![家庭电路教学设计（多篇）]( "家庭电路教学设计（多篇）")
- 《家庭电路安全用电》教学设计篇一一、教材及学情分析1、教材的地位和作用针对电子专业和电接触的高频率，在学习基本电路之前让学生学习安全用电，形成一种自我保护能力。同时树立安全责任意识，树立安全文明生产意识。安全用电常识是电工类学生必须掌握的知识，学会安全用电是...
- 9829
![《电磁铁》教学设计]( "《电磁铁》教学设计")
- 《电磁铁》教学设计教学目标：1、学会制作铁钉电磁铁，知道电磁铁接通电流产生磁性，断电后磁性消失。2、理解改变电池正负极接法、改变线圈的缠绕方向会改变电磁铁的南北极。3、养成认真细致、合作探究的的品质。教学重点：电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。教学难点：研...
- 14370
![望洞庭教学设计【精品多篇】]( "望洞庭教学设计【精品多篇】")
- 望洞庭教学设计篇一【教学内容】全国九年义务教育三年制初级中学教科书第五册古诗词背诵篇目义务教育课程标准实验教科书八年级上册课外古诗词背诵篇目上海市九年义务教育课本六年级第一学期第八单元“山水之间”古诗词背诵篇目【教学目的】1、掌握常用文言词“徒”，理解...
- 6311
![打电话教学设计]( "打电话教学设计")
- 目录第一篇：人教版小学五年级语文下册第13课《打电话》的教学设计第二篇：打电话教学反思第三篇：打电话第四篇：打电话第五篇：打电话更多相关范文正文第一篇：人教版小学五年级语文下册第13课《打电话》的教学设计人教版小学五年级语文下册第13课《打电话》的教学设计教学目标：1、...
- 31399
![《望洞庭》教学设计新版多篇]( "《望洞庭》教学设计新版多篇")
- 望洞庭教学设计篇一【教学内容】全国九年义务教育三年制初级中学教科书第五册古诗词背诵篇目义务教育课程标准实验教科书八年级上册课外古诗词背诵篇目上海市九年义务教育课本六年级第一学期第八单元“山水之间”古诗词背诵篇目【教学目的】1、掌握常用文言词“徒”，理解...
- 30430
![《望洞庭》教学设计精品多篇]( "《望洞庭》教学设计精品多篇")
- 望洞庭教学设计篇一【教学目标】1、理解诗意，体会诗人在诗中表达的感情。2、运用古诗的学习策略指导学生自得自悟，培养自学能力。3、能有感情地朗读古诗，练习背诵。【教学过程】一、复习《独坐敬庭寺》1、背诵。2、这首诗描写了秋夜月光下的美景，有山、有水，充满了诗情画意，表...
- 24553
![望洞庭教学设计（合集38篇）]( "望洞庭教学设计（合集38篇）")
- 本站小编为你精心整理了38篇《望洞庭教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《望洞庭教学设计》相关的范文。篇1：望洞庭教学设计[教学目标]1、知识与技能目标：⑴认识“螺”，掌握“庭、镜、磨、螺、潭”５个生字。⑵有感情地朗...
- 18928
![望洞庭教学设计（精品多篇）]( "望洞庭教学设计（精品多篇）")
- 望洞庭教学设计篇一一、导入揭题1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了一回九寨沟，感受颇深，并写了非常优美的文章。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的？（激情导人）2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。生：洞庭湖位于湖南省...
- 11733
![家庭家教家风建设学习心得作文]( "家庭家教家风建设学习心得作文")
- 一个家庭能否做到源远流长、薪火相传，其关键性的因素就是这个家庭里面的家风相传问题。家庭家教家风建设学习心得怎么写呢?下面就是小编给大家带来的家庭家教家风建设学习心得作文5篇，希望能帮助到大家!家庭家教家风建设学习心得作文1人生需要良好的家风来照亮指引，家风的内...
- 11463
![电路设计个人工作总结]( "电路设计个人工作总结")
- 时间过得很快，2011年离开学校进入社会，不知不觉已有四年。在四年的工作生活中，本人总是尽心尽职，恪尽职守，克服各种困难，保质保量完成所负责分管的各项工作任务。现拟申报初级工程师，将业务工作总结如下：在刚刚走上工作岗位时，发现自己在遇到问题时分析、处理的能力较为欠缺，看问题...
- 28273
![家庭家教家风建设心得感悟精品]( "家庭家教家风建设心得感悟精品")
- 家和万事兴,不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，建设好自己的小家。下面小编给大家带来家庭家教家风建设心得感悟优秀范文，希望能帮助到大家!家庭家教家风建设心得感悟优秀范文1家风是一个家族经过岁月的沉淀、世代的言传身教，从而形成的属...
- 28682
![九年级物理《家庭电路》知识点归纳多篇]( "九年级物理《家庭电路》知识点归纳多篇")
- 九年级物理《家庭电路》知识点归纳篇一1、家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。2、两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。3、所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它...
- 19805
![《家庭电路安全用电》教学设计精品多篇]( "《家庭电路安全用电》教学设计精品多篇")
- 《家庭电路安全用电》教学设计篇一一、教学目的1、知识与技能（1）了解家庭电路的组成部分及作用，有初步的安全用电常识；（2）了解用试电笔判断火线、零线的方法；（3）了解三线插头与漏电保护器。2、过程与方法通过观察、实践、交流等活动，认识家庭电路主要特征。3、情感态度与价值观激发...
- 19672
![数学打电话教学设计]( "数学打电话教学设计")
- 目录第一篇：打电话教学反思第二篇：中班数学：和消防叔叔打电话第三篇：人教版小学五年级语文下册第13课《打电话》的教学设计第四篇：打电话第五篇：打电话更多相关范文正文第一篇：打电话教学反思打电话教学反思五年组《打电话》是新课程五年级下的一节综合实践课。这节课题材非常好...
- 31278
![家庭家教家风建设家长学习心得]( "家庭家教家风建设家长学习心得")
- 在家风的传承问题上，家训、家规和家教起着至关重要的作用，尤其是家教的作用更不可替代。下面就是小编给大家带来的家庭家教家风建设家长学习心得5篇，希望能帮助到大家!家庭家教家风建设家长学习心得1“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风...
- 11683
![丝绸之路教学设计]( "丝绸之路教学设计")
- 目录第一篇：丝绸之路教学设计第二篇：《丝绸之路》教学设计第三篇：丝绸之路教学设计第四篇：丝绸之路教学设计第五篇：《丝绸之路》教学设计3更多相关范文正文第一篇：丝绸之路教学设计2﹡丝绸之路教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级下册《丝绸之路》教学课时：一课时...
- 26168
![家庭的记忆教学设计（汇总5篇）]( "家庭的记忆教学设计（汇总5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《家庭的记忆教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《家庭的记忆教学设计》相关的范文。篇1：家庭的记忆的教学设计家庭的记忆的教学设计教学目标：1、情感与态度：引导学生意识到我与家庭的关系，激...
- 15677
![家庭家教家风建设心得多篇]( "家庭家教家风建设心得多篇")
- 家庭家教家风建设心得篇1中华民族从古至今就有立家规、正家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情。习也要求把家风建设摆在重要位置。家庭是社会的基本细胞，是人生第一所学校。家风是家庭精神的内核，更是社会风气的基础。重视和强调家风建设，是我们党党性宗旨和作风建设的必然...
- 27856
![在家里教学设计]( "在家里教学设计")
- 在家里教学设计1【教学要求】１、认识１４个字。认识8个偏旁“讠、、纟、火、、日、辶、。”２、正确流利地朗读课文。３、学做尊敬长辈，热爱劳动的好孩子。【教学重点】认识１４个生字。【教学难点】认识８个带有偏旁的字。【教学准备】挂图；几个合体字的构字部件（偏旁与另一部分）的卡片；《我...
- 24362
![家庭家教家风建设心得体会多篇]( "家庭家教家风建设心得体会多篇")
- 家庭家教家风建设心得体会篇1中华民族从古至今就有立家规、正家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情。习也要求把家风建设摆在重要位置。家庭是社会的基本细胞，是人生第一所学校。家风是家庭精神的内核，更是社会风气的基础。重视和强调家风建设，是我们党党性宗旨和作风建设的...
- 9785
![《画家乡》教学设计]( "《画家乡》教学设计")
- 教学目标１.认识“贝、虾”等生字，会写“贝、虾”等字。会读“装满”等词语。２.朗读全文，引导学生感受家乡的美丽。3.会用“那么……那么……”造句.4.在老师的指导下，描画自己的家乡。教学重点、难点教学重点：认识“贝、虾”等生字，会写“贝、虾”等字。会读“装满”等词语。朗...
- 11110
![电路装修设计协议书]( "电路装修设计协议书")
- 第一篇：普通电路设计协议书甲方：_________乙方：_________甲方委托乙方为其设计制作电路，为保质保量完成任务，经甲乙双方协商达成如下协议：1．在本协议书签订前，甲方应向乙方提供详细的电路设计任务书，明确设计制作电路的功能，各项参数等；该任务书作为乙方设计制作电路的依据。2．在本协...
- 7415
![电磁铁教学设计]( "电磁铁教学设计")
- 目录第一篇：电磁铁教学设计第二篇：《电磁铁》教学设计第三篇：电磁铁教学实录与反思第四篇：人教版九年级物理电磁铁教学反思第五篇：教学研究之我的磨课之——电磁铁教学预想与思考更多相关范文正文第一篇：电磁铁教学设计《电磁铁》教学设计桐乡市茅盾实验小学金国江一、教学目标...
- 17567
![《串并联电路的电阻关系》公开课教学设计]( "《串并联电路的电阻关系》公开课教学设计")
- 公开课教学设计授课时间：授课地点:授课教师：授课课题:串并联电路的电阻关系一教学目标知识与技能1.培养学生理论联系实际，学以致用的科学思想。过程与方法1.体会等效电阻的含义，学会等效替代的研究方法。情感态度与价值观1．能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电...
- 25718
![《打电话》教学设计]( "《打电话》教学设计")
- 教材简解：《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发入深省的相声。它描述了这样一个场景:一个年轻人在公用电话亭打电话。本来是一件很简单的事情,却啰里啰嗦聊了老半天,浪费了别人不少时间。相声采用夸张的手法,对那些时间观念不强、废话连篇、缺乏公共道德的入给予了辛辣绝...
- 19268
灵感范文网
