”上课铃响了,又是施老师熟悉的声音,施老师是我们的语文老师,她总爱扎着马尾,我就没有看见过她扎别的发型,施老师最喜欢穿浅系的衣服,看起来穿的非常舒适。施老师胖胖的,肚子好似可以装进10个大西瓜,施老师胖也是有原因的,她的肚子是一个“无底洞”,无论吃多少食物都填不满她的胃。

虽说,她的肚子大,这肚子可装了不少的学问和阅历呀!俗话说宰相肚里能撑船,那施老师的肚子不是能装下一幢豪华大别墅了!施老师也确实厉害,她上知天文、下知地理,无一不晓、无一不通,她可是我们班的偶像呀!

施老师时而温柔、时而严肃。她温柔时仿佛可以融化坏人的“坏心思”;严肃时,好似地球来了8级大地震。施老师上课时,她让我们对课文进行批注,加强阅读能力,我们个个都变成了“阅读小达人”。

施老师也写得一手好字,好是一位美丽的小姑娘宛若天仙,她的普通话更是了得,她可是全国第一的普通话水准噢,这也是我们班同学崇拜她的原因之一。

虽然,施老师对我们也很严厉,但她仍然是我心中最优秀的老师。她好像一道温暖的光照亮了我的内心;又好似一把大伞,为我挡去追求知识路上的风风雨雨;她又如同一道清风,为我拂去了遇到困惑时的急躁,我会永远敬爱您--施老师!

漫画老师作文500字 篇二

今天,我要为我以前的语文老师——谢老师“画”一幅画像。

谢老师是一位和蔼可亲的年轻女老师。她身材娇小,留着短发,白净的面庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看到同学们的内心世界。她高高的鼻梁上架着一副金色边框的眼镜,看起来既时髦又斯文。谢老师很有童心,她喜欢拆泡泡女孩的盲盒。她的书架上摆满了从盲盒中开出的泡泡女孩,而且都是不同的款式,让人看得眼花缭乱。

谢老师在课堂上活力四射,讲课妙趣横生。一次,我们在课堂上学习“鹤发童颜”这个成语,谢老师就指着自己的头发对我们说:“大家看,‘鹤发童颜’讲的不就是我吗?”我们听后都笑了,老师也笑了。我仔细看时才发现谢老师的黑色短发中夹杂着些许白发,果然是鹤发呢!“鹤发童颜”的意思是虽然有一头白发,但是脸却很年轻。可是我们亲爱的谢老师该有多辛劳,才让自己早生华发了呢?在这欢乐的课堂背后,藏着老师多少的疲惫啊!

我清楚地记得,有一次语文测验后,谢老师先在学校里批改我们的试卷,批不完就带回家继续批改。而且,她回到家还要给自己的女儿辅导作业。谢老师在学校忙了一天,回家还要继续忙,真是太不容易了!

啊,谢老师,感谢您教了我们这么多年。我要为您点赞,因为您,我已经决定要更加努力地学习,长大了做一名老师,教好一届又一届的学生,为祖国和社会作贡献!

漫画老师作文500字 篇三

今天我给你们介绍我们的白老师,他非常搞笑,每次上课的时候都会给我们讲一个笑话,让我们放松心情,很快进入上课状态。

叮铃铃,叮铃铃,上课啦,今天是白老师的语文课。白老师刚进来,同学们就异口同声地说:“讲笑话!讲笑话!讲笑话!”白老师说:“那我给你们讲讲吧。话说从前有四只母鸡他们分别叫ō、ó、ǒ、ò。有一天,有一只母鸡下了蛋,不是ō、不是ó,也不是ò那是谁下的蛋呢?”这时,我的好朋友王子昊站起来说,“是ǒ是ǒ。”逗的同学们都哈哈大笑起来。”王子昊听到同学们这才发现自己“上当”了?只好坐下,尴尬地说:“我怎么那么倒霉呀?”在讲笑话中,白老师提醒同学们该听课啦!

有一次上课时,同学们都看见田云博睡着了,但却没有说,过了一会,他好像做梦了。并说梦话:“不好啦不好啦!”全班同学都在笑。这时,白老师看见了,慢慢的走过去,把自己的衣服披在了田云博的身上。因为那时还是冬天,白老师说:“好啦同学们继续听课!”没有一点生气的样子。这时白老师又给我们说:“你知道田云博为什么睡着吗?哈哈,因为他梦见了他最好的朋友说我爱你就像老鼠爱大米。”这时,同学们都哄堂大笑起来,惊醒了田云博。他睁开眼睛,懒懒地说:“发生什么了呀?下课了吗?”田老师说:“你梦醒了,咱就下作文课。”

这就是我们的白老师,是不是非常搞笑呢?他是我最喜欢的老师。

漫画老师500字优秀作文 篇四

老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。

我的老师有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁,喜欢穿浅色的衣服,普通话非常标准,中等身材,不高不矮,不胖不瘦,可可爱爱。这就是我们的语文老师&m〈WWW.〉dash;—施老师。

施老师笑起来的时候很迷人,但是,她在课堂上的时候也是很严厉的。一次上语文课,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没有人来回答这个问题。老师见我们都不举手,便开导我们:“你们要开动脑筋,积极举手发言,大脑越转越灵,人会变得越来越聪明!施老师先来给大家举个例子。”听了老师的话,同学们都明白了,都积极踊跃地举手发言,老师脸上露出了会心的微笑。

施老师在课余时间是我们的大朋友。有一次学校组织跳绳比赛,老师一有时间就带我们练习,告诉我们怎么去跳,施老师好像回到了童年一样,和我们一起跳得非常快乐。虽然训练得有点累,但是我们却非常喜欢和老师一起跳绳。

施老师曾经说过,希望我们以后成为高楼大厦,更希望我们成为摩天大楼。我想对老师说,施老师,谢谢您对我们的教导。施老师,您辛苦了,我们会用行动回报您的付出!

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