六年级写人的作文短作文多篇

六年级写人的作文短作文篇1

这世上有许多善良的人，他们不是那些整天拯救国家，拯救世界的人，他们只是一些平凡的，普普通通的以助人为乐的人。我身边正好也有一个——我的妈妈。

我的妈妈是一个童年没什么乐趣的人，外公外婆忙于赚钱养家，把妈妈还有她的弟弟妹妹寄养在别人家。说是寄养还不如说是请别人腾出一个房间给她们住，而对于其他的事则不闻不问。或许是因为当时人们大都重男轻女，所以并没有几个亲戚会看重妈妈，更别提在生活上帮忙了。正因为这样，妈妈不得不在很小的时候开始学煮饭，学做家务，学着照顾她的弟弟妹妹，做许多与年龄不相符的重活。

后来，到了妈妈三十多岁的时候，那些亲戚也因为年龄问题得了许多病。因为他们小时候接受的教育不多，而他们的子女又没有空，所以就一直拖着。过了一段时间，病越来越严重，我妈妈得知了以后看不下去，主动要求带他们去看病，并尽自己最大的努力找那些好医生。但她自己却很少带自己出去看过病，尽管她的病并不是很小。妈妈对别人的事比对自己的还上心，别人一旦生重病，不过自己的病有多重，只要能够走路，她都会去帮忙。

记得有一次，舅公得了肾结石，需要去医院动手术，但因为不知道具体该怎么做，只好打电话叫妈妈帮忙。当时妈妈正好生病，发烧等症状让她难受了好几个晚上，整宿整宿地睡不着，每天就看到她躺在床上，身体蜷缩地像一只虾米，连饭都不吃。但当舅公叫她帮忙的时候，她没有推脱，而是尽力去帮舅公办好手续，显得无比着急。当她回家后，整个人就像面条一样瘫倒在床上，我摸她的额头的手都放不了几秒，我毫不怀疑要是在那上面放一个鸡蛋肯定能熟。我曾问过妈妈，问她为什么要这么做，她告诉我：“他们以前不看重我，没有帮我是他们的事。现在他们有困难了，既然他们告诉了我，那么我就要去帮忙。”这句话就是是刀刻一样的一直印在我的心中。

善良体现在方方面面，有时候给予身边的人的帮忙也算是一种善良。只要人人都能做到乐于帮助他人，那么这个世界就会充满美好与幸福!

六年级写人的作文短作文篇2

善良，是每个人都应该拥有的品质。比如我，就是在朋友的启发下，学到了善良。

那年冬天，我和朋友穿着棉衣，在雪地里玩。天上还在下雪，冷风迎面吹来，就如刀割般的疼痛。虽然很冷，但我们仍然玩得很开心。

这时，我们在草堆的空洞里发现了一只小麻雀，它已经冻伤了，身子不停地抖动。朋友见了，赶紧蹲下身子，用手把小麻雀小心翼翼地托起来，还用自己的围巾轻轻地围住小麻雀，飞也似地跑回家中，我也跟着跑了过去。到了家中，朋友找来一个茶杯，倒了些温水，待茶杯暧热后将水倒掉，擦干杯子后把小麻雀放了进去。过了一会儿，他又拿出小鸟笼，把鸟儿放了进去，里面还放了一层柔软的棉花。小鸟一进去，就缩在了棉花团里。就这样，小鸟就安定在朋友家了。

每天，我都会准时到朋友家来看小鸟。小鸟也很喜欢这个家，经常缩在棉花团里。

又一天，我来看小鸟，发现鸟笼空了，便着急起来。这时，朋友走了过来，对我说：“我把它放走了。”我听了，并不相信，心想：肯定是不想让我天天来看了，或者是想逗我玩，就放在别处了。可我找了半天，仍然不见小鸟的身影。我终于相信，是真的放走了。“为什么要把它放走呢?”我问道，“把它留着天天玩不好吗?”“它应该回到大自然，这样它才不会被束缚，兴许它还可以找到自己的父母呢!……”朋友一下子说了很多。我听了，也明白了，要善良，不光是救它，还要让它开心，给它自由，应该让它过它想要的生活。

正是我的朋友，让我体会到了真正的善良。

六年级写人的作文短作文篇3

用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。

一个别心灵美的人,儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。

那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了!心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢?‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”

看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗?”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。

那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……

这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

六年级写人的作文短作文篇4

因为学校会定期的更换座位，所以我的同桌也会定期更换，但我印象最深的同桌是窦瑞莹。

她的`头发长长的，脸蛋白白的，是个少数民族。她瘦瘦的身体托着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，可以看出她无比的快乐。

她是班里优秀的班长，从一年级起，是她引导我当上班干部的。她很喜欢帮助他人，每次我做错了事，他都会帮助我去承认错误，我很感激她。

她很喜欢聊天，这可以看出她很活泼、很开朗。一下课，就会有她帮助过的人热情地说“我们一起玩吧！”她还是我们班的书法家，她的作业经常被当做范本展示出去。我们的关系很好，不管谁烦了错误，都会提醒对方改正错误，这更加深了我们之间的友情。我没有带东西的时候她会借给我，她没带东西的时候我也会借给她。有好的东西，就会一起分享。我在她身上学会了很多的知识和道理，她已经成为我形影不离的好伙伴。

我觉得她是一个聪明、乐于助人的小女生，你们觉得呢？

六年级写人的作文短作文篇5

有人说，老师就是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总就是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。

这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任，他就是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总就是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来，总就是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。

我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。

他在我们班还像就是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。

所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。

六年级写人的作文短作文篇6

生而为人，具备高尚的品德才有更大的机会让生命绽放光彩，令人尊敬喜爱。就像绽开的花朵，香远益清，令蜜蜂去留恋向往。

高尚的品德，其中很重要的一点就是善良。因此，我们也要学会将心比心，去爱护关心他人。

这是我人生中经历过的，上过印象最深的一堂课。还是像往常一样，回家时路过一条巷子，再走过一条大马路。曾有一天，我走过大马路快到家时，看见一个小男孩在路边焦急地走，左晃右晃。原来他是在向陌生人借钱。“姐姐，你可以给我两元钱吗?我想坐公交车。”“叔叔，你可以给我两元钱吗?我想回家。”他问了十多个人，但陌生人的回答是冷漠的，他们连忙摆手，或无视他便若无其事地走了。他被冷漠在路旁，迎面的风吹在他的脸上，他的脸上透露出一丝难过。过了一会儿，他又走向那个小巷子。

“爷爷，可以给我两元钱吗?我想回家。”他走到一个乞丐面前，等待着爷爷的回话。出乎意料的是，老爷爷站起来，慈祥地对着小男孩说：“给你，孩子，快回家吧!”他眯着的眼中我看出了善良的品质。从他月牙般的眼缝中，我看到了人与人之间的关爱。可他是个乞丐啊，他积蓄并不多，可他高尚的品德实在令我敬佩。后来的几天，同样的地方，小男孩又出现了，他拎着一大包衣服和钱来感谢爷爷的“善”，爷爷也很开心的接受。从此，我们巷子里的“乞丐”不见了，他过上了好的生活，他更幸福了。

还有一回，母亲带我去医院，出门的时候又出现了暖心的一面。一个老奶奶，坐着轮椅却无人照料。她无法凭自己的力量推开大门，她很急切，叫人帮忙也无人回应。突然有一个年轻的阿姨跑过来，帮奶奶打开了门，并推着她离开了医院。奶奶连忙感谢她。是啊，只是陌生人也有这种将心比心的品德。我相信，帮忙他人，自己也会快乐，享受于其中。所以，我们何乐而不为呢?

虽然我只是一个课堂听众，但我受益其中。

因此，做一个高尚——善良的人，是多么的重要呀!

六年级写人的作文短作文篇7

吕佳莹是一个活泼可爱的小女孩，大人们看到了就夸她是一个可爱的“白雪公主”，脸上都露出了灿烂的笑容，真惹人喜爱。

她的眼睛大大的、亮亮的，像刚洗过的蓝宝石一样，她把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。她有一张能说会道的樱桃小嘴，喜欢唱歌、讲故事、绕口令、快板。她真是一个人见人爱的小女孩。

吕佳莹这个名字好听吗?我就给大家介绍一下吧!“吕”是跟她爸爸的姓，“佳”是她小时候最爱叫“上好佳”了，“莹”是她的爸妈希望她晶莹透亮。好了，我介绍完了，你们知道这个名字的来历了吧。

吕佳莹的爱好有很多。如：画画、唱歌、跳舞、弹琴等，跳舞是她的最爱，在她七岁那年，曾闪亮登场在中央电视台欢聚一堂的舞台上，她还多次参加了“闪闪童星”大赛。好学的她坚持每天写日记，坚持每天看课外书，她助人为乐，喜欢帮助同学。有一次一个小朋友发热了，她就主动带她去医务室。同学们忘记带学具了，她就主动地借给同学。她上课认真听讲，积极举手发言，认真完成作业。

虽然她的优点很多，但是缺点也多，就说粗心吧!明明可以考98分，她却要倒过来变成89分，为了这她也不知道挨了多少顿骂。就因为她的速度慢，晚止十点钟还不可以睡觉。她的速度慢得看不到电视，她妈妈说：“如果你要看电视，你就要让眼镜骑着鼻子走了。”好了，天色暗了下来，我要睡觉了，如果你要跟她联系的话，就给她写信吧。

哦!对了，忘记告诉大家，吕佳莹就是我，一个活泼可爱的我。

六年级写人的作文短作文篇8

我的妈妈虽然没有一个好嗓子，也没有优美的舞姿，可她有一双手，一双万能的手。

我的妈妈有一双手，她常用这双手编那好看的毛衣，虽然不怎么花哨，可那朴素中带有一丝丝的美，每当冬天，我就会穿上妈妈小时给我编织的毛衣，可现在长大了，再也穿不上那一件件毛衣了，不过它们永远留在了我的记忆中。

我的妈妈有一双手，她常用这双手来做美味的饭菜，我妈妈的厨艺可不普普通通，她能做得一手好菜，使得我和爸爸总是大饱口福，我还记得一次，苏敏姐姐来我家玩，她来我家吃饭，当她吃了一口时，就不由得夸奖一番，这使我的妈妈更爱做饭菜了。

我的妈妈有一双手，当我考试并不理想，她会用她那双手轻轻地摸着我的头，并不停地对我说：“记住哦！下一次一定要认真，取得一个好成绩！”每次，她总能让我走出失落的深涯，来到欢乐的天堂，这使我更加喜欢妈妈的手了。

一对不大不小的眼睛，两个弯弯的眉毛，一个挺直的鼻子，樱桃红的嘴巴，再加上两只万能的手，没错！这就是我的妈妈，世界上独一无二的妈妈。