开卷有益作文400字【精品多篇】

开卷有益作文500字 篇一

古人云“读书破万卷，下笔如有神。”对呀，人确实要读书，而且还要好读书，读好书。

要好读书，读好书。好读书就是要多读书，但读好书是什么呢？什么书值得一看？什么书只是一笑而过？举个例子吧，比如笑话书这类的，只是娱乐娱乐，笑笑而已。而＜汤姆叔叔的小屋＞这种书，适合好好地精读。因为它告诉我们，做人要虔诚。即使他置你于死地了，你也要怀着一颗感恩的心，因为毕竟是他帮你打开了通往天堂的大门。＜我飞了＞这本书，感情色彩特别重，当我看到杜小飞死了时，眼泪也哗地流了下来，说明这本书很打动人，还是值得一看的。但＜意林小小姐＞这种书，只是一个简单的情节，只适合翻一翻，看完没有太多的余味。

在我的眼里，读书是一件另人很愉快的事情。翻书的时候就觉得一阵阵暖风从耳边拂过，空气中弥漫着淡淡的书香。因为在书中你可以看到精彩的情节，天马行空般的想象。 看书可以陶冶情操，看书可以增长知识，政治，军事，科普，动物，植物，宇宙各种各样各形各色的书，无论是哪一本，都是有意义的。说不定这本书你觉得枯燥乏味，下一本书就让你眼前一亮了。人要好读书，读好书，否则就如古人所说“ 飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。其异者，能为人言，惟不知读书，故终不如人。人不读书，则于禽兽何异？”

开卷有益作文500字 篇二

今天，我们班开展了开学以来的第一场辩论赛，主题是“开卷是否有益”。

我们一、二组是正方，三、四组是反方。首先，由我们正方发言，我方一位同学先站起来说：“我认为开卷有益，因为很多名人都是因为从书中吸取了许多的知识，获得了成功的啊。”反方的一位同学立即站起来反驳，举出了一些因看书而杀人、行凶的事例。听到这里我也坐不住了，我站起来用我收集的观点辩论：“尽管你可以举出因看书而堕落，疯狂，行凶犯法的事例。那这又能说明什么呢？只能说明是看书的人自己本身心态就不正。那属于心态问题，不能归咎于书。难道有人拿刀杀人能怪刀不好吗”我这一说反方无话可说了，只好把话题转到了书本的内容不堪入目等等。

只见反方又有一位同学站起来说：“假设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，满篇病句错句错字……直到没有优点可寻，这样的书我们也能看吗？”。我又噌得一下站起来，激动得说：“但是你想过没有，即使存在这种书，有人能看得懂吗？会去看吗？既然不会去看，那么连‘开卷’这个前提都没有了，如何来谈开卷是否有益或有害呢”

反方仍不示弱，又一个马上站了起来……我们的辩论赛越来越激烈，越来越精彩。我也从这次辩论赛中知道了读书自然有好处，但是还是要选对自己有益的书来看的道理。

开卷有益作文500字 篇三

今天，我们五班班队课举行了“开卷有益”辩论会。

下午班队课前，黑板被同学们精心打扮了一番，给教室增添了几分辩论会的气息。

辩论会开始了，由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。辩论会正，反方辩手先由同学们自己举手报名，再由主持人确定。由于当时我没有仔细听，误以为是选裁判就没有举手报名，错过了当辩手的机会。确定好辩手后主持人宣布辩论开始。首先发言的是正方1号辩手梁俊缘，他的观点是：书是前人的经验总结，多读书可以学到前人经验总结的知识，所以说：“开卷有益”。接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是：好多同学迷上武侠或言情小说，导致学习下降。所以说：“开卷未必有益”。……各辩手轮流发言完后，由观众自由举手参加辩论，我支持“开卷未必有益”的反方观点，所以我举手发言给大家讲了一个故事。故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人，用了一生的时间终于学会了屠龙术，可是满世界却找不到一条龙，学会的知识派不上用场，所以读书应有所选择。可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉，我又不赞成了。我支持正方说：“经科学家的证实，人一辈子每天读书不止，脑子也不会不够用，其实脑子越用越灵活，越用越聪明。最后，正反方谁也说服不了谁。

其实，事物都有它的两面性，我想读书也不例外，我相信“开卷有益”不加选择地乱开卷未必有益。