![指南录后序教案（精品多篇）]( "指南录后序教案（精品多篇）")
- 教学重点：篇一把握课内的][实虚词教学过程篇二一、检查复习情况1、解释词语（1）都督诸路军马行政区划名（2）缙绅、大夫士萃于左丞相府（3）北亦未敢遽轻吾国（4）予羁縻不得还（5）则直前诟虏帅失信（6）即具以北虚实告东西二阃2、翻译句子（1）众谓予一行为可以纾祸（2）草行露宿，日与北骑相出没于长淮间...
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![学习指南]( "学习指南")
- 乐理视唱练耳篇一1、《乐理视唱练耳》教学大纲课程编号：课程性质：必修课课程名称：学前数学课程适用专业：学前教育专业课程设置层次：高职高专学时：36学时（两学年）一、学前乐理视唱练耳课程介绍本课程分为乐理、视唱和练耳三部分；编写原则兼顾综合性、实效性和循序渐进性。第一部分...
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![指南录后序原文加翻译新版多篇]( "指南录后序原文加翻译新版多篇")
- 译文及注释篇一译文德祐二年二月十九日，我受任右丞相兼枢密使，统率全国各路兵马。当时元兵已经逼近都城北门外，交战、防守、转移都来不及做了。满朝大小官员会集在左丞相吴坚家里，都不知道该怎么办。适逢双方使者的车辆往来频繁，元军邀约宋朝主持国事的人前去相见，大家认为我去...
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![文天祥《指南录后序》原文附翻译 (菁选【通用多篇】]( "文天祥《指南录后序》原文附翻译 (菁选【通用多篇】")
- 译文：篇一德祐（yòu)二年二月十九日，予除右丞相兼枢(shū）密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙（jìn)绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙(zhé）交驰，北邀（yāo)当国者相见，众谓予一行为可以纾(shū）祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初...
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![指南录后序知识点通用多篇]( "指南录后序知识点通用多篇")
- 文天祥《指南录》后序篇一〔宋〕文天祥德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初，奉...
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![撰写案例参考指南]( "撰写案例参考指南")
- 撰写案例参考指南1、案例目的?此案例在达到学习目标中所起的作用要明确2、学习对象?学员应具有这方面的专业知识或经验。?解决学员学习中遇见的问题。3、案例写作的风格?客观、简洁、不要带文学色彩的修饰?避免不必要的过渡性陈述，以免分散学习者的注意力?各段落和部分应...
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![河南暴雨灾后补助新版申请指南]( "河南暴雨灾后补助新版申请指南")
- 天灾无情，国家能在这一关键时刻挺身而出，帮助百姓度过难关，让灾区的人内心涌现一股暖流。下面是小编为大家整理的河南暴雨灾后补助最新申请指南，希望能帮助到大家!河南暴雨灾后补助项目补助项目主要有五大项：灾害应急救助、遇难人员家属抚慰、过渡性生活救助、倒塌损坏住房恢...
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![教师寒假生活指南]( "教师寒假生活指南")
- 亲爱的老师们大家好!忙碌了一年，终于迎来了寒假。在这个美好的寒假里，让我们从学校繁杂琐碎的事务中暂时解放出来，让自己的身心休息一下，回归到慢生活的节奏上，“坐看庭前花开花落，笑看天边云卷云舒”，趁着这个假期心无旁骛地将日子过慢一些，过出生活的烟火味！利用假期培养自己的...
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![大班科学教案《指南针本领大》【多篇】]( "大班科学教案《指南针本领大》【多篇】")
- 了解指南针的历史、用途和构造：篇一1、大家见过指南针吗？说说在哪儿见过？关于指南针都知道些什么？学生回答。2、大家知道的真不少，关于指南针还想了解它的哪些方面的知识？3、小朋友们头脑中有这么多问题，这需要我们自己来研究寻找答案。下面根据自己课外搜集的资料，以小组为单位，...
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![人教版《泉城》语文教案优质指南（精品多篇）]( "人教版《泉城》语文教案优质指南（精品多篇）")
- 《泉城》教案篇一教学目标1、知道有感情地朗读课文，背诵课文。2、从读、品、观中感受泉的魅力，体会泉多、水美的特点。教学重点1、读中悟泉的特点、感受美，感官欣赏美，激发热爱大自然的情感。2、体味语言文字的优美。教学难点通过关键字词句的理解，体会作者用词的准确，感受泉城...
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![SCI指南]( "SCI指南")
- 怎样撰写向SCI刊物投稿的论文作者：出处：重庆大学科研处更新时间：2005年01月26日SCI和JCR简介SCI（ScientificCitationIndex)是美国科学信息研究所（ISI)编辑出版的引文索引类刊物，创刊于1964年。其出版形式包括印刷版期刊SCIPrint和光盘版SCICDE及联机数据库SCISearch，现在还发行...
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![指南录后序教案精品多篇]( "指南录后序教案精品多篇")
- 课时篇一教学要点：1、疏通理解课文5-8段2、通过诵读体会文中的情感指南录后序教案篇二第一课时教学过程一、导入新课。学生背诵文天祥《过零丁洋》一诗后，指出《＜指南录＞后序》一文就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的生动解释。二、作者及时代背景简介。宋理宗景定五年（1...
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![指南录后序读后感（共2篇）]( "指南录后序读后感（共2篇）")
- 指南录后序读后感共含2篇，由本站的会员“aaaa45760”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：指南录后序读后感给你一篇指南录后序读后感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘...
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![SCI、EI收录论文写作指南]( "SCI、EI收录论文写作指南")
- Back首页论文写作指导综合类SCI、EI收录论文写作指南SCI、EI收录论文写作指南1、论文进入SCI、Ei等国际检索系统的意义1)加大论文信息传播的力度、速度和广度，吸引读者，拓宽国内外的读者面，提高论文乃至期刊在国内外的被引频次；2)引起期刊重视，提高作者论文的采用率；3)推动国际...
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- 发展指南3-6心得体会篇1通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个...
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- 《技师专业论文撰写指南》目录第一章技师专业论文概论第一节技师专业论文的一般概念一、技师专业论文的性质二、技师专业论文的分类三、技师专业论文的特点第二节技师专业论文的意义、作用与目的一、技师专业论文的意义二、技师专业论文的作用二、技师专业论文要达到的目...
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