![第五单元《混合运算》教案【多篇】]( "第五单元《混合运算》教案【多篇】")
- 数学混合运算教案篇一教学内容：义务教育课程标准实验科书数学（人教版）小学《数学（第八册）》第100页例3。教学目标：1、知识与技能：理解小数加减混合运算的运算顺序，能熟练进行小数加减混合运算的计算，并能扎实有效地进行应用，解决身边的实际问题。2、过程与方法：在已有知识的基础上用...
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![五年级数学《小数混合运算》教案（精品多篇）]( "五年级数学《小数混合运算》教案（精品多篇）")
- 五年级数学《小数混合运算》教案篇一一、教学目标：1、掌握小数四则混合运算得运算顺序。2、学会四则混合运算计算能简便运算的要简便。二、教学重点：掌握小数四则混合运算得运算顺序。难点：学会四则混合运算计算能简便运算的要简便。三、教学准备：多媒体和卡片四、教学过程：A...
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![北师大版混合运算教案（汇总24篇）]( "北师大版混合运算教案（汇总24篇）")
- 本站小编为你精心整理了24篇《北师大版混合运算教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《北师大版混合运算教案》相关的范文。篇1：《混合运算》教案教学目标：1.知识与技能：掌握两级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。2.过...
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![混合运算教学反思（精品多篇）]( "混合运算教学反思（精品多篇）")
- 《四则运算》教学反思篇一学生在第一学段已经接触了有关四则运算的顺序的内容，初步了解了小括号的作用。在本学期里学生将系统地学习四则运算的运算顺序，为进一步学习代数运算做准备，同时也为学生学会列综合算式解决问题，提高学生用数学解决问题的能力。成功之处：1、设疑激趣，...
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![有理数的混合运算教学设计多篇]( "有理数的混合运算教学设计多篇")
- 七年级数学上册有理数的加减混合运算教案篇一教学目标1、知识与技能理解有理数加减法可以互相转化，能把有理数的加减混合运算统一为加加法运算，灵活应用运算律进行运算。2、过程与方法经历综合运用有理数加减法解决实际问题的过程，培养学生分析问题和解决问题的能力。3、情...
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![二年级数学下册第五单元混合运算（通用多篇）]( "二年级数学下册第五单元混合运算（通用多篇）")
- 人教版小学数学二年级下册第五单元混合运算篇一人教版小学数学二年级下册第五单元混合运算姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、第1课时没有括号的同级混合运算（共4题；共20分）1、（2分）根据下面...
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![小学数学混合运算教案多篇]( "小学数学混合运算教案多篇")
- 小学数学混合运算教案篇1教学内容：课本第39页例1、例2.教学目标：1、使学生理解第一级运算和第二级运算的含义。2、使学生掌握无括号的四则混合运算顺序，并能正确地进行计算。3、能在学生掌握整数四则混合运算和小数四则混合运算的基础上，对整数、小数四则混合运算进行概括、...
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![分数加减混合运算多篇]( "分数加减混合运算多篇")
- 《分数加减混合运算》说课稿篇一一、说教材分析1、教学内容：数学五年级下册第四单元的内容，分数加减混合运算。2、教材内容所处的地位：本单元教学异分母加、减法以及分数加减混合运算。这是在学生已经掌握同分母分数加、减以及认识分数的意义和基本性质的基础上教学的。本单...
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![分数加减混合运算教案【多篇】]( "分数加减混合运算教案【多篇】")
- 分数加减混合运算教案篇一1.使学生知道的运算顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。2.使学生知道也可以一次通分，再计算。能运用运算顺序正确进行计算。使学生掌握什么时候一次通分好，什么时候分步通分好。教学步骤一、铺垫孕伏。1.口算。2.计算下面各题。二、探究新知。...
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![《有理数的混合运算》教学教案多篇]( "《有理数的混合运算》教学教案多篇")
- 教学过程篇一环节1、温故知新1、计算（三分钟练习）：（１）(-2)3； (2)-23； （３）-7+3-6； （４）(-3)×(-8)×25；（５）(-616)÷(-28)； (6)021； （７）3.4×104÷(-5)、2、说一说我们学过的有理数的运算律：加法交换律：加法结合律：乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：前面我们已经学习了有理数的加、减、乘、除...
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![《分数混合运算》教案【新版多篇】]( "《分数混合运算》教案【新版多篇】")
- 《分数加减混合运算》说课稿篇一一、说教材我说课的内容是人教版小学数学六年级上册第34的内容：分数四则混合运算。学生对整数、小数四则混合运算的运算顺序已经比较熟悉了，本册教学分数加、减法和分数乘、除法时，已出现过一些两步的混合运算式题。本课时是在此基础上，教学计...
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![有理数的混合运算教案（精品多篇）]( "有理数的混合运算教案（精品多篇）")
- 环节４、课堂小结篇一今天我们学习了有理数的混合运算，要求大家做题时必须遵循“观察—分析—动笔—检查”的程序进行计算．教师引导学生一起总结有理数混合运算的规律．1、先乘方，再——————————————————————2、同级运算—————————————————...
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![含乘方的有理数混合运算人教版教案]( "含乘方的有理数混合运算人教版教案")
- 含乘方的有理数混合运算人教版教案一、学习目标1.能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序;2.掌握含乘方的有理数的混合运算顺序，并掌握简便运算技巧;3.偶次幂的非负性的应用.二、知识回顾1.在2+×(-6)这个式子中，存在着3种运算.2.上面这个式子应该先算乘方、再算2...
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![分式的混合运算教学设计]( "分式的混合运算教学设计")
- 《分式的混合运算》教学设计一、教学目标：1、知识目标：利用法则正确进行分式的加减运算;掌握运算顺序，进行分式的四则混合运算。理解通分的意义，理解最简公分母的意义;掌握分式的通分法则，能熟练掌握通分运算。2、能力目标:在学生掌握基本概念、基本方法的基本知识融会贯通，通...
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![《分数混合运算》教学设计]( "《分数混合运算》教学设计")
- 学习内容:教科书32-33页以及相应的“做一做”学习目标：运用分数除法的计算方法解决分数连乘，和分数乘除混合运算。过程与方法:通过互相交流、互相评价、培养学生的分析判断、推理反思的能力。引导学生积极参与数学活动，提高计算能力，培养学生认真、仔细的习惯。学习重点:掌握...
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![数学教案－分数混合运算精品多篇]( "数学教案－分数混合运算精品多篇")
- 教学过程（篇一一、复习（一）说说你是怎样算的？（二）看看下面每组算式，它们有什么样的关系．○ ○ ○（三）那么分数混合运算如何计算呢？能否应用运算定律简算呢？这节课我们来一起研究．板书课题：分数混合运算二、探索、悟理（一）出示例题（二）读题之后请同学试做（板演在黑板上）教师：这道题...
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![分数混合运算教案精品多篇]( "分数混合运算教案精品多篇")
- 分数混合运算教案篇一教学目标：1．掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确地计算分数四则混合运算式题。2．提高学生的自学能力、逻辑推理能力及计算能力。3．培养学生良好的学习习惯。教学重点和难点：掌握分数四则混合运算的运算顺序，养成良好的学习习惯，提高做题的正确率。教学...
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![人教版数学三年级《混合运算》教案（多篇）]( "人教版数学三年级《混合运算》教案（多篇）")
- 人教版数学教案篇一教学目标：1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序，自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题。2、培养学生的学习兴趣，养成认真审题、仔细验算的良好习惯。教学重点：使学生掌握混合运算顺序，能熟练地进行计算。教学难点：帮助学生利用知识的迁移...
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![混合运算练习题精品多篇]( "混合运算练习题精品多篇")
- 计算下面各题。篇一×+5.4×(+)××18（+）×4+×-15×(3-)+（-)×(-)×(+）解决问题。篇二1、超市有男职工44人，女职工36人，男、女职工各占超市总人数的几分之几？男职工人数是女职工人数的几倍？2．一批货共600吨，已经运走了250吨，运走的'占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？3、把一根...
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![数学混合运算教案新版多篇]( "数学混合运算教案新版多篇")
- 数学混合运算教案篇一第七单元整数四则混合运算第2课时整数四则混合运算（含有小括号的三步计算）教学内容：教材第71、72页。教学目标1、学生掌握三步混合运算（含有小括号的）运算顺序，提高计算的正确率。2、提高分析解决实际问题的能力，能根据一些常见的基本数量关系式进行分析、...
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![《分数小数混合运算》说课稿]( "《分数小数混合运算》说课稿")
- 第1篇：《分数小数混合运算》说课稿小学数学《分数小数四则混合运算》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学数学《分数小数四则混合运...
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![混合运算数学教案]( "混合运算数学教案")
- 混合运算数学教案1一、教学目标1．理解分母有理化与除法的关系．2．掌握二次根式的分母有理化．3．通过二次根式的分母有理化，培养学生的运算能力．4．通过学习分母有理化与除法的关系，向学生渗透转化的数学思想二、教学设计小结、归纳、提高三、重点、难点解决办法1．教学重点：分母有理化．2．...
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![分数混合运算教学设计]( "分数混合运算教学设计")
- 《分数混合运算》教学设计教材简析本节课教学内容是北师大版小学数学六年级第二单元第一课时的内容。这是在五年级上册学了分数加减混合运算和分数乘法、数除法的内容后的一节新内容。是后面学习分数乘法的运算律以及解答有关分数混合运算问题作奠基作用。教材在安排分数...
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![有理数的混合运算教案【精品多篇】]( "有理数的混合运算教案【精品多篇】")
- 有理数的混合运算篇一一、素质教育目标（一）知识教学点能按照有理数的运算顺序，正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。（二）能力训练点培养学生的观察能力和运算能力。（三）德育渗透点培养学生在计算前认真审题，确定运算顺序，计算中按步骤审慎进行，最后要验算的好的...
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![《分数混合运算（三）》教学设计]( "《分数混合运算（三）》教学设计")
- 教学内容分数混合运算（三）课时教学目标：知识目标：利用方程解决与分数运算有关的实际问题，会画图分析数量关系，会利用图找出等量关系，并根据等量关系列出方程。能力目标：结合具体情境，发展学生的估算意识和能力。情感目标：培养学生的节约意识，提高学生学习兴趣，培养主动解决实际问题的...
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