以尊重为话题的作文（整理52篇）

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篇一：以尊重为话题作文

大千世界无疑是五彩缤纷的，自古以来，有许许多多的人值得我们去尊重。例如?s三国时的诸葛亮帮刘备挤身成为当时三大势力之一的蜀国之首。有人可能会问诸葛亮有什么值得尊重的'？那么，我想对你说：“以他火烧新野的智慧；舌战群儒的风采；空城计的果断与机智，难道不值得我们去学习，去尊重？”据说他在舌战群儒后，吴国的周俞嫉妒他的才能，故意为难他，让他在十日之内造出十万支箭以备军用。他却答道：“既是军用，何须十日，三日足以。”原来他早料到第三天早晨有大雾，便设计从曹操那巧骗十数万支箭，另周郎折服。唐雎面对秦王“天子之怒”的威胁时，能用“士之怒”，进行反击的勇气；晏子使楚时的智慧，难道不值得我们去尊重吗？现代，毛泽东同志领到了我国革命的成功，挽救了中国，挽救了党。自从遵义会议后，他代领革命战士痛击侵略者，后来他为了反抗国民党独裁同志被迫走了二万伍千里长征，最终使得“三军过后尽开颜”。毛泽东，一位挽救了中国的伟人，不也值得我们去尊重么？后来，邓小平同志对落后的中国尽行改革，使中国快速发展起来。他提出的“一国两治”的方针成功解决了香港与澳门回归的问题，为中国统一做出了巨大贡献。他也是值得我们尊重的人，不是么？其实，值得我们尊重的人还有许多。例如：发明了杂交水稻的袁隆平；“两弹元勋”邓稼先，各位革命英雄等人。在这片孕育英雄的中华大地上，还有许许多多的人值得我们尊重。让我们共同努力，使自己也成为这类人吧！

篇二：以尊重为话题作文

人人都渴望得到尊重，同时也需要互相尊重。而有些人却偏偏只要求别人尊重他，他从来不尊重别人。对别人颐指气使，实际是贬低了自身的价值。你不尊重别人，别人也会效仿你的，到头来搬起石头砸自己的脚!

心理学认为，人们对尊重的需要分为两类，即自尊和来自他人的尊重。尊重自己就是维护人格的尊严。自尊包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由的愿望。尊重他人就是尊重他人的选择，不强求他人按自己的爱好、习惯去生活、行事。尊重是交往双方的互动行为。古人说过：“敬人者，人恒敬之。”俗话说得好：“你敬我一尺，我敬你一丈”。

自尊，一要尊重自身，严于律己，站有站相，坐有坐相，衣着整齐，言谈和蔼。二要尊重自己的职业，知识能改变命运。要有一技之长。不论做什么工作只要能做好，就是对社会、对国家的贡献，别人就会尊重你。三要尊重你所在的单位。有教养的人不能说单位、本职业的坏话，家丑不可外扬。做人要有个底限，说是非者，必是是非人。这“三要”构成了一个人的自尊。

尊重别人，否则也得不到别人的尊重。1、尊重上级是一种天职。下级服从上级，全党服从中央，令行禁止，这是现代管理的基本要求。2、尊重同事是一种本分。现代社会强调团队精神，合作艺术。一项任务、一件事情的完成，往往靠的是集体的智慧、大家的力量。3、尊重下级是一种美德。红花需要绿叶辅佐。4、尊重所有的人是一种教养。尊重所有人有助于人际关系的安全，有助于交际沟通。

篇三：以尊重为话题的作文

这是多年前的事了，可是一位小男孩为动物维权的一幕却一直清晰地占据在我的心灵深处。那是个晴朗的日子，我走在放学的路上，忽然，听到了几个小孩子的怪叫，我马上循声望去，看到几个小孩子居然正在玩弄一只小猫。

我走近一看：这是一只瘦骨如柴，又饥又累的小猫。或许是只“流浪猫”吧。我想。只见它的脚上有一条很深的伤痕，正流着血，我不由得同情这只小猫。可是这几个小孩子居然忍心把这只本已受伤的小猫绑起来，挂在树上。树下放着两桶水。一桶是沸水，一桶是冰水。只要小猫用力挣扎一下，也许就会烫死或者冷死的。挂在树枝的小猫不时在痉挛着，呻吟着，似乎树枝也在呻吟着……

突然，树枝折断了，“啊！”我惊叫一声，小猫掉在了离热水两三米的地方。幸好没伤着，我想。

几个小孩子正想再去捉那只本来受伤的猫，一个小弟弟勇敢地冲了上来，很快地抱起了小猫，一边爱怜地抚摸着，一边掏出食物，小心地喂小猫吃，又转过身，生气地对那几个小孩说：“请你们不要虐待动物，动物和人一样，有自由生存的权利！”

我怔怔站在那里，突然觉得自己是如此的渺小，扪心自问，一个小男孩子还能勇敢地保护动物，我却只会在旁边看，跟那几个孩子相比，又有什么不一样呢？

小弟弟的言行，深深地震撼了我，使我不再敢冒犯小动物，因为它们跟我们一样，有权利自由自在地生活在这个美丽的地球村。

篇四：以尊重为话题的作文

好心的游客拯救了侦察龟，却没想到丧失了好多只幼年龟的生命。

看到弱肉强食总想去帮一把，可是侦察龟有它自己的使命，那是自然的选择。其结果怎样？悲惨的一幕出现了。好心不成反做了错事。请尊重自然，尊重物竞天择，适者生存。

大自然真的好奇怪！只有跑的更快才能不被吃掉，只有自己学习才能学会自由飞翔。每件事物都有它独特的天敌，相生相克，相互制约，以此维护大自然的平衡状态。

一条条简单的生物链编织成一张大的生物网，若有一个小的环节出现误差，生态系统会出现相应的故障。人类一旦干涉过度，那大自然多少承受不起。所以，请尊重自然，给他们一个自由生长的空间，生物链不被破坏，生物网就是好的。

顺其自然，方得始终。太多的无可奈何，太多的爱莫难助，太多的弄巧成拙。事物、人都有他们自己独特的生活方式，只有他们自己去创造环境，他们方可成长，自己生存下去。破茧成蝶也是如此。好心的男孩帮助茧，而它却失去了飞向天空的能力，笨拙的身体等待着的只有死亡，莫要好心做错事，请尊重自然。

这是一种无形的法则，适应自然也适应人类。事物的真如往往不留在表面，若看不到真正的过程，莫要轻易下结论，出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么乐于助人、知恩图报、好人好事、热心肠在这里显得不那么重要了。都不如顺其自然，任它自由发展。给予这些属于他们的天地，我们多数需要静静地看，有些时候什么也不做才是最好的。

万物真的很奇怪，就像奇怪的人，你喜欢那样，人家偏偏喜欢另外一种方式。要强求他人和自己处于同一种生活方式吗？自然是不可能的。

自然，有它独特的美。万物，有千万种姿态。尊重自然，也是尊重自我。

篇五：以尊重为话题的作文

“为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”。这几句《三字经》中的话是教我们尊重他人，孝敬长辈的。

有一次，我坐公交车到姥姥家，在路上，公交车上来了一位腿脚不方便的老人，因为车上的人太多，没有座位了，老人只好站着。这种情况下没有一个人给老人让座，我立即站了起来，对老人说：“老爷爷，您坐在这里吧！”老人说：“不用，谢谢你，小朋友，我没事的。”我又说：“这是我们小学生应该做的”。老人微笑着对我点了点头，车上的人都投给了我赞许的目光。那一刻，我知道了什么是尊重他人。

还有一次就是今年去老家过年，晚上要睡觉时，看见我的老奶奶颤颤巍巍地拿着盆子去打水洗脚，她可是已经90岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水，然后坐在小凳子上给她洗脚，我先把老奶奶的脚丫洗干净，然后又给她搓脚心，还一边洗，一边给她讲我们学校发生的趣事，乐得我的老奶奶合不拢嘴，直夸我是一个懂事的孩子呢。

篇六：以尊重为话题的作文

一天，我们正在上数学课。

老师提了一个问题：如何画三角三角形的.高。我满怀着信心走了上去，找到三角形的直角，开始画高，可是，我怎么也找不到高。张兀秋看到了在底下“哈哈哈”的笑起来，一个同学喊着：“错了，错了。”这时，我的胸口像端了只兔子一样“怦怦”的乱跳，可是心急吃不了热豆腐，我还是没成功。

老师叫我叫一个同学来帮我，我叫了张妹，可是她也没成功。“哈哈哈”张兀秋笑得更大声了，喊：“错了，错了”的同学也喊得更大声了，这时我听到了张妹的心也在“怦怦”的跳，看来我俩都心急了。

我又喊了周盛龙来帮我们，这次，他帮成功了。我很开心，因为，我听不到那不尊重人的声音了。

我想，也许他们没发出声音我能成功，可是他们却叫出来了。在这里，我要提醒所有人，也许，你默默观看是尊重，但是，你一旦发出了声音，那么，你发出的声音是应该下地狱的声音。

篇七：以尊重为话题的作文

夜深了，灯却未灭。温柔的白炽灯洒下乳白色的光，像打翻的牛奶溢了满屋。我在转，思绪在转，很安静。

一只小虫大概是飞累了，趴在那乳白色的地板上，又悠悠地爬着，它不知道下一刻要干什么。

但我知道。我看见它，心里便不舒服，瞟了它一眼，轻轻地踩了一下。

它不动了。死掉了。生命就是这么脆弱。但我觉得我错了，我没有决定一只虫子生死的权利，它们有存活的理由，有存活的需要，生命是平等的，我们虽然不同，但都要活着，不能因为不同而赶尽杀绝。

人不是强大的，只是虫子比我们弱小。我转着。心在转，脑在转，神经在转。飞转，疯转，如同几百个打磨齿轮在嘈杂着，很吵，牛奶溅了一地。

起风，凌乱地抽打着树叶，窗户在强风的淫威下重重地砸如窗框。可能是因为风，也可能是别的，玻璃在不停地打抖。心被刺了一下，不知是痛还是伤。

于是，我便学会尊重生命了。

篇八：以尊重为话题的作文

在外国，尊重的力量无法形容。

在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”

两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！

尊重其实也在我们身边――首饰是一种尊重；态度上尊重别人，别人约会尊重你。

篇九：以尊重为话题的作文

奥斯卡?列凡特是20世纪着名的钢琴家和作曲家，他还以机智幽默、善于搞怪着称。

一天晚上，列凡特正在为听众演奏钢琴曲，悠扬的乐曲从他的十指间轻轻流泻出来。列凡特表演得很投入，听众也沉浸在美妙的音乐中，如醉如痴。这时，一位听众姗姗来迟，从座位间的过道向音乐厅的中央走去，尖尖的鞋跟有力地叩击着地板，发出刺耳的声音。观众的兴致被这突如其来的不和谐音符搅乱了，列凡特也停止了演奏。所有人的目光都集中在了这位女士的身上，她也明显感觉到了，但是仍然故作镇静，昂首挺胸，大步向前。

忽然，钢琴声再次响起，大师现场发挥，专为该女士量身创作了乐曲！女士犹豫了一下，放慢了脚步，音乐也随之变得节奏舒缓：她停下来，音乐也戛然而止;她快步疾走，音乐也立刻变得欢快急促。所有的观众都被女士“盛装舞步”滑稽表演逗得哈哈人笑，现场气氛达到了高潮。女士终于在自己的座位上瘫坐下来，面红耳赤，尴尬至极。

列凡特以眼还眼，用―个恶作剧惩罚了那位女士，也让她和现场的观众们明白了一个道理：不尊重他人就不可能得到他人的尊重。

篇十：以尊重为话题的作文

每一个正直的人都应该维护自己的尊严——卢梭

尊重使人快乐，而不尊重人，也不会得到别人的尊重。

我给你们讲一个这样的故事。苏东坡有一天去游五台山，走进庙里，方丈把他上下打量，见他衣履还算整洁，仪态也一般。便招呼一声坐，又叫一声茶。意思是端一杯一般的茶来寒暄了几句。后知道他是京城来的，后来知道是从京城来的，赶忙站起来，面带微笑，把他请进内厅，忙招呼请坐，又吩咐沏好茶。经过细谈当得知来者是有名的学者时，立即恭恭敬敬地站起来，满脸赔笑，请进了禅房。连声招呼请上坐又大声吆喝泡最好的茶。他又很快地拿出墨宝，以光禅院。苏东坡提笔，一挥而已就写了一幅对联：上联，坐，请坐，请上坐。下联：茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尴尬。

在我们身边也有许多不尊重别人的事。一个男同学正在和一个女同学打闹，过来了另外一个同学说，你也不看看她长什么样子，你还和她闹。这时女同学说，你在说我打你。这个男同学便走了。刘墉说过这样一句话——施于人，但不要让对方有爱施的感觉;帮助人，但要给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。

尊重别人使人快乐，只要大家多尊重别人，就可以换来别人对你的尊重，有人说尊重只是表面现象，而对别人的尊重是没有意义的。

而我却不那么认为。只要尊重别人，才能换来别人对自己的尊重。尊重别人要先尊重自己，如果没有自我尊重，就没有道德的纯洁性精神。对自身的尊重，荣誉感，自豪感，自尊心。这是一块磨练细腻的感情砺石。尊重他人，才能使人快乐。

篇十一：以尊重为话题的作文

我一直是一个很听话很乖的孩子。老师布置作业的时候我会认真的听，一回到家我便会认真的完成我的作业。不管期间有多好玩多有趣的事情干扰我，我都会坚持先把作业写完。因为我害怕受到惩罚，害怕被老师骂，更害怕破坏了我的好学生形象。

记得在读小学的时候，有一段时间我得了重感冒，请假在家待了很久。那一段时间除了吃药便是玩和睡觉。我开始慢慢喜欢上了那种不被作业困扰的生活，很享受那种感觉。

可惜好景不长的是我的感冒就在这安逸的生活中好了。我又开始了我规规矩矩的校园生活。或许是很久没有学习了的原因，一听到老师讲课我便开始犯困。我重回学校上的第一节数学课便没忍住睡着了，结果被数学老师大骂了一顿。然而事情并没有到此为止，数学老师让我下午放学后留下来做一套练习才能回家。这对从没有留过校的我来说，心里除了担心还是担心。既担心自己会做不出来而被老师责骂，被老师留到很晚才回家;又担心要是很晚回家了被妈妈骂了怎么说，妈妈问我去哪里怎么说。上百个疑问瞬间压在我心里。

在痛苦的煎熬中我终于迎来了我人生第一次留校的时光。我可怜巴巴的拿着书包跟在数学老师背后，往老师的办公室走去。在我最沮丧害怕的时候，我的班主任出现了。班主任问了情况后，竟然为了求情。班主任说我得了重感冒可能是吃了药的原因也可能是还没有完全好，让数学老师原谅我这一次。与此同时还问我感冒好了没。我紧张的点了头，想了想后又立马摇头。

篇十二：以尊重为话题的作文

自从读了《中小学诚信教育读本》这本书之后，让我知道了诚信是人类的基本道德规范，是中华民族的有优秀传统美德。

这本书主要讲了一些国内外的知名人士和同学们诚信的故事。

读完了这本书，使我不由自主地想起了那年寒假，我去学作文的一件事，一想起来，我就十分的惭愧。记得那一次，我和好朋友通电话说好第二天在学校门口等着对方，然后一起去学作文。可是，第二天早晨，爸爸对我说去奶奶家，我听了高兴得一蹦三尺高，连想都没想今天有什么事，就跟着爸爸去了。这样，害得我的好朋友在寒风刺骨下等我，可我却没有到校。过了几天，又得去学作文了，见到了好朋友，我便骗她说，那天我生病了，所以不能去学校了。老师用亲切地语气问我那天为什么没有去学作文，我还是把跟好朋友说的话回答老师。撒了谎之后，我的心里像压着一块大石头，沉沉的。

我怎么能失信于朋友呢?从小，妈妈就跟我讲过《狼来了》的故事，故事中的小朋友就是因为不诚实而造成严重的后果。老师还告诉过我们英国的一句谚语：无信义的朋友，比公开的敌人还可怕。终于，我向好朋友道了谦，说了那天不去的原因，可她只是不在意地说了声：“没关系的。”这句话使我感到友情的珍贵。没想到好朋友这么快就会原谅我了，她的心胸真宽。读了这本书之后，我懂得了：诚信是一个人做人的根本，当对别人许下了诺言，即使在没有人监督的情况下，也要自觉地履行诺言，这既是对别人的一种尊重，也是对自己的一种负责，一个诚信的人，是一个严于律己的人，无论在什么情况下，都应该时刻严格要求自己，自觉遵守各种规范。同学们，让我们把诚信时刻放在心中，做一个自律的人吧。让诚信永驻在我们心间!

篇十三：以尊重为话题的作文

诚信友爱是和谐社会的基本特征之一，也是和谐学校的基本特征之一。因此，要构建和谐校园，同学之间就要诚信友爱。可是，一次失信，让我追悔莫及。

星期三那天，我邀请杨云莹星期六下午去我家玩电脑。可到了星期五那天妈妈突然告诉我们说，星期六外爷过大生，我们全家都非去不可。我只好去跟杨云莹说取消我们约好的事情。来到了教室，看见杨云莹我都有点难以开口了，该给杨云莹说些什么呢?直说吧!又害怕同学说我是不讲信用的人，撒个谎吧!又做了个不诚实的孩子，该怎么办呢?我左右为难，下午放学，我与杨云莹一同坐车回家，话到了嘴边，可又咽下去了。眼看杨云莹快下车了，没办法，只好说了出来：“杨……”“文家梁有没有下?”“有。曹淑雯再见!”杨云莹下车了。

星期一，杨云莹一看到我就冲我嚷道：“曹淑雯，你星期六到那去了，敲你家的门无人应，等到四、五点钟也不见你回家。你咋不守信?”“我……”“我星期六下午本该去补习英语，可你给我说了，我只好跟辅导老师商量换了时间，可你……”我惭愧的低下了头。我知道，即使我现在再怎么解释，她恐怕也不会相信，定以为我是故意耍她的。

从此，杨云莹不再理我了。这教训使我明白过来，诚信友爱是多么重要，没了诚信，别人能和你和睦相处吗?又怎能构建一个和谐学校呢?我们大家应该诚信友爱，让别人相信你，才能为构建一个和谐社会贡献自己的一份力量。

篇十四：以尊重为话题的作文

尊重他人是一种美德，被人尊重是一种幸福。在我们的生活中，时时刻刻都需要尊重。

尊重可以让站在炼钢炉前的工人忘记酷暑的`煎熬；尊重可以使身患残疾的人感到世界的温暖；尊重可以让陷入困境的人看胜利的曙光……在我们的生活里，时时刻刻、任何地方都需要尊重中 国教 育文 摘 。

中国是一个传统的礼仪之邦。从小，我们的脑海里就被灌进了“尊老爱幼”的思潮。然而在今天，对于我们这些生活在新时代、新社会里的人来说，“尊重他人”早以超出了“尊老爱幼”的范畴。除了尊老，我门还应该尊重身边所有的人：无论他们是年长还是年幼，是富贵还是贫穷，是有利于自己还是不利于自己，是否有金钱和地位，是否有名利和权势……我们都应该同等的尊重他们。因为在我们尊重他们的同时，他们也会以同样的尊重还予我们。我知道“滴水之恩当涌泉相报”的典故，我愿意一相情愿的将这个典故用在“尊重他人”的身上。因为我相信人是一个讲感情动物，当他得到了回报，他一定会想到要付出。或许，你对每个人都尊重一点点，就能从每个人那里得到泉涌似的尊重，这些尊重汇聚起来，就能烽成另一个美丽的春天。

在生活中尊重他人，是点点滴滴的，是时时刻刻的，是“润物细无声”的。或许，尊重只是给予在困境中痛苦挣扎的友人的一个鼓励的眼神；或许，尊重只是递给在沙漠中艰难跋涉的旅者的一杯清淡的香茗；或许，尊重只是送给异乡孤独的游子的一个解渴的苹果；或许，尊重只是在接过老师发给你的试卷时的一个腼腆的微笑……尊重其实很简单，他就常常发生在我们不经意的举动中。然而，他的渊源却是来自于你对他人的爱，对社会和世界的爱。因为有爱，这世界才博大；因为有爱，人门的胸怀才为之宽广。有了爱，有了博大的世界，有了宽广的胸怀：一举手，一投足，一个眼神，一个微笑……便处处都洒满了尊重的种子。

尊重他人同样也是善待自己。或许，有一句漫不经心的话正好刺中了他人心灵深处的一道旧伤；或许，一个微不足道的举动正好触痛了他人骨髓里一颗不悦的因子……我们往往会在不经意间伤害到别人，同时也伤害了自己。因为别人也同样会说出“漫不经心”的一句话；同样会做出“微不足道”的一个举动。我们丧失了尊重别人的表现，别人也就没有了尊重我们的理由。然而，换个角度，站到“他人”的位置上来说，我们是否又应该多一份宽容，多一份理解呢？我们是否应该用一颗宽容和博大的心胸去尊重对方呢？我们是否应该用理解和原谅去包容那一句漫不经心的话和那一个微不足道的举动呢？或许，做到了这样，人门之间就无所谓心灵的隔阂了；或许，做到了这样人间就会被爱填满，“尊重”二字也会被铸成纯金，永远铭刻在人类历史的扉页上。

爱加上宽容加上理解，就汇成了一个博大的海洋，这个海洋就叫作“尊重”。人门在这么一个博大的海洋里生活，享受着从肉体到灵魂的愉悦，创造着一个又一个不老的神话。人门生活在这里，可以没有心灵的隔阂，可以没有交往的障碍，大家互相尊重着彼此。因为，这里充满着爱，宽容和理解……

或许，在我们的现实生活中也需要有这么一个博大的海洋……，你们说呢？

篇十五：以尊重为话题的作文

尊重指敬重；重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。曾经说过：尊重别人是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都不应该忘记。

在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”

两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！从这个故事让我只有尊重别人，别人才能尊重我们尊重是互相的。

但是生活中，也需要别人尊重。每一个生活在这个世界上的人都有尊严，这是他们生活下去的精神支柱，即使是乞丐也不例外。吉姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。那是一个二十来岁的年轻人。他衣衫破旧，抱着一把褪了色的旧吉他，唱着悲伤的歌曲。这样的情景，在这个城市每一天都可以见到。

“可以自食其力的人，却在这里乞求别人的施舍，他们为什么不觉得脸红？ ”想到这里，吉姆加快了脚步，向前走去。吉姆可不想为这样的人付出什么。忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕，但是吉姆没有心情停住。“先生，请等一等。”当吉姆走上台阶的时候，一个声音叫住了吉姆，吉姆知道是那个乞讨的人。“别人不给钱就算了，还要追上来要钱！ 这样的人我是绝对不会给他钱的。”想到这里吉姆生气地对他说：“对不起，我没有钱给你，我现在很忙，请不要打搅我。”“您误会了，我想问这是您的东西吗？ ”当吉姆看到他手里的钱包的时候，这才发现，那正是自己的钱包，里面有整整一万美金，这些钱要是丢了，吉姆的工作就完了。

刹那间，吉姆感到了羞愧，是自己误会了这个乞丐。他并不是向吉姆讨要什么，而是归还吉姆丢失的钱包。

吉姆非常激动地接过了钱包，为了表示谢意，他从钱包里拿了一张10 美元的纸币，然后对乞丐说：“为了表示感谢，请接受我的一份心意！ ”“先生，我是需要钱，但是我有自己的原则。”那个年轻的乞丐说道，“希望您今天有一个好心情，下次可要注意了。再见了，先生。”说完，又回到了原先的地方，继续弹那把旧吉他。

原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化，吉姆站在那里，感觉四周静悄悄的，只有悦耳的吉他声在耳边萦绕。

这就是乞丐的尊严。

尊重与自尊是人生必须学会的第一准则。人的心灵世界，是靠这一准则来支撑的。尊严可以给人带来自信，也可以改变一个人的命运。每个人无论处于何种地位，内心深处都存在被重视、被尊重的需求。

篇十六：以尊重为话题的作文

尊重如顺风，吹起将要启航的帆；尊重如明灯，照亮黑暗中摸索的路；尊重如暖阳驱散人心头的寒冷；尊重如春雨，滋润出希望的嫩芽；尊重如彩虹，其美丽让人终生难忘。

尊重他人其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的微笑，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生美好的印象，改变他人对你的看法，你就会收获意想不到的喜悦，尊重他人，犹如与人玫瑰，手留余香。

我曾经听说过这样一个故事：一个坐着轮椅的残疾青年想冲过一道台阶，几经努力都没有成功，正当他一筹莫展的时候，一位俏丽的姑娘从后面走来，残疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她从口袋里掏出一枚硬币，顺手一扔，硬币刚好落在青年的轮椅下，她非常自然的走到青年旁边说：“对不起，我的钱掉到你的轮椅下了。”说着就推起轮椅，那青年便稳当的上了那个台阶，姑娘说了声“谢谢！”就捡起钱走了。这一切看起来那么自然的结束了，那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情，而是一种尊严和帮助，施爱者与受爱者在人格上都是平等的。

是啊，尊重是人生的一个细节，但细节亦人生，它弥补了我们的缺陷，历练了我们脱俗的个性，塑造了我们高贵的灵魂，堆砌了我们生命中的一段段高度。

然而，任何人都不可能完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有理由用不屑一顾的神情去嘲笑他人，一个真心懂得尊重他人的人，一定会赢得他人的尊重。

多少笑声是唤起的，多少眼泪都是因为相互尊重而揩干的，尊重他人的港湾温情脉脉，尊重他人的清风灌满征帆。尊重他人不是感情的投资，它不需要股息和分红。

所以，在国与国之间，因为有了尊重而交往，在人与人之间，因为有了尊重而合作，凡是都以尊重为先，比如：尊老爱幼，尊师重教……这些优良的传统在一代人又一代人手上交接。

篇十七：以尊重为话题的作文

以尊重为话题的作文

以尊重为话题的作文

心锁

初中一年级，不知为什么变得多愁善感起来。“人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。”我的心里有很多这样的句子，并且也确实觉得自己十分忧愁。我真想找个人来倾诉，却找不到让我伤心忧愁的由头。唉！无从说起，如此烦乱忐忑的心情，该诉与谁听？没有人可以去说，．也没有办法说得清楚。我想到了写日记，用笔记录我幼稚的苦闷。

我用零花钱买了一本印有“偶滴宝贝”图案的日记本，我要把自己凌凌乱乱、模糊不清的心情写成断断续续的语句，诉说给“偶滴宝贝”听，我知道只有它能看懂，能明白我的心：残菊枯黄，衰叶飘扬，眼前迷惘，若离若散惆怅；寒风嗖嗖，如呜似咽，见此凄凉景象徒然悲伤……

一天晚上，我正向“偶滴宝贝”诉说心事时，妈妈探进头来，嘱咐我早点休息，我边答应边忙着关紧了卧室门。本以为妈妈没有发现我在写日记，便将日记本放在了书桌上，去睡觉了。

半夜，我起来上厕所，回来时，看见妈妈的卧室还亮着灯，我径直走了进去，一个熟悉的卡通形象映入了我的眼帘――“偶滴宝贝”！妈妈好像没有发觉，仍捧着日记本津津有味地读着！

我气冲头顶，大叫着冲过去，气急败坏的一把夺回日记本，转身回到房间，伤心地哭了。

’

此时，我的心情非常复杂。我知道同学中也有妈妈偷看孩子日记的事情，这样的.事情既让孩子难过，也使亲情疏远了，我一直庆幸自己有一个好妈妈，不会偷看我的日记，真想不到，她也免不了俗！

早晨起来，走出卧室，妈妈和我打招呼。

“早啊，宝贝！”

我只淡淡一笑，与妈妈擦肩而过。

妈妈在吃饭时对我说：“昨晚的事，都是我不好……你，你能原谅妈妈吗？”我一言不发，只苦笑了一下，觉得这太不可能了，真是异想天开，一声“对不起”就完了吗？不愿意原谅妈妈，但同时又害怕冷战的结果，我们两败俱伤，可我就是止不住委屈也拉不下面子。唉，心里真是难过极了！

下午，散步回来，我看见书桌上放着一本崭新的密码锁日记本。翻开扉页

一送给我最爱的女儿

女儿，对不起！ (本网网 ) 没经过你的同意，妈妈翻看了你的日记。现在，送给你一本密码锁日记本，今后，秘密只属于你自己了。你要继续坚持写日记的好习惯，日记要提高质量，不要只记一些无聊的事情，要通过记日记陶冶自己的情操，提高思想认识，锻炼写作能力。

是妈妈送给我的！

我傻傻地看着妈妈，一时竞不知说什么好！“丫头，以后有什么心事，可以告诉妈妈，千万不要将自己封闭起来哦！”妈妈抚摩着我的头，非常认真地说，“妈妈偷看了你的日记，妈知道这是不应该的，可也是关心你才这样做的，请你原谅。

我笑了，但这次笑得特别甜！

篇十八：以尊重为话题的作文

“为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”。这几句《三字经》中的话是教我们尊重他人，孝敬长辈的。

有一次，我坐公交车到姥姥家，在路上，公交车上来了一位腿脚不方便的老人，因为车上的人太多，没有座位了，老人只好站着。这种情况下没有一个人给老人让座，我立即站了起来，对老人说：“老爷爷，您坐在这里吧！”老人说：“不用，谢谢你，小朋友，我没事的。”我又说：“这是我们小学生应该做的”。老人微笑着对我点了点头，车上的人都投给了我赞许的目光。那一刻，我知道了什么是尊重他人。

还有一次就是今年去老家过年，晚上要睡觉时，看见我的老奶奶颤颤巍巍地拿着盆子去打水洗脚，她可是已经90岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水，然后坐在小凳子上给她洗脚，我先把老奶奶的脚丫洗干净，然后又给她搓脚心，还一边洗，一边给她讲我们学校发生的趣事，乐得我的老奶奶合不拢嘴，直夸我是一个懂事的孩子呢。

虽然这些只不过是生活中点点滴滴的小事，但我希望孝敬长辈这个传统美德能继续发扬光大，并且以身作则，从我做起，从身边的小事做起。

篇十九：以尊重为话题的作文

这件事过去很久了，然而它却像鞭子一样时时抽打我的心，使我常常感到内疚和不安。

那是发生在寒假中的一件事。那天，象往常一样我陪着妈妈去菜场买菜，过年前的街道比以往热闹了很多，沿街的货物琳琅满目，应有尽有。许多乡下的农民也瞅准时机把自家的一些土特产摆到路上卖。

我们来到了一个卖番薯粉的摊前，只见一位60来岁的农民蹲在旁边，看着来来去去的人流。他矮矮的个子，瘦瘦的，脸色发黄。特别引人注意的是他那一双粗糙的大手，手指节很粗，简直就是一个个大疙瘩。一看见我就叫着说：“妈妈你看，这个人好象乞丐哦！！他怎么穿成这个样，乡下人就是乡下人……”妈妈听了当即脸一沉，严肃地说：“跟爷爷道歉！”我听了跟妈妈急了“凭什么跟他道歉！本来就是乡下人，这么难看！”妈妈更不高兴了，更加严厉的说：“快道歉！今天你必须道歉！”我觉得妈妈真是没道理，干嘛胳膊往外拐，不帮自己的儿子，却帮一个很土的农民。就在我和妈妈相持不下的时候，卖番薯粉的爷爷说：“不要怪孩子了，没关系的，孩子还小，不懂事！”妈妈忙笑着说：“真是对不起，这孩子太不懂事了！还请您见谅！”“你要买番薯粉吗？”“哎，给我十斤。”爷爷称好十斤给妈妈，不停的说谢谢！

在回家的路上，妈妈语重心长地说：“孩子，不是妈妈帮着外人，不要看人的外表来衡量一个人，他们虽然很难看，可是他们善良、诚实、勤劳。这些都是我们应该向他们学习的。尊重别人就是尊重别人呀……”我的脑海里浮现出许多可亲可敬的人们，是呀，尊重别人就是尊重自己！老爷爷，我对不起您，您会听到我迟到的忏悔吗？您真的能原谅我对您的不敬吗？

篇二十：以尊重为话题的作文

尊重是人与人之间需要遵守的基本准则，我们要懂得尊重。

我们要学会尊重家长。爸爸妈妈是最亲近我们的人，同时我们也会因为他们是最亲近的人，而经常伤害到他们，不考虑他们的感受。我们从小便被我们的父母亲悉心照看着，用心呵护着，他们用所有的爱对待着我们。我们也要学会尊重他们，在日常生活中要少跟他们斗嘴。我们经常活在生活中，因为一些小事情跟父母吵架，还有一些事情明明是父母说的在理，而我们为了好强心和好胜心，继续跟他们争斗。我们对我们的父母需要有最基本的尊重，比如不能对他们说脏字，不能辱骂他们，要多多听他们的话，听取他们对我们的教诲。

其次我们还要懂得尊重老师。老师是一个光荣的职业，我们在家中需要家长对我们的呵护和照顾，但是在学校中没有家长的陪伴，老师就是我们最可以依靠的人。在学校中有不少的学生喜欢跟老师顶嘴，老师说一句那个同学就顶一句，其实老师说的是有道理的，那个学生还是因为叛逆心理不听他的话。甚至有的同学总是喜欢跟老师对着干，比如老师让写这一页的作业，他就写那一页。比如老师让他打扫那边的卫生，他却打扫别的地方的卫生。我们要学会尊重老师，老师在学习和生活中给我们的意见都是值得我们借鉴和听取的，我们要认真的听取老师的话，遵从他们的安排。

我们还需要尊重陌生人。并不是陌生人，跟我们关系不亲近，我们就不需要尊重他。在日常生活中，我们讲话要有礼貌，要客气，多用礼貌用语，不能出口成脏。要对陌生人始终抱以礼貌谦逊的态度，不能无缘无故的对陌生人摆架子耍脾气。

尊重是人与人需要遵守的基本准则，每个人都需要懂得尊重的重要性，并尊重别人。

篇二十一：以尊重为话题的作文

妈妈，我有许多心里话想对您说，可话到嘴边又总是咽下，因为您看我的眼光太严厉了！妈妈，女儿已经长大了，她也需要您的尊重呀。

妈妈，请您别当着外人的面指责我。女儿是一个自尊心极强的孩子，不愿意在外人，特别是在朋友面前挨您的批评。可您总是不给我面子，偏偏让我难堪。上个星期天，几个朋友来我家玩，我多想给他们留下一个热情好客的印象呀，可是您却一直盯着我们。我们搞点小制作，您叮嘱我们不要把地弄脏了；我们做游戏，您赶忙告诉我们别碰坏了家具；我们坐下来谈心，您又翻开我的作业本，硬是找出几个字，说我写得不认真，命令我立即重写……同学们个个都很难堪，最后只好不欢而散了。妈妈，您知道我此时的心情吗？我是一个班干部，您这样对待我，我以后还怎样跟同学们相处呢？

妈妈，请您别总是数落我的缺点，那样会挫伤我的积极性的。我学习认真，听您的话，年年被评为“三好生”，老师同学们都说我是个品学兼优的好孩子。可您还是嫌我不够好，总是找我的缺点批评我。就说昨天吧，李阿姨来咱家看我的作业本夸奖了几句，您却好像生怕我听了会骄傲似的，连忙说：“好什么好，作业做完不认真检查，学习上不严格要求自己，不知道珍惜时间，常跑出去玩，吃东西也东挑西拣的，毛病可多了！”李阿姨走了，我委屈地对您说：“难道我就没有优点了吗？”您立刻打断我的话，板着脸说：“我严格要求你，希望你成为全村最优秀的孩子，这可是为你好！”我真不知该怎么说才好。妈妈，我知道您对我好，可我的自尊心却无法接受您的这种“爱心”啊！

妈妈，既然您爱女儿，就听女儿一回，给我一些尊重好吗？

篇二十二：以尊重为话题的作文

互相尊重作文，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的互相尊重作文。一个真正懂得互相尊重作文别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

互相尊重作文，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以互相尊重作文，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以互相尊重作文，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有互相尊重作文在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

互相尊重作文不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了互相尊重作文别人的重要，并不等于学会了如何互相尊重作文别人。从这个意义上说，互相尊重作文也是一门学问。学会了互相尊重作文别人，就学会了互相尊重作文自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！

篇二十三：以尊重为话题的作文

生活中，在大街小巷，我们经常看到一个个在路边挥汗如雨、埋头苦干的身影，那就是环卫工人。

虽然，环卫工人工作都很认真，细致，平时我也知道，没有环卫工人，就没有我们整洁的环境。但说真的，我有一种打心底的嫌弃：嫌弃他们扫起的灰尘弄得满身都是；嫌弃他们脏兮兮的衣服；特别嫌弃的是他们大老远就能闻到的酸臭味，直到有一天……

暑假的一天，妈妈给我报了一些公益活动，和环卫工人一起清理街道，虽然，心里万分的不情愿，可是，我还是摆着臭脸去参加了。“哼！不就是扫个地嘛！”我一边想一边拿起扫把，认真地扫起地来。一开始扫的挺顺的，甚至觉得有点小成就感，可过一会儿，那强烈的阳光就晒得我汗流浃背，我抱怨着：“真不应该来参加这什么破活动。”这时，我看见身旁的环卫工人虽然豆大的汗水直往下滴，但他们一直埋头苦干，好像太阳没晒着他们似的。扫地、清理垃圾、推垃圾车……一切如故，他们虽然平凡，却留下了一条条干净整洁的马路，是多么了不起啊！

正想着，一个中年人从我身边走过，拿着一杯没喝完的一次性杯子，随手扔在了地上，刚扫完的马路又被饮料打湿了，弄脏了。于是我生气地朝他喊：“你不能乱扔垃圾！”他却理都不理我，随口说道：“要你管！”此时我有一种说不出的滋味，回忆起曾经我乱扔垃圾的场景，我感到惭愧不已，想到环卫工人平时要受多少这些不讲理的白眼，他们真不容易啊！

这时，我深深地体会到环卫工人的辛苦，如果没有环卫工人的任劳任怨，无私奉献，就没有我们的可爱的家园。他们是最可爱的人，因为环卫工人，才有我们美丽的地球。

因为理解，才会对他们更加尊重。

篇二十四：以尊重为话题的作文

微笑，是春天里一丝新绿，是骄阳下的一抹微风，是初秋的一缕金黄，是严冬的一堆篝火。在苍穹之下，空间是纬，时间是经，公转、自转里星球的某个交织的角落给了我们相遇的隐喻，周边的相映，你我的相逢，就如经线、纬线的伸展必将交织在一起一样，在这个密网之中，我们有了包容、理解、爱心，更少不了尊重。

尊重是朋友之间最好的承诺，是朋友最好的名片。尊重的一个表象在于微笑，微笑是亲切、微笑是鼓励、微笑是温馨、微笑是美好……

尊重别人在于一个人的言谈举止是否出自真诚。当别人伤心难过时，当朋友考试失利时，当困难重重时……这时的你，这时你的尊重，这时你尊重的微笑并不仅仅是一个牵动嘴角的动作，而是系住心灵纯洁、送去关爱温馨的美好。

对万物来说，对别人尊重就在于你的微笑：当你遇到花儿时，俯下身子去嗅它散发出来的清香；当你遇到草儿时，去抚摸它柔软的身心；当你遇到风儿时，去聆听风儿心灵的诉说和思想……这些都是对万物的尊重，这些心里的笑已经牵动到肢体的表达。

忆往昔，人们都希望得到别人的尊重；望未来，是否尊重已不单单是一种语言和一个动作的。畅想明天，以欢乐的心态去看世间万物，去关注春的神韵、去感受夏的激情、去珍惜秋的喜悦国、去体验冬的宁静，去尊重四季的美好，去尊重周围的一切。

微笑是每个人都会有的表情动作，但微笑中是否含有尊重，这就需要我们用心去做――让我们给人生插上天使的翅膀，带着一份爱的尊重，放飞在每一个人的梦想天空；让我们给心灵换上天使的衣衫，带着一个纯洁的微笑，展示在一个真正属于爱的故乡；让我们给生命插上一个飞翔的羽翼，带着一份年少的轻狂，寻找一个真正属于我们的天堂！

篇二十五：以尊重为话题的作文

“谁也不能像一座孤岛，在大海里独踞。每个人都似一块小小的泥土，连接在整个陆地。如果有一块泥土被海水冲去，欧洲就会缺其一隅，这如同一座山峡，也如同你的朋友和你自己。”这首诗告诉我们，谁都不可能离群索居，都需要与人相处，在相处的过程中，要想受到别人的欢迎，就应关心别人，尊重别人。

尊重如一泓清泉，滋润着干涸的心田，催生出爱的花朵。

一位非常有善心的富翁，在盖房时，专门将屋檐设计得很大，他想这样那些无家可归的人就可以在下面躲避风雨。房子建好后，的确有人来他家躲避风雨，但是非常嘈杂，给他家人带来了一些不便，于是发生了一些口角，闹得很不愉快。

一个冬天，一位老人在他屋檐下冻死了，那些人都议论纷纷。富人心想，做了一件好事却遭到众人的唾骂。后来，他吸取了教训，重新修建房屋时，将自己的房屋面积缩小，在旁边给贫困的人盖了一间屋子，那些人都很感谢他。慈善也要以适合的方式出现，让受施者保留自己的自尊，才能够达到恩惠别人，让别人接受慈善并懂得感恩。

重如一支燃烧的蜡烛，温暖着他人的心田，照亮着他人的希望所在。

在一个极其普通的家庭，冬春换季的时候，母亲把放了一冬天的东西拿出来整理。女儿的鞋穿上已经不合适了，于是女儿拿起鞋准备扔掉。但母亲阻止说：“别忙”o一边说着一边接过鞋子，拿出鞋油和鞋刷，细细地擦拭，上油。

女儿不解地问：“不是要丢掉吗？”“是的，但这是一双还能穿的鞋子，捡垃圾的或者别人也许会穿的。我们把鞋弄干净，这是对受施者的尊重。”尊重尽管只是一个小小的举动，但对于你我也就够了，因为它意味着生活的美好及社会的和谐，这才是我们所追求的目标。

尊重如一道亮丽的彩桥，沟通着人与人之间的友情、亲情和爱情。尊重使伯乐和孙叔敖的友谊成为千古佳话；尊重。

才使马克思和恩格斯成为挚友，共同谱写出《共产党宣言》之歌；尊重使夫妻之间相敬如宾，相亲相爱。

尊重，是互助的，是来自彼此的。赠人玫瑰，手有余香。只要我们尊重别人，同样也能得到别人的尊重，尊重别人显现的是自己的美德；受别人的尊重，是人生最大的快乐。

篇二十六：以尊重为话题的作文

有人说：“尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他。我说，尊重是空气，永远不能失去它。”但我发现在我们的生活中，人与人相互之间的尊重越来越少，仿佛早就把“尊老爱幼”的古训忘记了。

记得有一次，我准备要去公园玩，附近有个公交站，刚好通往公园的公交站，我过去那边后，看见那儿有一个长椅，正准备悠哉悠哉一下，不料，看见一位叔叔已抢占先机，他一人居然躺占了整个长椅。

我想：这位叔叔太有素质了，他自己占了整个长椅，那后面来的人可别想坐了，正想过去说他一下，可又看见公交车来了，他也起身了，也就罢了。

上公交车了，又看见那些等公交车的人没有排队，就一窝蜂地拥挤上公交车，他们互不相让，也不懂得排队呀！我正准备过去，又看见一位抱着孩子的妇女要上车，我便让她一下，可谁知，又看见那位把整个长椅占为己有的叔叔把她挤了下来，那位妇人可是还抱着孩子啊！

多么自私的人哪！只听司机又大吼一声：“挤来挤去的，不懂排队吗？”他们仿佛被吓住了，终于，一个接着一个有序上车了。一上车，我就找了一个位置，但看见那位妇女抱着孩子站着，我又毫不犹豫地让座了。后来，过了很多站，上来了很多人，有的人没有位坐就站着，有座位的人却无所顾忌地大声说话。

又到了一站，有些人争先恐后地上来了，走在最后的都是妇人抱着孩子的、孕妇、老人，其实都是这些人在谦让他们上车，后来，又上来了一位拄着拐杖的老人，他慢悠悠的，大家的目光都投视在这位老人的身上，只见老人站在一位叔叔的旁边，而那位叔叔只顾聊天，似乎完全没有看到旁边的老人！聊着聊着，他看看身旁的老人，不但没有让座，而且对周围的人说：“看，这位老大爷的身体多棒！

站了几个小时一点都不累。”听到这句话后，我顿时胸口闷闷，愤怒不已，走到这位叔叔身边说：“这位叔叔，这么一位老人站在您身边，您看不见吗？还在旁边大声说话，小孩都知道什么叫尊老爱幼。”他顿时脸红起来，他又站了起来，给老人坐，到了我要下的站，我安心下车了。

尊重像夏日里的蒲扇，送给你一阵清凉；尊重像夏日里的一缕阳光，带给你温暖。让地球上每个人在每个时候，每个地方都沉浸在尊重的美好中吧！

篇二十七：以尊重为话题的作文

尊重，使冰川融化，褪去寒冷；

尊重，使灰尘消散，拭去泪珠；

尊重，使冷漠离去，抛去阶级，温暖人心。

杭图，用尊重感动网名，用尊重温暖人心。杭图，允许乞丐、拾荒者、农民工进门阅览，是对他们尊重，对人心的尊重，对中华传统文化的尊重。

武术场上，与对手的一个握手，是对彼此的尊重。一个小小的动作，却可以看出你是否懂得尊重他人。尊重对手，就是尊重自己，尊重自己的成果。相拥尊重，芬芳四溢。

公交车上，不少看见有人呵斥老人的情景。众目睽睽之下，呵斥老人这样一种可耻行为谁人可欤？倘若你是那个老人，你会怎样？尊重他人，就是尊重自己，尊重他人，必然会让你有所收获有所成长。相拥尊重，芬芳四溢。

紫罗腾缠绕于一棵已枯萎的'老树之上，不是歧视，而是尊重。他尊重老树的生命，尊重老树为人类做出的贡献。它缠绕于老树之上，不久便开出了美丽的花。它将这花的艳丽赠予老树，那是对老树贡献的肯定；它将这花的芬芳赠予老树，那是对老树生命的尊重与歌颂。然而，这花的芬芳却被风吹得越来越远，所有的植物动物都嗅到了那花的芬芳，也都懂得了尊重彼此。尊重他人，让那泪珠制止；相拥尊重，让芬芳四溢。

佛山小悦悦事件，让人感到痛心。从小悦悦身旁路过的十八个路人，却未曾有一个人停下脚步，看一看躺在血泊之中的小女孩。看着是死亡裹着威胁向小女孩走来，他们却那么的冷漠，那么的不尊重生命，心中却没有一点点的怜悯之情。好在，第十九路人的出现，让死亡离小悦悦而去，让她获得了新的生命。人的生命弥足珍贵，尊重生命，是我们每一个人的职责。路人的冷漠不禁让我们深思，人性的善良都去哪儿了？尊重生命的责任都去哪儿了？中华传统美德都去哪儿了？唯有尊重生命，尊重他人，才能使美德得以传承。相拥尊重，芬芳四溢。

小胜靠智，大胜则要靠尊重。唯有学会了尊重他人，才可能获得成功。尊重，是我们中华传统的美德，传承中华传统美德是我们中华儿女的职责。尊重所在之处，必是美德所在之处，必是芬芳的源泉，必会使芬芳四溢。相拥尊重，芬芳四溢。

让我们一同相拥尊重，使芬芳四溢吧！

篇二十八：以尊重为话题的作文

家里洗衣机脱水的时候发出很大的响声，我就打电话去维修。周末，修理工来到门口，把门打开。是一枚硬币掉进了机器里。

维修人员是四十多岁的中年人。他们可能一直骑着助力车做保养，脸上看起来憔悴沧桑。他忙着维修的时候，我给他倒了杯水，说师傅辛苦了。喝杯水。他憨厚地笑着说，我不渴。

取出硬币后，他又顺便清洗了洗衣机内部，说洗衣机用久了要清洗，否则会滋生病菌，身体粘在衣服上也不好。

洗衣机修好了，师傅拿着维修箱出去和我道别。我没有马上关门，而是扶着门，在楼梯上和师傅告别。我看着他开着门，轻轻地关上门，直到我知道他已经转过楼梯。

我能想到，就算此刻外面寒风刺骨，维修师傅的心里肯定也是暖暖的，因为他没有用前脚离开，随之而来的是沉重而冰冷的关门声。

他三秒钟后关上门，得到了别人的尊重。

这是一个从书中摘录的故事。这时我才发现，送水的人从我家门口出来的时候，我已经不记得是什么时候关的门了。刚出门，身后瞬间砰的一声关上的门，绝对会让你的心透一凉。感觉一种叫做“被尊重”的东西慢慢从自己身上剥离。想到这里，我有点后悔，后悔从来没有真正晚三秒，然后关门。失去了对他人的尊重。

维修工的职责是什么？就搞清楚洗衣机为什么响了。那为什么要“顺便”帮我清洗洗衣机内部呢？反复考虑，发现作者在维修人员维修的时候给他倒了一杯水，对他说：“师傅辛苦了。喝杯水。”这短短的一句话，一杯热水，触动了维修工的心。他发现自己受到尊重，于是热情地帮我清洗洗衣机内部。

主人手里拿着维修箱出门时，作者并没有砰的一声关门，而是扶着门和主人告别，打开门看着他，直到他拐过楼梯，然后轻轻关门。迟到三秒关门，是对维修工的极大尊重。“被尊重”，有时候，是那么难得。一旦获得，三个冬天都会让人感到温暖。

如果你仔细一点，你会发现电梯里经常有一面镜子。这面镜子有什么用？很多人可能回答不出来。几年前，我答不上来。我一直以为那面镜子是给每个进电梯整理仪器的人用的。当我碰巧知道真正的答案时，我的心动了，像下了一场小雨。答案是：当一个残疾人坐着轮椅进来的时候，他或她可以看到镜子里的楼层显示灯，而不需要轻易转身。

篇二十九：以尊重为话题的作文

我们每个人都在不断成长，在成长中我们往往会学习到许多的知识。如：学校里获得新的文化知识、课外学习到的社会经验和一些良好的精神体现、行为令人称赞。在我不断成长中，我学会了尊重他人。在我上小学五年级的时候，父母让我转到了一所城里的学桉，在我上了半个学期的时候，发生了一件事，这件事让我学会了尊重他人。那时学校大门外面有一些乞讨者，他们中的一些人可能因为工作上的失败才成为乞丐的，又可能是因为遭受了某种自然灾害或人为灾害成为乞丐的。还可能是因为他们的父母也是乞讨者所以他一生下来就只能求别人的帮助。乞丐们大概是知道上学的孩子都是有钱的吧，所以他们就大多数分布在校门口和学校旁边街道里，街道两旁是一些商店和学生们所入住的公寓。

有一次，在我们学校下学的时候，我慢悠悠的在街道上，公寓里的要求并不是很严格所以我们去晚了是不会受罚的。这时正时夏季，天气炎热，街道两旁栽了两列用来绿化环境到柳树。在一个十字路口处，有一个乞丐在柳树下乞讨，他穿着一身破烂的衣服，头发就像一个鸟窝一样乱糟糟，身上散发出的臭味能熏到处于离他3米之外的我。街道上的行人们都匆匆忙忙的去学校接他们的孩子，没有一个人注意着他，我把东西放在我所暂时居住的公寓，忽然想起了自己的尺子已经丢完了，要去再买一套新的，我只好再次返回学校那的文具店里买了。这时正值下学的高峰期，街道上的行人中成年人越来越少，大多数是学生们在大路上走着，有的拿着从商店里买的零食边走边吃或和旁边一同行走的同学谈笑风生

这时他的乞讨声越来越频繁的，他大概明白孩子是最富有同情心的人吧，随着他的吆喝，一张张一元纸质，一个个一元硬币或五毛的硬币被抛在他的面前，他嘴里不停地说：“好人有好报，好人一路平安。”后来一个大约是三四年级的小女孩来到他面前，她不和前面那些人一样抛在他的面前而是尊重的用双手递到他的手中，越来越多的人加入到了小女孩的行为当中，我仿佛从人群中看到了乞丐的双眼湿润了。

经历了那件事后我学会了尊重他人，社会中每个人都是平等的，我们要向那个女孩一样平等对待他人。

篇三十：以尊重为话题的作文

尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重，看上去，好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座，如果我也很累了呢？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？

其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自己。

有句话叫“投我以木瓜，报之以琼据”，意思是说别人送我木瓜，我便用琼据作为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定会实现，这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重、礼貌会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧，试问谁见过一个愤世嫉俗、目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃，足够掩住“尊重”那平实细微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境，他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取、鲜活浓烈，而你只求平淡安详、恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同，差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。

所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅、举止从容，因为有足够的自信支撑自己，也有足够的宽容去审视旁人。所以会被旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往、让人吸引。

尊重会让人心情愉悦、呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都是可以避免的。

古人云：爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。

尊重，并不只是做给别人看的。

篇三十一：以尊重为话题的作文

一家国际知名的大企业进行招聘，胜出者将是最后五名中的一位。最后的考试是一场面试，在这五名年轻人中，两位有博士学位，还有两位有硕士学位，另外一个只有本科学位，结果却是本科生赢了。公司老总说：“这五名年轻人都很优秀，但向考官递交简历时只有那位本科学历的先生是用双手递给我们的，我们不仅看出这位先生认真的态度，更看出了他对别人的尊重。”其实对人的尊重体现在我们日常生活的点点滴滴中。

对人微笑就意味着对人的尊重。世界上规模最大的旅馆之——美国的希尔顿旅馆，要求它的每一位员工不管多么辛苦都要向旅客保持礼貌的微笑。总公司经理认为：“服务员没有微笑正像花园里失去了春天的太阳与和风。”他说：“如果我是旅客也不愿走进只有一流的设施却看不见微笑的地方。”虽然只是一个浅浅的微笑，却能表示出对人的尊重，真是意想不到的收获。

善于倾听显示着对人的尊重。从懂事以来老师就教导我们要做一个成功的倾听者，当别人在向自己或别人讲述事情时，我们最好不要打断他的话，因为这是对他极大的不尊重。我有一个好朋友，有一次我们谈到了一个我们都很感兴趣的话题，我总是滔滔不绝的向她诉说我的想法，好几次她的话都被我打断了。于是她开始皱眉了，继而保持沉默了。直到好一会儿，我才奇怪她为什么都不说话，问她，她却提高嗓音，怒气冲冲的说道：“你都不尊重我的想法，我还要说什么。”说完，她跑开了。为此我感到惭愧。我不是一个很好的倾听者，今后我一定会努力多尊重别人的感受。

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。

尊重，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩，赞赏与追求：给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情，安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

篇三十二：以尊重为话题的作文

前两天和朋友在咖啡店里享受着悠闲的周末，透过巨大的落地玻璃，看见一个小男孩摆弄着自己的“家当”。说是“家当”，也仅仅是两个又旧又脏的碗，两个用橡皮泥做成的乒乓球大小般的泥球，一块正方形的布。

他正在变魔术，将两个碗分别倒盖，他将两个球放在左边的碗下，拿起左边的碗，展示给人们看，碗是空的，他将碗盖上，然后握紧拳头，敲了敲左边的碗，然后打开，碗下的泥球消失了，他再打开右边的碗，泥球出现在碗的下边。

朋友说，他算是街头卖艺吧。我点了点头，喝了一口咖啡，味道是苦涩的。

也许这种小把戏人们在电视机前可以说是司空见惯了，所以，围观的人很少，只有可怜巴巴的一两个，而且他们的脸上，并没有任何的表情，更没有鼓掌声和喝彩声。

仔细看小男孩，他并没有伪装出一副可怜的模样去博取别人的同情，小男孩大概有八九岁吧，他眉头紧锁，神情凝重，这些，都是很多同龄人所不具有的。

他表演完魔术后，开始表演倒立、翻跟斗等等的动作，观众似乎感到更无趣了，开始纷纷离去。他并没有因此停下来，他继续表演，过了大约几秒钟，直到最后一个动作完成，他拿起装钱的盒子，向刚才围观的人们离去的方向跑去。

不知道他是否要到了钱，他拿着盒子回来，又重复他之前的表演。就像是游乐场里的马戏团，不厌其烦地重复一轮又一轮的表演。

我对朋友说：“其实，他也蛮敬业的啊。”

“嗯，他每次的表演都没有故意跳过另一个动作，而且，我也很欣赏他。想他这么小的孩子，别人不能招他做童工，他也可以向别的乞丐一样坐在地上一动不动地向路人乞讨。可是，他并没有这么做，他用的是自己的才艺和汗水换取钱的。有些正值壮年时期的乞丐，只会傻傻地等待着别人的施舍，有手有脚的，不会去找工作吗？真是的。”朋友为此忿忿不平。

我呵呵地笑了。端起杯子，继续喝咖啡。“嗯？怎么好像变甜了？你帮我加了方糖吗？”我抬起头，看见朋友正看着那个小男孩看得出神，并没有听见我所说的话。

我和朋友离开咖啡店时，我放了些零钱在他的钱罐里。我并不是因为同情她，而是对他如此圣洁的工作一种尊重。

篇三十三：以尊重为话题的作文

从前的我，不懂的尊重。长辈说话，我从不用心倾听；邻里碰面，也不会主动问候；同学做事，我总斤斤计较……为此，爸爸没少批评我，妈妈也忧心忡忡，说我不懂得尊重。

那日，我伏在从桌子上写作业，耳畔忽然传来“啪”的一声响，扭头一瞧，竟是同桌追逐打闹碰掉了我的书本。见我恶狠狠地瞪着他，他面带愧色不住地向我道歉，而我却不依不饶，指着他的鼻子，狠狠骂了他一通，让他颜面扫地。

真正使我懂得尊重的，还是在经历了那件事后。

那日，无意间听到一个故事：周末，作者和朋友去图书馆，路上，他们遇到一乞丐，顿时心生厌恶，于是拉着朋友想迅速走开。然而，朋友却拽住了他，直视着他的眼睛，说了个故事给他听：

从前有个商人，在大街上看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿时，一股怜悯之情油然而生，便走上前去，不假思索地掏出十元钱给了那个推销员，然后头也不回的走了。没走几步，商人觉得这样做有些不妥，于是又折身返回，诚心跟推销员解释，说自己忘记了取笔，请他不要介意。然后，商人郑重地对推销员说：“你和我一样，都是商人。”

“然后呢”我像个好奇宝宝，接着发问。

商人的朋友顿了顿，随即又微笑道：“过了几年，在一个商贸云集、热烈隆重的会场上，一个西装革履、风度翩翩的推销商来到了那位商人面前，无不感激的自我介绍：“或许您早已忘记了我，而我也不知道您的姓名，但我是无论如何也不会忘记你的，您就是那位中心给了我自尊和信心的人。我一直以为自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样，都是商人为止。”

“没想到商人的一句话，竟使一个处境窘迫的人重新找回了自信。”朋友讲完故事，我怔怔地看着他，若有所思。

尊重是一缕春风，轻柔地飘入心扉；尊重是一泓清泉，缓缓的在心中荡漾；尊重是一轮暖阳，照亮早已黯淡的心房……尊重是门学问，懂得尊重并不代表学会如何尊重自己，但学会尊重他人，就是学会尊重自己，这也是学会并掌握人生的一大要领。

从此，我学会了尊重。长辈说话，我会翘首倾听；邻里碰面，我会主动问候；即使同学做错了什么，我也会以一颗宽容之心去包容。看到我的进步，爸妈也都舒展了笑靥。

我那一次，学会了尊重。

篇三十四：以尊重为话题的作文

每当想起他，就让我由衷地发出赞叹：他真是一个懂得尊重别人的人！他的行为深深地影响着我，他的言语永远鞭策着我。他就是我的同学——张白宇。

张白宇是去年转到我们班的同学，刚来的第一天，只见他身穿红衣服，蓝裤子，又黑又瘦，一看就知道是个乡巴佬。

我，是一个家境不错的男孩，学习可以，相貌堂堂。就是因为这样，许多家境好、学习好、相貌好的同学便成了我志台同道合的好友。我常常对班里所谓的“老土”视而不见，还常常借机羞辱他们一番。于是，班里的一部分人是我的好友，一部分人是我的敌人。

今天，刚转来的这个乡巴佬，自然是我瞧不起的对象。一下课，我和好友们又开始策划怎样戏弄这个乡巴佬了。我便走到他的座位边上，故意把他的课本弄掉。他望了望我，说了一句不可思议的话：“帮我捡起来。”这回可把我弄急了，全班还没有一个人敢对我说这么一句话呢。我本不想太过分，可那是你自找的。这样想着，我得意洋洋地念起了：“蓝配红，红配蓝，配得颜色土乡巴。”可谁知，他也是一个“厉害的角儿”，便大声地念了起来：“红配蓝，蓝配红，配得颜色属球员。”我这回可急了，大声叫了起来：“你这乡巴佬，滚到你那山沟子里读！”说完把他的文具盒扔在了地上。他静静地望着我，他那会说话的目光，像把锐利的剑，我却突然不知该怎么办了。我努力地避开他那复杂的眼神，可脸渐渐火辣了起来。他冒出：“我也有尊严，同学之间应该互相尊重。”

我听了，怔怔地望着他。“也许你看不起我们这‘乡巴佬’，是因为我的穿着、相貌都不如你，你可以穿得帅气、时尚，只是因为你幸运地生在一个条件好的家庭里。可是，除了这些外，我和你一样有思想，一样爱学习，一样有尊严，也应该得到尊重！”他一口气说完了这些话。此时，我觉得自己很渺小，无地自容，想起我以前对那些“乡巴佬”的嘲笑，真感到后悔，羞愧。

一个让我看不起的人，教会了我怎样尊重别人！

在我嘲笑、伤害别人的自尊时，我自己的尊严也变得很小很小。从此，我懂得了尊重别人，就是尊重自己。

篇三十五：以尊重为话题的作文

一个与众不同的孩子，他面对生活的心态也不同，他渴望得到尊重、呵护······

我就是这样一个与病魔纠缠着、斗争着的孩子，我想用一颗平凡的心去看待世界，我希望身边的人不再用异样的目光看我，而是把我当一个普普通通的孩子看待······我曾多次地鼓起勇气，试图用一颗乐观、平静的心态去面对生活，可我的勇气换来的只是一串串鄙视的白眼、讽刺的笑声、轻蔑的嘲笑······每当见到这些，我都想视而不见，可我越是想逃避，就越会受到伤害，嘲笑声、讽刺声像幽灵似的在我耳边久久回荡，我的心好像被无数只凶残、冷酷的猛兽撕咬着，我的心慢慢地出了一滴滴鲜血······

我想发泄出心中的恨，我满怀愤怒，在大地疯狂地跑着，我满怀伤心，任凭泪水顺着脸颊滑落，我想用泪水冲刷、抚平心中的创伤，可那种伤害不是写错的字，想擦就擦，连痕迹也没有，那种伤害永远地深深地烙在了我的心底。

当你图一时之乐，享一时之快，去中伤别人时，你是否想过，你对别人的伤害，对别人的恶言恶语，就如同一枚枚锋利的图钉深深扎在了墙上，当你想起自己做错了，向别人道歉了，你就好像是把那些锋利的图钉从墙上摘下了，可你又是否想过，从墙上把图钉摘下来之后，原本洁白无暇的墙再也不能恢复到以前的样子了，它不可能完好无缺了。你对别人的伤害也是如此，你做错了，不管你采取什么补救措施，可你当初的伤害却会永远地印在别人的心底。早知如此，又何必当初呢？

朋友，想要别人尊重你，你首先得学会尊重别人，请记住:己所不欲，勿施于人。

篇三十六：以尊重为话题的作文

众所周知，中国自古就是一个礼仪之邦，人们在与他人的交往中总是言行恰当，举止文明。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”是我们口上经常传诵的名言。由此可见，尊重与爱护别人是每一个人都应当恪守的原则。

尊重是一种美德，受到尊重是一种幸福。尊重是人发自内心对别人的积极情感，享受这种美德，会让人与人之间架起一座友谊的桥梁。

曾经有这样一个故事，一个孩子参加了他的学校的一次演讲比赛，却因胆怯迟迟不敢上场。在小男孩讲过了结结巴巴的一段话之后，台下却爆出了雷鸣般的掌声。刹时间，男孩儿大哭了起来，因为他感受到了受人尊重的力量，后来，他经过不懈的努力，终于成为了世界一流的演说家。

读完了这个故事，想必会给你许多启示：一次简单的鼓掌，竟然可以定位人的一生，这就是尊重别人的力量。也许你会说，我怎么没有享受到这样的掌声呢？让我告诉你：尊重他人不一定非得要掌声，一句简单的问候，一个温馨的提醒，也许都会令人终生难忘。

我之前在杂志上读过一篇文章，名叫《尊严的代价》，说的是一个长途跋涉的旅行家在深山里迷了路，一位当地的农民好心地把他带出了深山。当旅行家准备拿钱酬谢这位心地纯朴的农民时，却被一口拒绝了。农民只是说了一句话：“尊严无价”。

我们没有必要去怀疑那位旅行家的诚意，但是，通过这个故事，我们才能真正认识到什么是尊严，如何去尊重别人，尊重别人不一定要用金钱来作为回报。我想，哪怕是一句简单的谢谢，都会使“农民”终生难忘……

好好珍惜别人给予你的尊重吧！但是别忘了，请你也在享受尊重的时候，轻轻地说一声：谢谢！

篇三十七：以尊重为话题的作文

“上帝”，不知是哪个朝代诞生的名词？也不知是哪位文人墨客给取的？也许没人说得出来吧？照字面的解释应该是“天上的皇帝”，不可否认“皇帝”这两个字起得还是蛮有艺术感和霸气的。

大家可能觉得我起这个标题很狂妄，很不地道。声明一下，我可没有一丁点不尊重佛教的念头，我也是生长在佛教盛行的潮汕地区。至于我为什么起这个标题，请大家看完全文，以免引起崇尚佛教的信徒的共愤。

上帝，天上的皇帝，跟人间的皇帝不一样吗？不都是为了苍生？不都是为了黎民百姓？人们常常把顾客比喻成上帝，是因为顾客来光顾让你赚钱让你有经济能力改善生活甚至享受高质量和高品味的生活，所以要像对待上帝一样的心态去服务客户，去尊重，去容忍，去微笑，去强颜欢笑，去吹捧等等等等。我觉得对用这种方式对待客户是无可厚非的，只要客户开心，自己又有钱赚，那不是皆大欢喜吗？

而对于佛教信徒来说，上帝是无所不能的，可以带来任何人们想要的一切，唯一要做的就是去尊重他，去供奉他，求好运，求幸福，求财利，求婚姻……反正能想到的都可以去求。

我不然，我从不这样做也从不这样想，我更愿意把上帝看成是自己的儿女，因为我永远相信儿女是父母亲最大的动力。说白了，上帝就是一种精神，一种动力，一种慰藉，而我需要这些东西。同样的，我也会去爱这些东西，人只要有了这些东西那我相信离幸福一定很近。因而我把上帝看成儿女，去接受他赋予的精神、动力和慰藉。

因为像爱儿女一样爱上帝，所以我从不供奉，从不跪求，从不把上帝当上帝。

篇三十八：以尊重为话题的作文

莫要好心做了错事。

好心的游客拯救了侦察龟，却没想到丧失了好多只幼年龟的生命。

看到弱肉强食总想去帮一把，可是侦察龟有它自己的使命，那是自然的选择。其结果怎样？悲惨的一幕出现了。好心不成反做了错事。请尊重自然，尊重物竞天择，适者生存。

大自然真的好奇怪！只有跑的更快才能不被吃掉，只有自己学习才能学会自由飞翔。每件事物都有它独特的天敌，相生相克，相互制约，以此维护大自然的平衡状态。

一条条简单的生物链编织成一张大的生物网，若有一个小的环节出现误差，生态系统会出现相应的故障。人类一旦干涉过度，那大自然多少承受不起。所以，请尊重自然，给他们一个自由生长的空间，生物链不被破坏，生物网就是好的。

顺其自然，方得始终。太多的无可奈何，太多的爱莫难助，太多的弄巧成拙。事物、人都有他们自己独特的生活方式，只有他们自己去创造环境，他们方可成长，自己生存下去。破茧成蝶也是如此。好心的男孩帮助茧，而它却失去了飞向天空的能力，笨拙的身体等待着的只有死亡，莫要好心做错事，请尊重自然。

这是一种无形的法则，适应自然也适应人类。事物的真如往往不留在表面，若看不到真正的过程，莫要轻易下结论，出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么乐于助人、知恩图报、好人好事、热心肠在这里显得不那么重要了。都不如顺其自然，任它自由发展。给予这些属于他们的天地，我们多数需要静静地看，有些时候什么也不做才是最好的。

万物真的很奇怪，就像奇怪的人，你喜欢那样，人家偏偏喜欢另外一种方式。要强求他人和自己处于同一种生活方式吗？自然是不可能的。

自然，有它独特的美。万物，有千万种姿态。尊重自然，也是尊重自我。

篇三十九：以尊重为话题的作文

尊重是中华民族的传统美德。如果你尊重别人，别人也会尊重你。被尊重的感觉特别好，仿佛自己突然变得伟大了，自豪感油然而生。

可能是自己年纪小，常常被忽略的缘故吧。你帮别人拎东西，有的会说，这孩子真懂事，一句而已。你帮别人指路，有的连一句话都不说，漠视我的存在。遇到这样的人，我还真生气，会在心里说他没礼貌。不过，我还是照样帮助那些需要帮助的人。但有一次，我感受到真正被人尊重的幸福。

那一天中午，妈妈因为单位的事，没时间回家做饭，只好约我在外面解决吃饭问题。说好的在超市门口见，可我左等右等不见妈妈的影子，我又冷又饿，委屈地掉下了一滴眼泪。这时，两位阿姨走到我身边，微笑地说：“小朋友，请问雅香楼酒店怎么走？”我眨巴眨巴眼睛，风干了眼里的泪，热情地给她们说路线。我想她们一定能明白。“好，谢谢，谢谢你啊，小朋友！”阿姨满意而和蔼地向我道谢。“不客气”我激动地回答。阿姨那真诚而间短的话，使我内心升起一股暖流，这暖流驱散了寒冷，让我感到心中有个小太阳似的。这两位阿姨并没有因为我是一个孩子，而忘记对我的尊重，这很让我感动。

如果人们都像阿姨一样不分贵贱不分大小地互相尊重，我相信，世界就会变成美好的人。

篇四十：以尊重为话题的作文

查君林

尊重像清晨那第一抹灿烂明丽的阳光，像天上一颗明亮的星星，还像山崖上独自开放的白百合。

今天上学时，我看见一个大约六七岁左右，比火柴棒还瘦的小女孩，风稍微大点就会把她吹到天上去。我不禁暗想：她们家难道很穷，让这孩子经常吃不饱肚子？没走几步，一个胖胖的男孩背着书包大步地走着，瞧瞧他！走起路来，身上的肥肉一颠一颠的。他好像饿了，伸出右手从书包里拿出了一袋薯片，熟练地撕开包装袋，一仰头张大嘴巴将薯片直接倒入嘴中，“卡茨咔擦”的嚼着，时不时还用左手放在嘴边，防止嘴里的零食太多装不下会掉出来。我看见了，情不自禁的咽了口水，想着他满身的肥肉，我甚至庆幸自己没那么多零钱，不至于......

“妈妈，你看，那个大胖子比猪都肥，长大了怎么办？哈哈哈......”只见那个竹竿似的小女孩伸手指着那个男孩，笑的肚子都疼了。路人见了，也捂着嘴笑了，其中也包括我。那个男孩涨红了脸，既愤怒又难过的扔下零食，冲出了我的视线。

中午了，我去超市买东西，又看见上午那个小女孩和她妈妈。真是太巧了！“那个人真瘦，风一吹，准能刮到天上去。”一个虎头虎脑的小男孩指着小女孩和同伴讨论着。小女孩听了，皱起眉头，撅着嘴看起来很生气。我想：这下真叫恶有恶报了。”小女孩不依不饶的哭起来，只见她妈妈拉着她的手说：“知道被别人嘲笑是什么滋味了吧？你嘲笑别人，得到了一时的快乐，但被嘲笑的`人他的感受呢？你现在了解了吗？被别人嘲笑的滋味有多难受，你要学会知错就改。”

我听到了这番话，脸也刷的一下红了。因为那位阿姨说的对，被嘲笑的滋味一定难受，想到我上午的行为，我不禁低下了头。

这件事告诉我：要以心相对，用心去想，学会尊重，这样才不会伤害别人。

怀宁县独秀小学608班

指导老师：怀宁童心圆作文张老师

支付宝：139565251***

篇四十一：以尊重为话题的作文

人人都渴望得到尊重，同时也需要互相尊重。而有些人却偏偏只要求别人尊重他，他从来不尊重别人。对别人颐指气使，实际是贬低了自身的价值。你不尊重别人，别人也会效仿你的，到头来搬起石头砸自己的脚！

心理学认为，人们对尊重的需要分为两类，即自尊和来自他人的尊重。尊重自己就是维护人格的尊严。自尊包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由的愿望。尊重他人就是尊重他人的选择，不强求他人按自己的爱好、习惯去生活、行事。尊重是交往双方的互动行为。古人说过：“敬人者，人恒敬之。”俗话说得好：“你敬我一尺，我敬你一丈”。

自尊，一要尊重自身，严于律己，站有站相，坐有坐相，衣着整齐，言谈和蔼。二要尊重自己的职业，知识能改变命运。要有一技之长。不论做什么工作只要能做好，就是对社会、对国家的贡献，别人就会尊重你。三要尊重你所在的单位。有教养的人不能说单位、本职业的坏话，家丑不可外扬。做人要有个底限，说是非者，必是是非人。这“三要”构成了一个人的自尊。

尊重别人，否则也得不到别人的尊重。

篇四十二：以尊重为话题的作文

尊重，人际交往的魔力棒

古往今来，尊重一向是人际交往的魔力棒，它能够使人与人之间产生一种信赖和好感。尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，更是一种对他人人格价值的充分肯定。

以前看到过这样一个故事：一位商人看到一个穿得破破烂烂的铅笔推销员，心里顿时升起怜悯之情，丢下一元钱便走了。走了一段路后，他觉得这样污辱了那个铅笔推销员，不尊重他，把他当成了一个乞丐，便又匆匆赶回，取走一枝铅笔，对那个铅笔推销员说：“对不起，我刚刚忘了取笔，您和我一样也是商人。”就因为这一句简简单单尊重别人的话，使昔日那个衣衫褴褛的铅笔推销员成了叱咤风云的大商人。这可见尊重别人会使一个自卑的人树立起自尊，使一个处境窘迫的人重新找回自信。

尊重也是一门深奥的学问，找到如何在尊重别人的基础上去帮忙人的方法十分困难。有两个老师和两个差生。两个差生同时遇到了难题，第一个老师对第一个学生说你不会吗？我来教你”这个学生立马认为老师觉得他笨，便灰心丧气了，成绩难以提高。而第二个老师对第二个学生说你能行的，加油!，，学生听后，立马信心大增，并透过努力自我解了出来，一跃成为班上的好学生。看来，怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮忙，我们就应帮他拂去心灵上的尘埃，让他重新看见自我的价值与尊严。

只有尊重别人的人，才有权受人尊重。这是苏霍姆林斯基的一句话，让我们也多去尊重别人，也多受一点别人的尊重吧！

篇四十三：以尊重为话题的作文

尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不一样意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都明白要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么必须要让座如果我也已经很累了？为什么不能够直接说出心中所想到的一切？

其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自我。

有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天必须实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下完美印象，随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“与众不一样”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要用心进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自我的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。

所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自我也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

尊重会让人情绪愉悦呼吸平顺，尊重能够改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可避免。

古人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。

尊重，并不只是做给别人看的。

篇四十四：以尊重为话题的作文

尊重父母

记得在一个风雨交加的下午，放学后妈妈来学校接我，雨水打湿了妈妈的身体，我的眼圈湿润了，泪水流过我的脸颊，我真想扑到妈妈的怀抱里对她说：“妈妈您辛苦了!”但是我没有，因为不好意思。

在以后千千万万的时光里我目睹了许多类似的情景，每当那时我都想对妈妈说：'您辛苦了!”，但是我依然没有，因为不好意思，直到有一天发生了一件事情彻底改变了我的想法。

那是一个风和日丽的一天，但是我的情绪却像黑乌乌的乌云，因为我有考砸了，那天回家，我觉的没脸见我的母亲，回想起母亲那勤劳的身影，我的泪水不争气的滚落下来。

回家后，妈妈看出了我的情绪，亲切的问：“怎样了?''我顿时觉无地自容，但是应对对妈妈的亲切的问语，我再也坚持不住了，扑到妈妈的怀里大声痛哭，'妈妈对不起，您辛苦了!”

在此我忠诚的敬告大家，尊重自我的父母吧!不要再让别人说可怜天下父母心了!

篇四十五：以尊重为话题的作文

尊重生命

所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们务必尊重生命。

记得前不久看过冰心的一篇文章，是冰心写给小读者们的。资料大概是这样的：

一次春夜，冰心倚靠在椅背上看书，突然发现桌下爬出来了一只小老鼠。不知当时是怎样了，冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是，小老鼠居然不跑。看着书下不断挣扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，迟迟揭不开书。透着书页，小老鼠卷缩在书下。事情还没完，当虎儿来的时候，冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿叼走了，此时此刻的冰心深感坠落，愧疚。

在文章中，冰心真诚的反省着自我的错误。她在讲给一个成人朋友听的时候，她的那个朋友却笑话她太幼稚，认为这只是针尖大的事。许多人都认为，老鼠是有害的，人类就应把它们赶尽杀绝。但是，我要说：老鼠是一条生命，一个活生生的生命。

其实，世界上的每一种生物的生命都是宝贵的，不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的，它们本身是无辜的，它们的生命也值得尊重!

在小学四年级时，我以前学过刘侠写的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹，飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力，它们的生命一样精彩，它们的生命一样有价值，它们的生命一样值得我们尊重。

我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的，是母亲经过十个月辛苦的孕育，才拥有我们这鲜活，美丽的生命。因此，我们的生命不是个人的，而是父母和自我共同拥有的。我们绝不能辜负生命，因为那是汗水的凝聚，心血的汇聚。我们要善待自我的生命，尊重自我的生命!

所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们务必尊重生命。

尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香;

尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香;

尊重生命，让我们生命的价值大放光彩;

尊重生命，让世界永远年轻，永远美丽!

篇四十六：以尊重为话题的作文

学会尊重

我们每个人都期望能得到别人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重别人。常言道“你敬我一尺，我还你一丈”，讲的就是这个道理。当你与别人初次见面时，你就应主动问好，对方也会以礼相待，对你一见如故。一个人能得到别人的尊重，无疑是人生的一种肯定。无论什么人，当他深切地感受到别人的尊重，就会激发起一种强烈的尊严感和职责感。能够这么说，对一个人充分的尊重，就是对他人格的看重和价值的认可。

但在现实生活中，不尊重他人的现象还是屡见不鲜。个性是有些人把金钱和权势作为衡量一个人是否该受尊重的标准，那些高官、款爷被敬若如神，而一些低收入者，如下岗工人、清洁工等受到歧视。这种思想与资本主义社会的“金钱决定一切”的观点又有何异呢?如果不尽快摒弃这种观念，会严重阻碍社会主义精神礼貌建设。

同样，谁自重，谁就会得到尊重。马克思说“你期望别人怎样对待自我，你就就应怎样对待别人。”

愿我们的生活多一点尊重这种调料，那我们的社会生活将更加有滋有味!

篇四十七：关于以尊重为话题作文

中国是一个礼仪之邦，有着千百年文化的积淀。对于“尊”的讲究，自然也有很多。父兄师长为尊，右为尊，上为尊。请客吃饭时也讲究尊位，主次分明。甚至走路时被奉为尊贵的也要走在前头，后面的人都点头哈腰地跟着。“尊”的习俗，太多了。

凡事都讲究适度原则，一旦过了，就让人难以接受了。“尊”亦是如此，虽说中国千百年的风俗讲究礼让尊重，可做得过了，就把尊重的原意扭曲了。有这样一件事，一人被提升当市长助理，众人对其尊重有加，直呼其市长，此人受用起来并不舒服，可又不好驳人家面子，就这么叫吧。还有让人难办的，每次出门办事，一大群人乘车，非要你推我让，都是您请您请，客气非凡，十分浪费时间，当然最后还是尊者先上。中国人表现尊重他人，似乎就是通过这两个字--客气。客气是用语言行动表达出来了，内心呢?是真正的尊重吗?我们就不得而知了。

许多时候表面的尊重是做出来的，实际内心正妒火中烧。这也就不难理解那些落井下石，口蜜腹剑的人了。人们用尊重做成面具，使他人麻痹，于是就在面具后偷笑，发暗箭，暗算别人。于是单位里总是分成几派，人人都打着个小算盘，领导经常换(匿名信闹的)，有事没事窝里反。单位一片死水，无法开展生产，每况愈下，可表面还是和和气气的，如此下来，没几日，都成了下岗工人。这套表面尊你为上宾，背地里骂你的工夫，有些人可说已练到炉火纯青了，而这样的做法，到底有何用?谁受益了，谁吃亏了?头脑清醒的人一看便知。

关于尊重，我只想说别总在表面上做文章，许多中国人给外国人的第一印象就是好客、热情。可相处久了，不少外国人会发出中国人并不是想得那么好的感叹。怎么回事呢?就是表里不一。尊重，中国人表面上做得很多了，那么内心呢?也应该统一起来吧!

尊重，不要再满足于每天叫一声老师好，每次做事时说句您请您请，不要每回夸别人时自己都想找个塑料袋。真心地体谅别人，看到别人的优点，特别是发自内心地尊重你身边的平凡的人，因为他们自有他们的伟大之处，是值得尊重的。

篇四十八：关于以尊重为话题作文

在我们的生活中，都听说过这两个字：“尊重”。但是我们真正的理解其中的含义吗?

尊重，其实并不难，不用费很多时间，精力。只要 在生活中，轻轻的说声“谢谢”，“对不起”，一个温暖人心的微笑，一声甜蜜的问候。那便是对人的尊重

一次，在一架远途航班上，以为看起来挺富有的白人妇女被安排坐在一名黑人旁边，妇人开始抱怨起来。希望换一个位置。便叫空姐过来。空姐在头等舱找到个位置，妇人便开心起来。接着接着对那个黑人乘客说：“我们以为您准备好了头等舱，请您移驾过去。”在周围乘客的热烈的掌声中，黑人乘客拿了自己的行李走向了头等舱……

其实一个人在歧视他人的时候，自己也被贬到了最低的地位。为什么不尊重别人呢?其实在生活中会有很多让你讨厌的人。但如果你尝试着你尊重他们，你便会有意想不到的结果。曾有人说过“贫，不是耻辱;贱，才是真正地耻辱”

一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说“您和我一样，都是商人。” 一年之后，那个一个衣衫褴褛的铅笔推销员，变成一个成功的商人

这就是尊重的含义，它不是能用金钱去衡量的东西，但是它却比金钱更能给人自信，能改变人的一生。它超越了一切的智慧，是我们为人在世必备的一种品质!

篇四十九：关于以尊重为话题的作文

有人说：“尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他。我说，尊重是空气，永远不能逝去它。

但是，年幼时，“尊重”这个词不曾在我的脑海里活跃过。直到有一次——

一天傍晚，我和朋友一起有说有笑地走在放学回家的路上，前面走着一位打扮时尚的小青年，不远处有一位身着破旧衣裳的老奶奶，她手上戴着一双因污垢而有些发黑的白手套，左手拿着一个黑色的大麻袋，右手拿着一个长夹子在垃圾堆里翻搅。当那位小青年即将经过垃圾堆时，老奶奶猛的一转身，和小青年撞了个满怀。小青年连忙闪到一旁拍抖着身上的衣服，抬起头，像一只恼怒的狮子，大声吼道：“你这死老太婆，没长眼吗?”老奶奶一脸歉意地不停地点头，不停地说着：“对不起，对不起。”可小青年不为所动，怒目圆瞪，继续凶道：“真是有够脏，有够臭，有够恶心。。”老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍动了动，好像要说些什么，但是，她什么也没说，只是意味深长地

篇五十：以尊重为话题的作文700字

以尊重为话题的作文700字

尊重别人就是尊重自己

近日读了这样一个故事：一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释自己忘取笔了。然后又说：“你跟我都是商人，你也有东西要卖。”几个月后，他们再次相遇，那卖笔的人已成为推销商，他充满感激地对纽约商人说：“谢谢您，您给了我自尊，是您告诉了我，我是个商人。”

故事告诉我们：尊重别人崇高道德的表现。

给需要帮助的人一些力所能及的帮助，很多人都可以做得到，可是能在帮助他人的同时考虑到他的自尊却未见得人人都会想到。在这一点上，那位纽约商人的确令人敬佩，因为他懂得尊重他人，尊重别人不仅可以使自己的心灵受到深深的震憾，更可以使他人拥有自尊和自信。纽约商人几句话让铅笔推销员从乞丐的自卑中解脱出来，自信地踏上经商之路。可见，尊重他人可以让失望的人们看到光明；让自卑的人们找到自信；甚至可以改变一个人的一生。英国著名女作家舒拉的成功得益于作文老师对她的尊重。

尊重他人为陷入失望的黑暗中的人们点燃前进之路。相反，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之材。油画家凡高不就是生前的作品得不到尊重与肯定，郁郁郁寡欢而死的吗？

尊重他人，也就是尊重自己。作为老师，我读过这篇文章后，感触很深，我们每天面对几十个纯真的心灵，虽然他们还小，似乎不懂尊重为何物，其实老师的.每一言，每一语，甚至于每个眼神都会对他们产生极深的影响。老师一个鼓励的眼神可能就会让现代战争自卑的孩子从此信心百倍。反之，教师一句刻薄的训斥，可能会使一个自信的孩子从此一蹶不振。作为老师，更应该懂得尊重他人，一个尊重学生的老师才会永远得到学生的爱戴！

篇五十一：以尊重为话题高中作文800字

形形色色的生命，演绎丰富多彩的世界。存一颗尊重之心吧，许多美因为充满珍视的一个凝望而复苏。维多利亚女王常在王公贵臣间周旋，一次奢华舞会后，她回到丈夫阿尔倍托已等候多时的房间。“开门!”“谁?”“我是女王!”里面便沉寂了。再敲，“我是维多利亚!”门依旧紧闭。再敲，“我是你的妻子。”门开了，夫妻紧紧相拥。丈夫的眼中，她不过是妻子。放下女王的傲慢，去尊重对方，才能消除横亘在两颗心间的墙。人与人的交往中，每一份关怀与微笑都是等价的。尊重每一个微弱的声音，才能有农民工工资拖欠问题的顺利解决。尊重哪怕来自地狱之门的客人，才能有向菲让三位杀人通缉犯勇敢自首的奇迹。

穿梭在物欲横流的世界和人流经纬的网络中，我们总会对身边的种种有着关乎“大小”、“贫富”、“贵贱”的本能判断，鄙夷与傲慢如美丽的花园中“春风吹又生”的野草，在某些角落中蔓延。精神花园的美与丑最终就在于对那些杂草的压制效果如何。其实，人与人并没有本质的不同。每个人在自己的园地里播种希望，等待晨曦。因为自我既有的好恶而失去人际交往中基本的尊重，如同因为一只鸡并不怎么美丽就拒绝美味的鸡蛋一样，荒谬可笑。可这样的愚蠢却总被一些人甚至一些国家重复。

对日耳曼民族的盲目吹捧和对犹太人的极端鄙视，累成了奥斯维辛集中营中的森森白骨。

我们全人类对人之外的自然，对整个广袤的宇宙也应该尊重。尊重每一片森林，每一条小溪，因为我们与自然同生同息，同兴同衰!

不论是人与人，国与国，还是人与自然的交往，都请不要遗忘尊重。是尊重带来快乐，是尊重实现和平，是尊重让我们迎接明天!

篇五十二：以尊重为话题高中作文800字

曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星)，也不是宋乔恩(韩国的明星)，知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻，那么他的身上会有一种独特的气质，也会格外珍惜自尊，因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人，人人彼此尊重，相互接纳共同在这样的环境下成长。

尊重他人的人既看重自己的人格，又看重他人的人格，所以我们既要尊重他人，要尊重自己。俗话所的好：“士可杀不可辱。”这句话告诫我们要有人格，谁要是丢了人格尊严，那就是自我作贱了。别人自然也就不把你当做人