![《晋书·陶潜传》原文及翻译【精品多篇】]( "《晋书·陶潜传》原文及翻译【精品多篇】")
- 《晋书·陶潜传》译文：篇一陶潜，字元亮，是大司马陶侃的曾孙。祖父陶茂，曾任武昌太守。他少年时心怀高尚，知识渊博善于做文章，洒脱大方不拘谨，自得于真性情，被乡里邻居所看重。曾经作《五柳先生传》来形容自己：“先生不知道是什么人，不知道姓名，房子旁边有五棵柳树，所以以此为号。清闲...
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![陶潜《归园田居》翻译赏析【多篇】]( "陶潜《归园田居》翻译赏析【多篇】")
- 陶渊明归园田居原文篇一其一：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去十三年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，抱拙归园田。方宅十余亩，草屋八、九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。其...
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![潜伏读书笔记]( "潜伏读书笔记")
- 第一篇：《潜伏》读书笔记读书笔记——《潜伏》有感故事发生在1945年至1950年，从抗战末期一直绵延到国民党败退台湾，期间经历了国共合作、调停、战争等诸多重大历史事件。作者龙一，本名李鹏。河北盐山人。1984年毕业于南开大学汉语言文学专业。1986年调天津市作协至今，现为天津...
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![社会领域活动《国庆乐陶陶》说课稿]( "社会领域活动《国庆乐陶陶》说课稿")
- 尊敬的各位评委老师：大家上午好！我是四号考生，带着那份执着和爱我站在了这里。今天我抽到的题目是山东省省编教材大班社会领域活动《国庆乐陶陶》。根据指南精神，我将从说教材，说教学教法，活动准备、活动过程，活动评价几个方面展开我的说课。一.首先分析一下教材《国庆乐陶陶》...
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![潜伏读书笔记1000字]( "潜伏读书笔记1000字")
- 第一篇：潜伏读书笔记1000字这几天没有加班，没有功课，我们过得很轻松。买了《潜伏》每天吃完饭后，美美的坐在被窝里看碟。随着剧情的发展，他总是感叹:"你看这个剧情里三种完全不同的女人，阳光美丽的左蓝、忧伤小资的晚秋和五大三粗的翠平，你要是余则成你会喜欢哪个?"我说：当然是左...
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![挖潜增效工作总结]( "挖潜增效工作总结")
- 2020年挖潜增效工作总结一、综述下半年，公司要在上半年出色完成各项任务的基础上，自我加压，主动作为，高标准，严要求，继续发扬以往的好经验和好做法,深入分析,多方举措，进一步提高生产经营效益。确保完成发电量51.52亿度，供电量48.46亿度，全年完成发电量104.24亿度，比年度计划100.87...
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![挖潜降耗助生产]( "挖潜降耗助生产")
- 一顿操作猛如虎，厂房设备不吃土“这不我姥姥他们家那种老式闭门器么？”“这叫‘重力’闭门器，实用又经济！我一下子就给车间省了100块钱采购费呢！”“100块钱？还没我修复个阀门创效多呢！”“我这个虽然便宜，但作用大啊！有了它，现场职工就不用来回扫土了！”厂房门口，检修班班长正在跟徒...
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![陶者原文及翻译，陶者赏析]( "陶者原文及翻译，陶者赏析")
- 陶者原文作者：梅尧臣〔宋代〕陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。陶者译文及注释译文烧瓦工人挖光门前的土来烧瓦，但自家房屋上却没有一片瓦。那些富贵人家，十指连泥也不碰一下，却住在铺满瓦片的高楼大厦。注释陶者：烧制陶器的人。这里指烧瓦工人。陶：同“掏”，指挖土...
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![悲陈陶原文及翻译，悲陈陶赏析]( "悲陈陶原文及翻译，悲陈陶赏析")
- 悲陈陶原文作者：杜甫〔唐代〕孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。野旷天清无战声，四万义军同日死。群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼，日夜更望官军至。悲陈陶创作背景此诗作于唐肃宗至德元年（756年）冬。十月二十一日，唐军跟安史叛军在陈陶作战，结果唐军大败，死伤四万余...
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![潜移默化造句多篇]( "潜移默化造句多篇")
- 潜移默化造句11、也许因为父亲是艺术家的关系，在潜移默化之下，他从小就对画画相当有兴趣。2、随着网络铺天盖地地向人们传播各种各样的信息，网络英语也在潜移默化地向现实世界渐进，影响着人们日常英语的表达。3、我们应该多读书，因为一本好的作品对人的思想具有潜移默化的功效...
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![怒海潜将观后感]( "怒海潜将观后感")
- 怒海潜将观后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：怒海潜将观后感这篇怒海潜将观后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。今天看了一部电影，译成中文叫《怒海潜将》，讲的主要是一位海军布拉希尔为了自己的目标，不管...
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![潜山天柱山的导游词]( "潜山天柱山的导游词")
- 潜山天柱山导游词1早就听说天柱山的盛名，去年暑假，为了一睹它的真容，我、爸爸、妈妈和姣姣阿姨约好一起去游览天柱山。爸爸开着车在蜿蜒曲折的山路上穿行着。一路上，我目不转睛地朝窗外望去——蓝天白云、密林森森、峰峦叠障，秀丽的自然风光令人应接不暇……颠簸了近一个多小...
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![西河·和王潜斋韵原文及翻译，西河·和王潜斋韵赏析]( "西河·和王潜斋韵原文及翻译，西河·和王潜斋韵赏析")
- 西河·和王潜斋韵原文作者：曹豳〔宋代〕今日事。何人弄得如此。漫漫白骨蔽川原，恨何日已。关河万里寂无烟，月明空照芦苇。谩哀痛，无及矣。无情莫问江水。西风落日惨新亭，几人坠泪。战和何者是良筹，扶危但看天意。只今寂寞薮泽里。岂无人、高卧闾里。试问安危谁寄。定相将、有诏...
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![陶器活动]( "陶器活动")
- 陶瓷文化【概述】陶瓷经济的发展，助推了陶瓷文化的繁荣。2017年，宜兴陶瓷文化展示好戏连台，大放异彩。“第九届中国宜兴国际陶瓷文化艺术节”成功举行，首届“中国四大名陶”“首届中国陶瓷特色小镇经验交流会”“陶都杯宜兴紫砂诗歌大赛”“第二届江苏省陶瓷艺术大展”“国际...
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![怒海潜将观后感多篇]( "怒海潜将观后感多篇")
- 怒海潜将观后感篇一卡尔-布拉希尔告诉我们，没有什么是做不到的，关键在于毅力和意志。当连公平竞争的机会都没有时，他没有放弃；当白人都歧视他时，他没有放弃；当考试成绩只有37分并只有7年级的基础时，他没有放弃。成功原来并没有那么的不可能，而是是我们放弃自己成功才难的。本片给...
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![《怒海潜将》观后感精品多篇 《怒海潜将》观后心得]( "《怒海潜将》观后感精品多篇 《怒海潜将》观后心得")
- 《怒海潜将》观后感优秀范文一2009年1月9日我在学校观看了影片《怒海潜将》，影片主要讲述了出身农民家庭的黑人卡尔追梦征途的奋斗历程。他在不公平的种族歧视下与种.种非人的排挤下，并没有动摇自已的梦想与承诺，他坚强执着，不抱怨，永不放弃的精神让人感动。他用奋斗和汗水谱...
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![快乐的潜水日记]( "快乐的潜水日记")
- 【摘要】快乐的潜水日记共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：快乐的潜水日记本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的快乐的潜水日记范文精选，仅供参考。今年冬天寒假里，我和妈妈去海南旅游，给我印象最深的一项活动是...
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![陶喆]( "陶喆")
- 陶喆《就是爱你》歌词演唱者介绍篇一陶喆(DavidZeeTao)，1969年7月11日出生于香港，台湾创作型男歌手、音乐制作人，毕业于加利福尼亚大学洛杉矶分校。1993年以音乐制作人身份出道，并参与制作专辑《Alton》。1995年为陈淑桦制作专辑《淑桦盛开》。1997年转型成为歌手；同年凭借首...
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![沉潜作文精品多篇]( "沉潜作文精品多篇")
- 沉潜作文篇一毛竹，用自己的生命前四年扎根，换得在第五年由三厘米冲到十余米的高度的腾飞；楠木，用自己一生看似缓慢的生长终成日后的栋梁之才；企鹅，用自己沉潜深水的向下，得以在冲出水面时划出生命中最优美的弧线。人生，只有有沉下去的身，才会有飞上来的心。在名利喧扰中沉下身，才会...
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![潜才培训心得多篇]( "潜才培训心得多篇")
- 潜才培训心得篇1参加完培训，我最深刻的感触就是要学会团队合作和虚心学习，在这里我想真心的感谢公司给我机会参加这次新员工入职培训，同时感谢给我们讲课的每一位讲师，她们给我的感觉是工作认真、敬业。其实刚进课堂时我是抱着无所谓的心态，因为我自己是学会计专业的，对于培训...
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![读朱光潜《谈美》有感]( "读朱光潜《谈美》有感")
- 美，何谓美，或者说美是什么？这个是美学的中心问题。这个问题看似简单，却又是一个直到今天人们依然还在争论的问题。唐代大文学家柳宗元认为“美不自美，因人而彰”，禅宗马祖道一主张“心不自心，因色故有”。在没有接触美学理论知识之前，我简单的认为：一切能形成良好感觉效果的事物或...
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![陶罐和铁罐]( "陶罐和铁罐")
- 陶罐和铁罐续写篇一多年之后，士兵们重新建设城堡时，挖出了埋在地底下多年的铁罐。虽然铁罐早已锈迹斑斑，但它似乎变谦虚了许多，就在士兵刚刚把它挖出来的时候，它还十分礼貌说道：“谢谢您让我重见天日，好人有好报……”。陶罐长期生活在皇宫，得到了皇帝的重用，当上了厨房器皿的总管...
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![职场潜规则体会]( "职场潜规则体会")
- 第一篇：职场潜规则体会人生就象一场游戏，有赢有输，有得有失，没有人会一帆风顺的走完所有的路。而任何游戏都有自己游戏规则，违背这个规则的人，虽然不一定遗臭万年，又或者被黑道、国家机器追杀，但是人言可畏、三人成虎还是会的。尤其是在中国这个孙子兵法的故乡，一贯崇尚“上兵罚谋...
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![做陶瓷]( "做陶瓷")
- 做陶瓷班级：四年级四班姓名:武家蕾星期五，学校组织去春游——做陶瓷。可惜的是，那天，我发高烧去不了，但是，我和补习班的同学们去过那里，有趣极了！让我最记忆犹新的呀，就是做陶瓷啦！那是一个阳光明媚的一天！同学们在老师的带领下，我们来到了一个做陶瓷的基地。陶瓷厂可真大呀！我们一进...
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![潜心教育 静心育人]( "潜心教育 静心育人")
- “师者，所以传道授业解惑也。”对于教师这个职业的认识，最早就来自于韩愈的《师说》。在古人的认知中，所谓的道，是自然，是规律，是万物遵循的法则。而作为一名教师，我认为，这个道，除了前人所言之外，更是一种终极的价值观。老子曰：“道可道，非常道。”教师传给学生的道，就是让学生在学习...
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