![0的认识课件精品多篇]( "0的认识课件精品多篇")
- 0的认识教案篇一教学内容：小学一年级上册教科书第24页。教学目的：1．通过观察和实践活动，使学生初步理解0的两种含义：没有的含义和起点的含义，会读、写0。2．培养学生认真写数的良好习惯。教学重点：0的两种含义。教学难点：0的第二种含义：起点的含义。教具、学具准备：电脑课件、1个小盒...
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![认识负数课件【新版多篇】]( "认识负数课件【新版多篇】")
- 小学数学《认识负数》课件篇一人教版小学数学《认识负数》课件教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。教学目标：1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。2.使学生初步学会用负...
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![《分数的初步认识》课件精品多篇]( "《分数的初步认识》课件精品多篇")
- 《分数的初步认识》课件篇一教学目标：1、初步认识分数，能正确地读写分数，掌握分数各部分的名称。2、借助直观演示、操作、观察、概括，等方法，引导学生感受几分之一的形成过程。3、体验分数在生活中的应用，提高学习数学的兴趣。教学方法：观察分析合作探究法。教学重点：理解只有“...
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![认识计数单位课件精品多篇]( "认识计数单位课件精品多篇")
- 《认识三角形》课件篇一活动目标：1、 幼儿能以自身主体为中心区别左右；2、 在主动探索的过程中，感知“左”、“右”的空间方位，发展幼儿的空间知觉；3、 与同伴交流，能比较准确地说出物体所在的“左”、“右”方位。活动准备：黑皮筋若干个 文具盒 铅笔 橡皮 黑板上画好...
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![分数的初步认识课件新版多篇]( "分数的初步认识课件新版多篇")
- 分数的初步认识课件篇一教学目标：1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数感，体会数学与生活的密切联系。2、结合具体的情境，进一步体会“整数”与“部分”的关系。教学重点：体会一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同。教学过程：一、谈话引入，教学新课。现场...
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![圆的认识教学设计及课件参考精品多篇]( "圆的认识教学设计及课件参考精品多篇")
- 六年级上册数学《圆的认识》教案篇一一、教学目标：知识目标：认识圆各部分名称，掌握圆的特征和画圆的方法。技能目标：在已有知识经验基础上，熟练掌握用圆规画圆，培养学生实际操作能力。情感目标：初步体会圆的美学价值和人文价值，激发学习兴趣，感受数学与生活的密切联系。教学重点：探...
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![0的认识教学设计多篇]( "0的认识教学设计多篇")
- 《0的认识》教学设计篇一教学目标1、通过观察和实践活动，使学生初步理解0的两种含义：没有的含义和起点的含义，会读、写0。2、培养学生认真写数的良好习惯。教学重点：0的两种含义。教学难点：0的第二种含义：起点的含义。教具、学具准备：1个小铁盒子、2个硬币、学生准备直尺。教学...
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![0的认识教案【精品多篇】]( "0的认识教案【精品多篇】")
- 的认识教案篇一教学目标：认识0，了解其含义，会写0体会0在日常生活中的应用，初步培养学生用数的观念观察实物的习惯。教学重点：联系生活实际，体会0的含义教学难点：认识0，体会0的含义教学过程：一、复习引入师：同学们，上节课我们都学过哪几个数字宝宝呢？还记得吗？现在大家一起来说出他们的...
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![《0的认识》一年级数学公开课教案多篇]( "《0的认识》一年级数学公开课教案多篇")
- 《0的认识》一年级数学公开课教案篇一教学内容：教科书第29页“0的认识”及练习四的第1、2题。教学目标：1.通过观察和实践活动，使学生知道“0”的两种含义：没有的含义和起点的含义；规范“0”的写法，使学生能较整洁地书写“0”。2.培养学生想像力、合作、探究能力，认真书写的好习...
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![圆锥的认识说课稿【精品多篇】]( "圆锥的认识说课稿【精品多篇】")
- 《圆锥的认识》教案篇一【教学内容】《义教课标实验教科书数学》（人教版）六年级下册p23-24页内容，相应的练习。【教学目标】1、通过圆柱与圆锥的比较，认识圆锥，知道圆锥各部分的名称，掌握圆锥的特征，会测量圆锥的高，2、经历观察、实验等数学活动，初步培养学生动手操作能力和等价转...
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![《认识分数》的精品说课稿多篇]( "《认识分数》的精品说课稿多篇")
- 大班数学教案《5的加法》篇一活动目标：1、让幼儿掌握5的加法。2、幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能力。3、引导幼儿对数字产生兴趣。4，培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动重点：掌握5的加法算式。活动难点：学会解答简单的口述加法应用题。活动准备：...
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![《0的认识》教学设计【多篇】]( "《0的认识》教学设计【多篇】")
- 的认识教案篇一让孩子学数数，最好的方法就是边玩边学。选择数数的方式可以是吃的水果，可以是写字的铅笔，可以是自己的小手指，也可以是玩耍的小积木块。总之一切小物体，都可以用来当作孩子学数学的工具。本教案主要针对幼儿园小班的孩子，教他们认识0-4这几个数字。不但能嘴巴说...
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![六年级上《圆的认识》课件（精品多篇）]( "六年级上《圆的认识》课件（精品多篇）")
- 圆的应用题篇一1、画一个周长12．56厘米的圆，并用字母标出圆心和一条半径，再求出这个圆的面积。2、学校有一块圆形草坪，它的直径是30米，这块草坪的面积是多少平方米？如果沿着草坪的周围每隔1．57米摆一盆菊花，要准备多少盆菊花？3、一个圆和一个扇形的半径相等，圆面积是30平方厘米，扇形...
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![0的认识教学反思【精品多篇】]( "0的认识教学反思【精品多篇】")
- 的认识教学反思篇一0的认识及加减法是小学一年级数学上册第三单元的最后一个知识点，前面，同学们已经认识了数字1-5以及5以内的加减法运算，对加减法的含义有了一定认识，能看图列加、减法算式，并能运用数的组成知识做5以内的加减法。因此，本节课的重难点我安排为：认识0的两种含义，...
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![《0的认识》教学设计【精品多篇】]( "《0的认识》教学设计【精品多篇】")
- 《0的认识》教学设计篇一教学目标1、过观察和实践活动，使学生知道“0”表示的2种意义（0表示没有、起点的含义）；规范“0”的写法，熟悉0-5的数序2、知道0和1—5各数一样，也是一个数。3、通会正确、规范地书写0教学重难点：联系生活实际，体会“0”的含义，并能正确书写。教学准备：多媒体...
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![小学课件《100以内数的认识》课标解读多篇]( "小学课件《100以内数的认识》课标解读多篇")
- 让学生在解决问题的过程中，巩固100以内数的认识，进一步培养学生解决问题的策略意识和应用意识篇一1、充分利用“百羊图”“百圆图”“钮扣图”等现实素材，通过多层次的估计、多角度的感受，培养学生的数感。例如，在教学主题图时，先让学生估计羊的数量，然后让学生以圈出的“10只羊...
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![小学一年级数学《0的认识》教案（精品多篇）]( "小学一年级数学《0的认识》教案（精品多篇）")
- 小学一年级数学《0的认识》教案篇一活动目标：1、了解、懂得“没有”可以用“0”表示，并初步了解“0”还可以表示“起点”“界限”等，探索“0”在生活中的作用。2、引导幼儿积极参与数学活动，激发他们对数学的好奇心和求知欲。3、培养幼儿的观察思维及操作能力。4、让幼儿体验...
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![小学四边形认识课件（精品多篇）]( "小学四边形认识课件（精品多篇）")
- 边形的认识数学教案篇一教学内容：教材第34—36页上的例1、例2，完成“做一做”中的题。教学目标：1、使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。2、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的学习精神。3、通过主题图的教学，...
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![小学六年级数学上册《圆的认识》课件【精品多篇】]( "小学六年级数学上册《圆的认识》课件【精品多篇】")
- 小学六年级数学上册《圆的认识》课件篇一教学目标：1、认识圆，知道圆的各部分名称；2、掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径与直径的关系3、学会用工具画圆；4、培养学生的观察能力，动手能力以及抽象概括能力。使学生初步学会应用所学知识解决简单的实际问题；5、让学生喜欢上...
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![吨的认识课件（精品多篇）]( "吨的认识课件（精品多篇）")
- 吨的认识课件篇一[关键词]降格处理动手操作面向全体现代教学理论认为：教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，又是学生能力的发展过程。因此教师要想在教学中能为学生创设学习情境，提供信息，引导学生积极的思维，关键是要采取不同的教学手段激发学生的数学兴趣，提高学生的参与...
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![圆的认识说课稿【精品多篇】]( "圆的认识说课稿【精品多篇】")
- 圆的认识说课稿篇一一说教材1教学内容“圆的认识”是人教版第十一册第四单元的内容，它是几何初步知识，既是一节起始课，也是学习“圆的周长”，“圆的面积”，“圆柱”，“圆锥”的基础。学生在日常生活中经常接触到圆形物体，在低年级也已经有了初步认识，但是都是直观的表象认识，这节...
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![0的认识教学反思（集锦27篇）]( "0的认识教学反思（集锦27篇）")
- 本站小编为你精心整理了27篇《0的认识教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《0的认识教学反思》相关的范文。篇一：0的认识教学反思本堂课的主要内容是：1）0的含义；2）0的书写；3）0的有关加减法。这三部分内容，我在时间分布上呈现...
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![《倒数的认识》说课稿【精品多篇】]( "《倒数的认识》说课稿【精品多篇】")
- 倒数的认识教学设计篇一一、引导探究、合作交流（一）、意义——从学生比赛中引出。1、同桌比赛：（看谁做得又对又快）第一组：（左边学生）×、×第二组：（右边学生）×、×2、思考：为什么左边学生做得又对又快？师：观察第一组中的算式有什么特点？（学生汇报：乘积是1）归纳总结：同学们我想刚才比赛的输...
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![《倍的认识》评课稿]( "《倍的认识》评课稿")
- 《倍的认识》评课稿陈老师为我们上了一节精彩的示范课《倍的认识》。陈老师的课真正做到了以生为本，处处体现教师的专业素养。课堂上表现出了新、趣、序、活。课前导入新铃声一响陈老师就从袋子里拿出红萝卜、白萝卜、胡萝卜，并给学生们介绍它们的命名。几根萝卜就带着孩子...
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![0的认识幼儿园小班教案【精品多篇】]( "0的认识幼儿园小班教案【精品多篇】")
- 幼儿园小班教案篇一活动目标：1、在教师的提示，帮助下，学习将平面小鱼贴在作业纸空白处。2、在教师示范及自我语言提示下，学习用手指蘸少量糨糊。3、学习使用糨糊等粘帖材料，知道不用手抓糨糊，手指用过糨糊要在抹布上擦干净。活动准备：1、幼儿人手一张画有小鱼缸轮廓的作业单，用各...
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