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二年级音乐教案精品多篇
  • 二年级音乐教案精品多篇

  • 小学二年级上册音乐教案篇一教学目标1、感受歌曲《大头娃娃》的欢快情绪。2、能用不同的方式表示歌曲的四个乐句3、知道顿音要唱得短促轻快;为歌曲设计演唱时的力度变化教学过程1、导入:(1)教师先请几位同学戴上大头娃娃面具进入教师,随歌曲《大头娃娃》表演,激发学生的兴趣。(2...
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三年级音乐教案【精品多篇】
  • 三年级音乐教案【精品多篇】

  • 小学三年级音乐教案篇一贝壳之歌教学目标:1、通过学习歌曲《贝壳之歌》感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。2、能够发挥想象,用动作、打击乐、画笔等表现音乐。教学重难点:综合艺术形象,体验,感受海边美丽的贝壳。教学过程:一、组织教学(让学生齐唱上课歌)二、导入新课让学生观察挂...
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二年级下册音乐教案【精品多篇】
  • 二年级下册音乐教案【精品多篇】

  • 二年级音乐下册教案篇一教学目标:1、准确有感情地演唱歌曲《哦,十分钟》,学习通过音乐(演唱歌曲和律动)的方式表达自己喜悦的心情。2、在简单的模仿与创造中,掌握歌曲的基本节奏。在音乐活动中与他人友好相处,交流合作。教材分析:《哦,十分钟》是一首四二拍、D宫调式、二段体结构...
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小学二年级音乐教案【精品多篇】
  • 小学二年级音乐教案【精品多篇】

  • 人教版小学二年级音乐教案篇一教学内容:1、欣赏乐曲《海上风暴》2、学唱歌曲《云》3、表演歌曲《云》教学目标:1、欣赏乐曲《海上风暴》,引导学生练习用简单的图形谱(线段图)表现音乐的形象,利用制造声响与音乐综合模仿大海的形象。2、听唱法学习歌曲《云》,通过教师范唱,学生轻...
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二年级音乐教学计划精品多篇
  • 二年级音乐教学计划精品多篇

  • 二年级音乐教学计划篇一一、教学目标:1、喜欢音乐,乐于学习音乐。2、在音乐的熏陶中,体会音乐的美感,发展丰富的情感,潜移默化进行的“五爱”为中心的思想品德教育,形成活跃开朗的性格。3、在唱游,歌唱,演奏,欣赏等教学活动中,初步学会欣赏音乐,表现音乐所需的基本知识和技能知识。4...
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七年级音乐教案(精品多篇)
  • 七年级音乐教案(精品多篇)

  • 七年级音乐教案篇一教学内容:1.歌曲《新世纪的新一代》;2.配乐诗朗诵。教学准备:钢琴、录音机、磁带、三角铁、小铃鼓。教学目标:学会歌曲《新世纪的新一代》,并有感情地演唱,能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏。能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演。教学过...
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七年级音乐教案【精品多篇】
  • 七年级音乐教案【精品多篇】

  • 七年级音乐教案篇一教学目标:1、掌握《伏尔塔瓦河》的主题旋律;简单听辨西洋乐器;2、启发学生形象思维;了解捷克和伏尔塔瓦河(音乐与相关文化)。教学重点:掌握《伏尔塔瓦河》的主题旋律,体会主题旋律中所蕴涵的深厚爱国热情。教学难点:听辨乐曲中不同乐器的音色。教学过程:一、组织...
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一年级音乐教案(精品多篇)
  • 一年级音乐教案(精品多篇)

  • 小学一年级音乐教案篇一课题:编创与活动课时:2——1教学目标:通过一组多层次的节奏练习,启发学生对风、雨的感受,提示学生注意观察生活,观察大自然,积累自己的生活常识。教学重点:编创与活动教学难点:编创与活动教学准备:电子琴、录音机教学内容及过程:一、开始部分:1、听音乐问好!2、复习...
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小学二年级音乐教案(精品多篇)
  • 小学二年级音乐教案(精品多篇)

  • 小学二年级音乐教案篇一教学目标:1、能用自然、轻柔、有感情的声音演唱歌曲《咏鹅》;能用恰当的身体动作,表现鹅的姿态,大胆地随乐参与表现。2、通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味。3、认识“反复跳越记号”,能在歌曲演唱中正确运用。4、激发和培养学...
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二年级下册音乐教案多篇
  • 二年级下册音乐教案多篇

  • 二年级下册音乐教案1教学目标:1、准确有感情地演唱歌曲《哦,十分钟》,学习通过音乐(演唱歌曲和律动)的方式表达自己喜悦的心情。2、在简单的模仿与创造中,掌握歌曲的基本节奏。在音乐活动中与他人友好相处,交流合作。教材分析:《哦,十分钟》是一首四二拍、D宫调式、二段体结构的儿...
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四年级音乐教案(精品多篇)
  • 四年级音乐教案(精品多篇)

  • 小学四年级音乐教案篇一教学内容:走进京剧大世界教学目标:通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识,并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力,激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情,宏扬中国传统艺术。师:在这场戏中,我们看到了很多精彩的打斗表演,人说“台上...
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二年级音乐《金孔雀轻轻跳》教案(精品多篇)
  • 二年级音乐《金孔雀轻轻跳》教案(精品多篇)

  • 二年级音乐《金孔雀轻轻跳》教案篇一一、课题:《金孔雀轻轻跳》二、案例背景说明:这节课的教学理念是:“以审美为核心,以兴趣为动力,构建互动型教学。”《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本,一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生用身体动作感受傣...
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小学二年级音乐教案(实用11篇)
  • 小学二年级音乐教案(实用11篇)

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七年级音乐教案精品多篇
  • 七年级音乐教案精品多篇

  • 七年级音乐教案篇一教学目标:1、知识目标:聆听,欣赏电影《音乐之声》,体会歌声所传达的情感信息,思考音乐在电影中的重要作用。2、能力目标:提高学生的欣赏水平,熟悉四三拍的节奏,了解多种演唱形式。3、情感态度价值观:激发学生对大自然、对生活的热爱,树立乐观向上的生活态度。教...
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小学二年级上册音乐教案精品多篇
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  • 小学二年级上册音乐教案篇一目的要求:一、通过听《海娃的歌》、《劳动歌》,唱《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》,理解劳动的喜悦与欢乐。二、结合口风琴的键盘位置认识字母谱f、s,并能准确地吹奏。三、能主动投入编创歌词、编创动作、填充字母谱、编创旋律等音乐时间活动。教学...
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二年级的音乐教案【精品多篇】
  • 二年级的音乐教案【精品多篇】

  • 小学二年级音乐教案篇一教学目标:1.能用活泼、自然而有弹性的声音演唱歌曲《新疆是和好地方》和《我爱雪莲花》,并能用简单的维吾尔舞蹈动作进行歌表演,表现出乐观积极、开朗的歌曲情绪。2.能用合适的动作表现《新疆好》三个不同乐段的音乐。3.认识反复记号,并能在实践中合适...
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二年级下册音乐公开教案精品多篇
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  • 二年级下册音乐公开教案篇一课时:第一课时教学内容:《我们的家园》教学目标:1、教唱歌曲《我们的家园》。2、鼓励学生创编歌词和表演与歌词相关的动作。教学过程:(一)播放歌曲《大风车》,拉开《动画城》这一单元教学的序幕。播放歌曲《大风车》。播放歌曲《大风车》,《动画城》节...
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一二年级音乐教案
  • 一二年级音乐教案

  • 一二年级音乐教案<一>你来认识我,我来认识你,感受生活中的声音<二>我爱我的祖国<三>中国古代唐诗的音乐美<四>幸福你就拍拍手——节奏的美妙<五>美丽的小红帽<六>认识七只可爱的音符教案(音乐)<一>[课程名称]:你来认识我,我来认识你,感受生活中的声音(两课时)[课程目标]:在一轮家...
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小学二年级音乐课教案精品多篇
  • 小学二年级音乐课教案精品多篇

  • 小学二年级音乐课教案篇一教学目标:1、能用轻快活泼的声音,充满童趣地演唱《猜谜谣》;2、通过对《猜谜谣》歌曲的教学,从而激发学生对动物的热爱之情。3、通过引导学生聆听歌曲、模仿动作、问答对唱等活动,激发学生对音乐学习的好奇心和探索欲。教学重点:能用轻快活泼的声音充...
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2023年二年级音乐下册教案精品多篇
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  • 二年级下册音乐公开教案篇一课时:第一课时教学内容:《我们的家园》教学目标:1、教唱歌曲《我们的家园》。2、鼓励学生创编歌词和表演与歌词相关的动作。教学过程:(一)播放歌曲《大风车》,拉开《动画城》这一单元教学的序幕。播放歌曲《大风车》。播放歌曲《大风车》,《动画城》节...
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五年级音乐教案精品多篇
  • 五年级音乐教案精品多篇

  • 小学五年级音乐教案篇一教学内容:1、聆听《致春天》2、表演《小鸟小鸟》教学重点:通过聆听体会身边的春天,用轻快活泼的情绪演唱歌曲教学难点:表演《小鸟、小鸟》二声部做到声音协和。休止符即空拍在歌曲中的演唱方法注意解决六度音程大跳的音准教学过程:一、聆听《致春天》1...
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二年级音乐教学计划
  • 二年级音乐教学计划

  • 【概述】二年级音乐教学计划共含7篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:二年级音乐教学计划二年级音乐教学计划怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。一、教材分析小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机...
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小学二年级音乐教案(新版多篇)
  • 小学二年级音乐教案(新版多篇)

  • 小学二年级上册音乐教案篇一教学内容1、欣赏《布老虎》(管弦乐合奏)2、欣赏《舞龙》(民族打击乐合奏)教学目标:1、能分辨并用自己的方式表示《布老虎》三个乐段。2、感受并说出乐曲两个主题的情绪,随音乐用动作模仿表演布老虎的形象。3、感受《舞龙》欢快、热烈的情绪。4、学生...
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小学二年级音乐教案精品多篇
  • 小学二年级音乐教案精品多篇

  • 小学二年级音乐教案篇一教学目标:一、通过听《龟兔赛跑》《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》,从音乐中感受所描绘的动物形象,理解本课主题——美丽的动物二、能采用不同的情感演唱歌曲,学习并表演傣族舞蹈动作。懂得团结友爱、助人为乐的道理。三、积极与同学合作编创一定的情境,表现...
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二年级音乐教学计划(精品多篇)
  • 二年级音乐教学计划(精品多篇)

  • 二年级音乐教学计划篇一一、教材分析:本册教材资料有:分为六个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等资料,这些资料均有机的联系。本学期教学资料包括唱歌、欣赏、器乐、律动,创编等。要求如下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正...
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