生命的真谛作文（精品多篇）

生命的真谛作文 篇一

人生，就好比海洋，时而风和日丽，时而暴风骤雨。海洋中，有瑰丽无比的美景，也有生命的冷酷无情，但只有美丽绚烂的动人景色与不为人知的未知恐惧相融合，才构成了一个神祕莫测的海洋，令人们神往。人生，也是如此，酸甜苦辣咸各具其味，单单品尝一者并不明智，只有五味融合，互相依存，才能百味纷呈、绚烂无比。

那场拔河比赛，我至今还记忆犹新。三轮恶战，我们每轮都拔了三场，且胜且败。而第一轮与七班的PK，我的记忆犹为深刻。刚上场时，我信心满满，卯足了劲，准备爆发一场。嘟就在哨声吹响的那一刻，我的手猛地向后一拽，紧锁眉头，咬紧牙关，用尽自己全身力气向后拔，手攥紧了绳子，整个人都在往后仰，喉咙也喊得嘶哑了，脚趾一直扒着地面，不肯移动。我的脉搏一处已经发红，青筋暴露，麻木不堪。但在最后一阵坚持中，我们再也无力拉扯住一点点被前面拖走的绳子。第一轮，我们惨败。交换场地时，我甩着已经虚脱的双手，心中欲哭无泪，那时我的心中很酸，很酸。但是输了有什么关系？下一轮，只要我们吸取教训，就有反转获胜的机会！经过重重考验，我们通过团结和永不放弃的精神，终于赢得了比赛。那时我的心中别无他味，全部充斥着甜蜜的味道！后来，我们过五关斩六将夺得了冠军！

不久前，我们遭受了一次很大的打击。毕业之际，周校长为我们准备了一个惊喜去红枫园游学两天一夜。就在我们热情高涨之时，突然张老师告诉我们，这次活动因故取消。我们全部呆若木鸡，不知所措。过了许久回过神来，我们这才明白，原来老天和我们开了一个大大的玩笑。不少同学被浇了一头冷水，抽泣了起来，那一刻我才明白，命运原来如此造化弄人，亦酸，亦苦，亦辣，亦咸。

但，人生就是这样，不可能只有甜，也不可能只有苦，就像烹饪美食，盐放多了，不可。苦放多了，也不可。只有五味互相融合，互相依存，人生这道佳肴，才算妙哉。

生命的真谛作文 篇二

有人说，生命的真谛是诚实；有人说，生命的真谛是努力；有人说生命的真谛是把握住时间，对，对，可是我还认为生命的真谛是没有非分的愿望。

有一个小故事：从前有一个小女孩叫贝蒂，她又矮，又丑，学习成绩也很差。父母整天数落她，老师当她是隐形人，她对自己都没了希望。从此，贝蒂便陷入无尽的幻想中：幻想她像白雪公主一样美丽，像骆宾王一样聪明，像姚明一样高，那时，她一定很威风。

贝蒂的想法让一个过路的老神仙听到了，便用法术将贝蒂变得和白雪公主一样美丽。贝蒂高兴坏了，连谢谢都忘了说，老神仙望着她的背影，似皱眉，似微笑的摇了摇头。

贝蒂有了美丽的面容，连忙跑到学校，同学们见这样一个美女大驾光临，都受宠若惊，围着贝蒂问这问那，当贝蒂告诉他们她是贝蒂时，同学们瞪大了眼睛，不相信地摇了摇头，贝蒂坚持表明她的身份，同学们也都摇着头走开了。

贝蒂的心情一下子低落到极点，她只好回家。妈妈见有这么漂亮的女孩敲门，连忙开门，可听说是贝蒂时，也不相信，便把门“嗵”的一声关上，再怎么叫，也不开了。

贝蒂没想到会变成这样，坐在家门口，伤心的哭了。老神仙腾云而来，问：“小贝蒂，你为什么哭啊？你已经有美貌了啊。”

贝蒂说：“老神仙，我虽有了美貌，但却失去了亲情和友情，我不要这空有的美貌了。”

“那你要什么？”

“我要长的高。”

“好吧，我成全你这个愿望。”

话音刚落，贝蒂便成了姚明二代：至少有两米高。贝蒂兴冲冲的走了，留下站在原地叹息的老神仙。

贝蒂来到学校，同学们惊恐的望着她，大喊着：“巨人，巨人，救命啊！”有的老师甚至报了警，贝蒂只好回家，没想到妈妈看到贝蒂，也大喊：“基因突变，基因突变！”受到惊吓，昏了过去。这时，科学院的人赶来了，把贝蒂用绳子捆了起来，贝蒂挣扎着，可还是由于寡不敌众，被送到了科学院。科学家们看着贝蒂说：“一天内基因突变，是该研究研究。”变拿着一个有贝蒂大腿粗的针管，要往贝蒂手臂上戳，贝蒂惊恐的大叫。

就在这时，老神仙出现了，问：“贝蒂，你知道生命的真谛是什么了吗？”

贝蒂说：“我知道了，要想出类拔萃，就得不让别人看出来，老神仙，你让我变聪明吧！”

老神仙说：“你还是没真正了解生命的真谛，这是最后一次机会了，你确定你要变聪明？”

贝蒂不耐烦的说：“确定，确定。”

只听“嗖”一声，一道金光飞进贝蒂的大脑，贝蒂回到学校，任何一门课程在她眼中都十分简单。每次考试贝蒂都得100分。人们称贝蒂为天才，贝蒂也骄傲起来，不愿努力，渐渐的，成绩也像原来一样萎靡不振。

就这样，人们忘了贝蒂曾经辉煌过的成绩，一切像以前一样：父母整天数落她，老师当她是隐形人，然而贝蒂现在不再

幻想，只是一个劲地咒骂：“老神仙，你为什么不告诉我你的法术过了保质期就没用了，老神仙，你……”

这个故事告诉我们，生命的真谛就是：不要有非分的愿望，要想实现愿望，唯一的方法就是靠自己的努力去实现。

生命的真谛作文 篇三

生命是什么？这个问题我并没有仔细思考过，我也不知道答案。

今年，我们楼上搬来了新邻居，我和妈妈去拜访他们。他们家也有一个孩子，活泼可爱，大约有九岁的样子。我和他很快成为了好朋友。他还说，以后下午他都会在小区里的羽毛球场那里去玩，他还问我去不去。我高兴地说：那我以后每天下午五点半在那里等你。他明媚地笑了。夜幕降临，星星在天空眨巴着亮晶晶的眼睛。我们互相告别，回家去了。

之后，我天天和他下午在羽毛球场打球，乐此不疲。可是有一天，我在羽毛球场等了很久，就连太阳也要下山了，也不见他的影子。我着急得不得了，他怎么了？是不是出了什么意外？我不再想了，甩开飞毛腿就朝他家奔去。

一路上，我忐忑不安。到了他家，他妈妈让我进来。我走进他的房间，一瞬间，我的目光呆住了，整个房间都贴着我要坚强的活下去诸如此类醒目的字样。他躺在床上，脸色苍白得好比一张白纸，原有的红润仿佛被清风掠夺去额头上还不停地冒着冷汗。见此情景，我不由大惊：他怎么了？昨天不还好好的吗？怎么会变成这样？他妈妈扶着墙壁，哭红了眼圈，把一切都告诉了我。原来，他很早以前就患了疾病，可是他很乐观，对生活充满了热爱。这些年他的身心饱受病痛的折磨和摧残，然而，他变得更加坚强，他对自己说过，他要快快乐乐地活下去。

我感动得热泪盈眶，紧紧地握住他的小手，轻轻地说：你要加油快点战胜病痛哦！他微微睁开眼睛，虚弱的笑了，眼角闪烁着幸福的泪珠。我发现，他那双深邃的眼眸，很美，很美。

夜晚，我望着广袤的夜空，陷入了沉思：一个有着阳光般生活的九岁小男孩，竟然患了绝症。可他敢于同病魔作斗争的精神让我自惭形秽。我，一个健康的人，拥有幸福的生活，却对眼前一切美好事物都熟视无睹，不懂得珍惜却只是抱怨。

小小年龄的他让我懂得了生命的真谛。

生命的真谛作文 篇四

有人说，不需要远，不需要高，只要会飞就是鸟。

有人说，不需要快，不需要深，只要能游就是鱼。

我却认为不然，如若为鸟，就会立志成为搏击长空的雄鹰；如若为鱼，就应立志成为遨游深海的猛鲨。成功的桂冠，从来就钟情于那些不安于平庸、敢于冲破桎梏的勇者。要成为强者，必先有一颗强者之心；要俯瞰平庸的众生，必先有一股“登临意”。我们要成为这个强者，坚信平庸的生活本不该属于自己。我们要有更高的追求，追求更广阔的天空。

人生如流水。倘若一路上都是明媚的阳光，一望无际的平原，就无法经历大自然的千变万化，无法触及大地的千沟万壑。一滴水原本平庸。倘若能经历风云变幻，山高水深，能在风中咆哮，在雨中容纳，在干涸处浇灌，在陡峭处倾注，在蜿蜒处冲荡，在阻碍处击打，最终小溪泻至大海。经历过荡气回肠的过程，这滴水就不再平庸。

我追求的人生，是经得起考验、经得住历练的人生。风华正茂的我们不要因为前方的道路上长满荆棘而止步，不要因为遇到困难而畏惧。要知道，只有经历过挫折的人生，才算真正的人生。

生命的真谛在于不断追求，不断探索新的目标。我们要怀揣一颗不甘于平庸的心去打造出一个属于自己的人生轨迹，不必在乎结果如何。人生的意义不在于最终的目的地，而是沿途的风景。我们要学会享受奋斗的过程，体会其中跌宕起伏、荡气回肠的乐趣。

生命是一个不可逆转的过程，我们要在有限的时间里尽最大的努力使其更加精彩。走向成功，从拒绝平庸开始。迁就平庸，可能会离困难远一点，但惰性就多一点，冲劲就少一点，成功的希望就渺茫一点。

如若为土，为什么不能是山峰？如若为水，为什么不能是海洋？如若为树，为什么不能是白杨？带着不甘，带着自信，带着希望，请让梦想启航，载着我们去翱翔，让人生有一个新的开端，让梦想有一个更高的追求，让我们找到一片属于自己的海洋！我坚信：终有一天，每个不甘于平庸的人都能“扶摇而上九万里”，“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。

生命的真谛 篇五

分享是一种博爱的心境，学会了分享，也就是学会了生活。

古往今来，有许多人都学会了分享，同时他们也学会了生活。

像胡适先生，他曾写过一篇《我的母亲》。在胡适先生小的时候，他的母亲总是在半夜叫他起来，让他说出今天做的事，然后教育他是否作对了，如果做错了也不免要责罚他母亲与孩子分享那认错的半夜，那教育的半夜。试想，如果没有这样一位与胡适先生分享教育，分享错误的母亲，那么，当今世上会有这样一位伟大的中国文学家吗？

其实，分享是一种教育，同样，也是一种快乐。快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是一个人在社会行径中制胜的法宝。如果你是一个爱同他人分享快乐的人，那么，你将在你的社会行径中畅通无阻！

古诗中写到： 国破山河在，城春草木深。 当李煜独自凭栏，当他独自伤感时，当他需要有人分享他的悲伤时，有谁与他共同分享？又有谁替他承担了？他的国家在风雨中沉睡，他只能向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨与他共分享了他的痛苦。春雨纷纷，替他带走了一切哀伤。原来，有时需要分享的不只是快乐，还有悲伤与痛苦啊！

有句话说得好：与人分享快乐，一份快乐就变成两份快乐；与人分担痛苦，痛苦就变成原来的一半。这不是和 捆绑苦难 的道理一样吗？是啊，两个人一同承担，总比独自一人承担轻松的多啊！

试想，当你伤心、痛苦的时候，如果有人与你共同分担，那么你的痛苦会减少一半；而当你快乐的时候，如果你将你的快乐与他人分享，那么你的快乐会增加一倍。我想，分享对人的一生会有很大的帮助。如果一个人不愿意与他人分享痛苦，那么他将永远徘徊在痛苦的边缘上，一个人独自的咀嚼痛苦的滋味，他会更加的痛苦；如果他不愿意与特人分享快乐，那么在甜蜜的事情也会淡而无味。

还记得那个让梨的孔融吗？他总是选最小的梨吃，将大的梨留给他的家人，但他从未后悔过，反而他还很开心。他不仅自己快乐，还让他的家人分享了这份快乐，这份亲情，这份关爱。是啊，分享也是能够增加人与人之间的亲情的。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你便分享了朋友的痛苦与快乐。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，也明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的分享。在你与人分享的时候，就肩负着一份责任。

让他人更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒遍你心灵的每一个角落。

鼓起勇气，去分享他人的生命，同时，也让他人来分享你的生命吧！

生命的真谛 篇六

春天，当万物还沉浸在睡梦时，迎春花早已探出了脑袋，第一个感受到了春天的气息。它拿出自己的号角，开始激昂地吹了起来：“春天来了，春天来了……”于是，大自然在它的呼唤下舒醒了，为春天增添了一份活力。

夏天，姹紫嫣红的花儿在阳光强烈的照射下，都垂下了脑袋。而池塘里的荷花却竞相开放。它们出淤泥而不染，浊清涟而不妖。在耀眼的阳光下，它们吸收着泥土的精华，在这些养料的滋润下，为人们展现了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，给人们带来了无限的乐趣。

秋天，万花凋谢，而各种各样的菊花却尽收眼底。它们给萧瑟凄凉的秋天添上了一幅生机盎然的图画。“采菊东篱下，悠然见南山”。难怪陶渊明对菊花如此的偏爱。

冬天，鸟儿南迁，树叶落下来化成灰土去孕育新的生命，人们的眼里都是单调的画面，想蒙上了一层黑纱一样。人们走着走着，好像闻到了一股似有似无的幽香。墓地，人们眼前一亮，在白雪皑皑的天地间，有一棵或几棵腊梅树傲然挺立着，让人不觉得想起一首诗：

墙角数枝梅，凌寒独立开。

遥知不是雪，为有暗香来。

其实人们的生活也是这样，在危难面前，也许会变得脆弱，也许会变得顽强。但我们都要向自然界的强者学习，学习它们万强斗争、善于拼搏的精神，使我们变得更坚强，更勇敢，在人生的道路上走得更自信，更坚定。

生命的真谛 篇七

西塞罗曾经说过：“懂得生命真谛的人，可以使短暂的生命延长。”这句话可以用在布莱叶的身上。因为他是盲人，也只活了四十三岁，然而他却发明了盲文！

布莱叶三岁时，一次意外夺走了布莱叶的双眼睛，可怜的小布莱叶整天坐在家里。布莱叶长大后，上了盲人学校，盲人学校的学具笨重，讲课速度十分缓慢。于是，他开始寻找一种更简单的识字方法。不久一位军官来学校向大家展示他发明的文字代码，是在战场上不说话而传达高级机密的，一般人很难掌握，但布莱叶却迅速掌握了它。 布莱叶经过苦心钻研在他十五岁的时候便发明了盲文。后来布莱叶又发明了五线谱盲文，成为了一名备受尊重的教师。虽然他受到他的学生们的敬重和爱戴，但他的盲文在他生前并没有被允许传授给那里的学生，因此很多学生在校外秘密向布莱叶学习。在他众多的学生里，其中，有一位女盲人学生，在一场音乐会上以她优美的钢琴旋律引起大家热烈掌声，当鲜花和祝贺向她涌来，可是当那位女孩说出是布莱叶教会自己的，“荣誉应该属于我的老师——布莱叶先生！”这时人们才知道布莱叶发明了盲文，当人们找到他时，布莱叶已经身怀绝症，奄奄一息了。不久布莱叶因病去世了。

我很佩服布莱叶，因为他发明了盲文，而且教会了众多的盲人学生，直到今天他发明的盲文已经成为世界通用的盲文。他虽然只活了四十三岁，但他懂得生命的真谛，为人类做出了巨大的贡献，你说不是吗？我以后要珍惜生命，好好利用生命，长大也要做一名对社会有用的人。