以经历为话题的作文【精品多篇】

以经历为话题的作文 篇一

我们在试着长大，试着逃脱一切束缚我们的理由。甚至学会了欺骗，用我们最稚嫩的童声说了一个又一个夹杂着骗意的理由，仅仅为的是我们要长大。

尽管我们在逐渐长大，可日渐膨胀的心却再也不满足小小的身体长大的速度，我们发誓要做一件件惊天动地的大事，却成了终日不可能实现的愿望，因为我们还未长大。只是小小的身体窜上了一截，小小的体重增加了一半，脸上开始冒痘痘，我们的心就想要开始驾驭在云端的日子。可是，我们忘了我们还不会飞翔。于是爬得越高，摔得越重，却还是不死心，我们庆幸的是至少我们还拥有执着，会为了心中的一个梦想粉身碎骨，我们有执着给我们一个继续下去的理由。

我们是群天真得过了头的孩子，所谓的天真早已变质为呆傻，我们一步一个脚印地往前走，细细描刻着我们将要前进的路线，我们执着的忘了有一天时间终将会把这一条条路线碾成尘土，迷得我们眼睛都睁不开，只能滞留在原地或凭着执着在黑暗中继续摸索。

我们没有去考虑很多很多，我们也遗忘了很多很多，所以注定了我们的失败，可我们不愿意承认，尽管作为孩子也许不需要太多的责任，我们只是想要别人看见自己的容貌，看见自己的自信，看见自己从内心散发出来的一种青春的气息，叫别人难以忘怀，却忘了偶尔也去低头看自己脚下的路是否因此变得曲折，让我们的成长充满了艰辛。

我们庆幸我们还没有长大，我们庆幸我们要长大，我们庆幸我们要坎坷地长大。

以经历为话题的作文 篇二

清明节的时候，我和爷爷奶奶还有弟弟一起回了一趟老家——平遥。路上就听奶奶说起五老舅家养了几头大奶牛，这次就是特意带我们回去看看奶牛，尝尝刚刚挤出来的牛奶是什么味道。听奶奶这么一说，我兴奋的叫了起来。

到了老舅家，我便迫不及待的冲进了进去，直奔奶牛场。哇！好大好肥的奶牛，黑白相间的环形花纹真是太漂亮了，头上长着健壮结实的牛角。肚子大大的，鼓鼓的，还有好多个奶头垂在下面。快看，一只牛宝宝正依偎在牛妈妈身边，用它的头蹭着牛妈妈的身体，好像在跟牛妈妈撒娇，真可爱！真想上去摸一摸它的皮毛，可是为了安全老舅不让我靠近。我看奶牛看的入神的时候，突然发现奶牛吃得不是草而是饲料。老舅说怕奶牛吃了不干净的草生病，影响牛奶的质量，所以吃饲料比较安全。

老舅进屋拿了一个大桶和一副白色的手套出来，说道：“想不想尝尝刚刚挤出来的牛奶是什么味道”我兴奋地点了点头。不一会儿，老舅就挤了一大桶。我用大勺子舀了一勺刚想喝就被老舅制止了，原来生牛奶喝了是要拉肚子的，必须加热到足够的温度才能喝。真香啊，不一会儿，满屋子都是牛奶的香味。喝上一口，香香的甜甜的，好喝极了！回来的时候，我给妈妈也带了一大桶。让她们也尝尝刚刚挤出来的牛奶是什么味道。

晚上我带着牛奶的香甜进入了梦乡。

以经历为话题的作文 篇三

上完第一节课，我就来到了书画展室，因为今天我们十二位书画小明星要与松江的十二位书法家和画家进行一对一的互动。

一进展室，我就被精彩纷呈的书画作品吸引住了，我迫不及待地参观了起来。这些作品有同学的，有老师的，更珍贵的是还有书法家和画家的作品。我来到书法家的作品前，哇！真是写得太好了，要是哪天我也能写得那样行云流水该多好啊！

互动活动正式开始了。大家都拿出事先准备好的材料，写的写，画的画。我也拿出纸和笔写了起来。和我一组的彭老师则在旁边看着。一开始我还比较镇定，满怀信心地写起了“翰墨得佳趣”五个大字。不时还听到旁边有人在说：“这个小姑娘写得真不错！”

正当我暗暗得意时，一位书法家老爷爷过来看我写后，对我说，要把手臂抬高点，这样才能写得有气势。我按照老爷爷说的做了，可心里却有些紧张，结果把“書”字多写了一横。不愧是书法家，彭老师一眼就发现了我的错误，笑着对我说：“你怎么把‘書’字多写了一横，再加一竖可就成‘畫’了。”我听后更紧张了，一开始的自信也一扫而光。彭老师也发现了我的紧张，鼓励道：“没事的，再写一张吧！其实你写得不错的。”于是，我又提笔写了起来，这一回我写得很认真。彭老师还手把手教我怎么把长横写得更好看。最后，彭老师还写了一幅作品送给我。

这次的活动让我明白骄必败，谦虚才能使人进步，同时也让我增长了见识，这次的经历真是让我难忘啊！