![《学画抽象画》波洛克教案]( "《学画抽象画》波洛克教案")
- ●教材分析：本课与上节课《认识抽象画》形成一个知识单元。在上节课的学习中，学生已经学会从美术语言、画面组织、画家情感等多个角度欣赏与理解抽象画作品，本节课则在在大师作品中再次感知抽象艺术语言，学习创作方法，理解抽象艺术作品内涵，用各种方法创作抽象绘画作品。因此本...
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![五年级美术上册第3课认识抽象画的说课稿]( "五年级美术上册第3课认识抽象画的说课稿")
- 第1篇：五年级美术上册第3课认识抽象画的说课稿五年级美术上册第3课认识抽象画的说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编整理的五年级美术上册第3课认识抽象画的说课稿，希望对大家有所帮助。尊...
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![抽象画教学心得(精选多篇)]( "抽象画教学心得(精选多篇)")
- 第一篇：抽象画教学心得诞生已有1xx年的抽象画，早已成为很多发达国家的主流艺术、经典艺术和传统艺术，在中国却还是一门当代艺术。由于观念上的差异，很多人对抽象画还很陌生，并存在较多误解。吴彬《十八应真图卷》在香港苏富比本季的秋拍中，一幅赵无极的油画作品《7.4.61》(意为...
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![抽象的反义词是什么（新版多篇）]( "抽象的反义词是什么（新版多篇）")
- 【拓展延伸篇一1、抽象概念作为一种见解倒是不错的，但应用到人们身上，就不那么行得通了。泰戈尔2、天空好像一幅抽象的画，色彩简单而深刻。3、“特殊的人格”的`本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质……马克思4、青年人总喜欢驰骛于抽象概念中，反之，有...
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![抽调工作鉴定]( "抽调工作鉴定")
- 关于抽调工作鉴定你写好好了吗?下面由本小编精心整理的抽调工作鉴定抽调工作鉴定，希望可以帮到你哦!【抽调工作鉴定】一各有关医院：为做好亚运期间石楼镇及周边地区的医疗保障工作，加强医疗救治力量，抽调人员工作鉴定。经研究，从何贤纪念医院及区中医院抽调医务人员到石楼人民...
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![雅思口语考试秘诀化抽象为具体]( "雅思口语考试秘诀化抽象为具体")
- 雅思口语考试秘诀：化抽象为具体千万不要小看这屈屈六个字，在整个雅思口语考试的三大部分中，都可以加以运用，让你事半功倍。通常在口语考试中，最让学生头疼的就是两个问题“不知道说什么”和“不知道怎么说”。考试中的很多题目往往让学生觉得涉及的范围很广，这样的题目用让我们...
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![雅思口语攻关秘籍化抽象为具体]( "雅思口语攻关秘籍化抽象为具体")
- 雅思口语攻关秘籍：化抽象为具体是否经常大脑空白，无法确定口语思路?是否有过碰到口语考题虚无缥缈，绞尽脑汁也找不到素材?是否知道雅思口语有一个秘诀叫“化抽象为具体”?如果对于最后一问的答案是“NO”，则前三问的答案很有可能全部都是“YES”!虽然雅思考试以人性化著称，没...
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![试论西方现代美术中的具象与抽象新版多篇]( "试论西方现代美术中的具象与抽象新版多篇")
- 二战后美术中抽象艺术的多元化篇一二战后经济复苏，社会发生了质的变化，科学技术彻底走向了反人本主义的境地，形成了科学与人相互对峙的局面。在这样的生存语境下，构成二十世纪现代人本主义核心的不再是以科学技术为基石的理性主义，而是反科学、反理性的非理性主义。艺术作为时...
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![抽签游戏通用 古代抽签游戏通用多篇]( "抽签游戏通用 古代抽签游戏通用多篇")
- 2023年抽签游戏简短篇一游戏准备：只锣棒槌根眼罩个游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。游戏准备：呼啦圈游戏玩法：每次人一齐玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一齐跑过独木桥绕过小椅子到达终点，先到者为胜...
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![抽象的反义词]( "抽象的反义词")
- 一、【反义词】具体二、【词语注音】chōuxiàng三、【基本词意】(1)基本义：(动)从许多事物中;舍弃个别的、非本质的属性;抽出共同的、本质的属性;叫抽象;是形成概念的必要手段。(2)(形)不能具体经验到的;笼统的;空洞的。名人解释不能或没有具体经验的，只是理论上的;空洞不...
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![抽烟的保证书]( "抽烟的保证书")
- 【说明】抽烟的保证书共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：抽烟的保证书给你一篇抽烟的保证书的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。尊敬的xx：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对吸烟...
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![听音乐想象画面写一段话多篇]( "听音乐想象画面写一段话多篇")
- 听音乐想象画面写一段话篇一听着《七剑战歌》这首曲子，我仿佛看到了战士们正在浴血奋战。天上全是日军的轰炸机，我们的房屋被炸毁了，老百姓伤亡惨重……号声响起，战士们拿起军刀冲进敌军阵营，他们齐声高喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”在一片厮杀声中，日本鬼子一个个倒下...
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![小学关于朗读抽测和书写抽测方案]( "小学关于朗读抽测和书写抽测方案")
- 小学关于朗读抽测和书写抽测方案为了提高全体学生的朗读水平和书写水平。落实辽宁省新的学生评价标准，（朗读和书写在百分卷面中各占五分）希望各位班主任都高度重视，在课堂上加强对学生朗读能力的指导和训练。规范学生的书写，加强书写指导，对学生的书写提出更高要求。从下周一开...
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![小学生大象简笔画【精品多篇】]( "小学生大象简笔画【精品多篇】")
- 关于大象的作文：篇一关于大象的作文一黄昏傍晚，爸爸和妈妈出去找一些果子吃，可是爸爸和妈妈迟迟没有回来，我已经心急如焚，十分害怕了，因为他们已经很长时间没回来了，于是我决定出去找找。我快速地走着，急切地想：爸爸妈妈说去摘野果，千万别有什么事情，我就去果树附近的地方找爸爸妈妈...
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![抽签游戏 自制抽签游戏多篇]( "抽签游戏 自制抽签游戏多篇")
- 如何写抽签游戏简短篇一学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。活动介绍：活动介绍：1、活动形式：活动形...
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![我爱画画]( "我爱画画")
- 我爱画画1我特别喜欢画画，从上幼儿园大班开始上兴趣班，至今已学了四年。无论是油画棒、水彩笔、铅笔还是毛笔，在我手中都能绘制出美丽的图画。每当我看到熟悉的墨点在宣纸上晕染开来，每当我看到细细的铅笔在素描纸上沙沙移动，每当我看到油画棒鲜艳的色彩勾勒出亮丽的画面，一股...
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![实例讲解托福口语抽象题的解题技巧]( "实例讲解托福口语抽象题的解题技巧")
- 实例讲解托福口语抽象题的解题技巧话题A)Whatcharacteristhemostimportantforaleader.解题思路：对于类似问题可以先从题目入手，就是要从核心词入手。在这个题目中，我们可以采用就提问的方法进行解答从而找到思路。例如，核心词character那我们就从哪些性格入手去想问题，如脑子...
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![大象的简笔画教程（精品多篇）]( "大象的简笔画教程（精品多篇）")
- 关于大象的作文：篇一关于大象的作文一黄昏傍晚，爸爸和妈妈出去找一些果子吃，可是爸爸和妈妈迟迟没有回来，我已经心急如焚，十分害怕了，因为他们已经很长时间没回来了，于是我决定出去找找。我快速地走着，急切地想：爸爸妈妈说去摘野果，千万别有什么事情，我就去果树附近的地方找爸爸妈妈...
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![抽奖主持稿]( "抽奖主持稿")
- 抽奖主持稿亲爱的顾客朋友们：大家晚上好，这里是XXXX的活动现场，我是今天的主持人____。抽奖活动将在晚上八点准时开始，敬请期待！在等待8点到来之前，请允许我为大家隆重推荐主要活动：亲爱的顾客朋友：八点即将来到，我们即将现场抽取一名幸运顾客，被抽中的顾客朋友，将获得全额免单机会，...
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![抽象的近义词是什么（新版多篇）]( "抽象的近义词是什么（新版多篇）")
- 抽象与概括的区别篇一二者有区别又有联系，不可分割。概括在抽象的基础上进行，没有抽象就不能进行概括；抽象中寓有概括，概括又借助于抽象，其目的都是为了揭示事物本质。抽象、概括能力，是写作必须具备的一种重要能力，不论是写记叙文还是议论文，都必须具备这种能力。尤其是写说理性...
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![《绘画中的透视现象》教学设计（实用7篇）]( "《绘画中的透视现象》教学设计（实用7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《《绘画中的透视现象》教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《《绘画中的透视现象》教学设计》相关的范文。篇一：《绘画中的透视现象》教学设计【摘要】文章通过一系列社会现象分析了对素质...
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![抽奖活动方案]( "抽奖活动方案")
- 目录第一篇：抽奖活动方案第二篇：黄金周抽奖活动方案第三篇：抽奖活动方案第四篇：5.1抽奖活动方案第五篇：超市抽奖活动方案更多相关范文正文第一篇：抽奖活动方案抽奖go购乐促销活动方案1.0活动主题：抽奖go购乐2.0活动目的：折扣销售商品，获取利润3.0活动时间**年6月1日—6月23日4.0活...
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![抽签游戏简短 抽签做游戏（新版多篇）]( "抽签游戏简短 抽签做游戏（新版多篇）")
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![抽烟检讨书]( "抽烟检讨书")
- 抽烟检讨书1尊敬的张老师：今天本人怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示本人对吸烟这种不良行为的深刻认识以及再也不吸烟的决心。吸烟就危害自己的健康，这是十分不利于青少年的成长的，虽然本人吸烟的时候并没有感觉到什么太大的不适，但是本人知道这种危害是有潜伏期...
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![抽考质量分析]( "抽考质量分析")
- 抽考质量分析一、总体成绩分析今年八年级两个班，参加考试人数43人。优秀人数5人，及格人数8人，最高分111分，最低分0分（这名学生曾请假将近一学期）学生两极分化严重，中间分数段（72分—90分）人数太少。二、试卷分析八年级数学期末全区抽考，试卷统一，题型和中考保持一致，由选择题、填空题...
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