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十三岁的际遇阅读及答案(多篇)
  • 十三岁的际遇阅读及答案(多篇)

  • 岁的际遇阅读及答案篇一各位游客:你们好,欢迎你们来到北京旅游,我是你们的导游。1992年,在“北京旅游世界之最”的评定中,专家学者对十三陵的判定语为“世界上保存完整、埋葬皇帝最多的墓葬群”。20xx年7月,明十三陵被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》明清皇家陵寝的扩展...
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成与功阅读及阅读答案
  • 成与功阅读及阅读答案

  • 成是功的积累,功是成的基础,也就是功到自然成。下面好范文小编为你带来一些关于成与功阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。成与功阅读篇一成功,对自学青年来说,是一个神圣的字眼。有些青年,看到别人自学成长,一方面羡慕不已,另方面也急()不安,巴不得自己一口吃成个胖子。其实,只有...
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我的信念阅读及阅读答案
  • 我的信念阅读及阅读答案

  • 我们在语文学习中,现代文的阅读无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学语文考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,下面好范文小编为你带来一些关于我的信念阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。我的信念①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须...
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向生命鞠躬阅读及阅读答案
  • 向生命鞠躬阅读及阅读答案

  • 在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,下面好范文小编为你带来一些关于向生命鞠躬阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。向生命鞠躬①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实...
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月光启蒙阅读及阅读答案
  • 月光启蒙阅读及阅读答案

  • 做阅读题可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。下面好范文小编为你带来一些关于月光启蒙阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。月光启蒙阅读原文母亲患了老...
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《老王》阅读题及答案
  • 《老王》阅读题及答案

  • 《老王》阅读题及答案篇1有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地()在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里...
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答张十一阅读题及答案通用多篇
  • 答张十一阅读题及答案通用多篇

  • 韩愈的《答张十一》阅读答案篇一1、“哀猿啼处两三家”“筼筜竞长纤纤笋”两句描写景物很有特色,请从表达技巧的角度简要赏析。(6分)参考答案:本诗运用了衬托、拟人修辞手法(2分):“哀猿啼处两三家”,以声衬静,用猿的哀鸣之声打破山村的安静,衬托出山村的宁静(或以竹的'勃勃生长和...
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天使的礼物阅读及阅读答案
  • 天使的礼物阅读及阅读答案

  • 读了天使的礼物这篇文章后,我们来做下练习试题吧,下面好范文小编为你带来一些关于天使的礼物阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。天使的礼物⑴黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。⑵刚坐上轮椅的时候,医生笑...
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十三岁的际遇七年级语文教案【精品多篇】
  • 十三岁的际遇七年级语文教案【精品多篇】

  • 课前学习:预习本课字词篇一学习课时:两课时岁的际遇优秀教案篇二教学目标:1、继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。2、继续学习概括中心思想的方法。3、体会并学习作者“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人”对北大的特殊的思想感情。4、积累词语,学习做词语卡片或词语笔记...
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空山鸟语阅读及阅读答案
  • 空山鸟语阅读及阅读答案

  • 语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面好范文小编为你带来一些关于空山鸟语阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。空山鸟语郭枫到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。...
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《十三岁的际遇》教案【新版多篇】
  • 《十三岁的际遇》教案【新版多篇】

  • 《十三岁的际遇》教案篇一[教学目标]1.明确北大给作者带来的影响和感悟。2.品味文章语言。能了解真挚的抒情和精妙的议论的作用。3.鼓励学生树立自己的目标,不断充实自己的生活。[教学难点]1.理清作者的写作思路,了解作者写作本文的目的。2.关键语句在文中的作用。[课时安...
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小巷深处阅读及阅读答案
  • 小巷深处阅读及阅读答案

  • 妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。下面好范文小编为你带来一些关于小巷深处阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。小巷深处(节选)林莉①随...
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《十三岁的际遇》教案【精品多篇】
  • 《十三岁的际遇》教案【精品多篇】

  • 岁的际遇教案篇一预习提示1、有感情的朗读课文,初步把握文章的思想感情。2、查工具书,掌握生字词。利用有关资料,了解作者及写作背景。3、跳读课文,说说“际遇”是什么意思?作者十三岁的际遇有哪些?4、划分层次,概括段意,体会作者的感情变化。5、再读课文,找出你喜欢的句段,反复品...
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《十三岁的际遇》教案多篇
  • 《十三岁的际遇》教案多篇

  • 岁的际遇教案篇一学习目标:1、理清作者思想感情变化、发展、升华的线索。2、学习课文叙述、议论、抒情相结合,材料安排精当合理的写法。3、体会知识的海洋,教育的启迪,能使人的心灵海阔天空,使人的智能充分提高,使人渴望生活,渴望创造,渴望在无边无际的天空自由飞翔的道理。4、培...
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十三岁的际遇精品教案精品多篇
  • 十三岁的际遇精品教案精品多篇

  • 岁的际遇教案篇一〖教学目标1、学习概括文章的内容要点,通过研读重点段落体会作者的情意。2、积累词语,学习做词语卡片或词语笔记。〖教学重点目标2〖教学难点理解作品所蕴含的情、理、意、味。〖教学设想一课时,在学生默读的基础上,概括三个部分的内容,理解之间的联系,通过朗...
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新叶阅读及阅读答案
  • 新叶阅读及阅读答案

  • 我们也要像新叶一样,在短暂的一生中坚守自己的岗位,做好自己应该做的事,不高傲自满,谦逊诚恳,忘我奉献,真正对社会有所贡献.下面好范文小编为你带来一些关于新叶阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。新叶①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝...
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兰草阅读及阅读答案
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  • 落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨,下面好范文小编为你带来一些关于兰草阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。兰草小时候,常常遇到一些女孩用“兰"字作名,干吗要用“兰”字作名呢?我产生了好奇心,去问父亲。父亲说,兰是一...
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十三岁的际遇教案(精品多篇)
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  • 岁的际遇教案篇一学习目标:1、能概括说出北大与作者间的几次际遇,理清作者思想感情变化、发展、升华的线索。2、能结合具体的内容分析作者对北大深厚复杂的感情,从作者的经历中感受北大对作者的深远影响。3、品味思考文中抒写北大对自己的巨大影响的精彩语句,并积累文中精词...
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信任阅读及阅读答案
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  • 我们还是太年轻。对这个世界的理解带着盲目的信任或者盲目的不信任,下面好范文小编为你带来一些关于信任阅读及阅读答案,希望对大家有所帮助。原文淅淅沥沥的雨,没完没了地下着,真烦人。最后一门课终于考完了,同学们都有说有笑地回去了。只有我一个人留在教室里,想到刚才考场上...
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《十三岁的际遇》七年级教案【多篇】
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  • 岁的际遇优秀教案篇一教学目标:1、继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。2、继续学习概括中心思想的方法。3、体会并学习作者“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人”对北大的特殊的思想感情。4、积累词语,学习做词语卡片或词语笔记。教学重点:学习分段和归纳段意。学习概括...
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十三岁的际遇作文(多篇)
  • 十三岁的际遇作文(多篇)

  • 岁的际遇作文篇一这个假期,我看了一本书,名叫《十三岁的故事》,让我感触良多。这本书讲了作者梅子涵在十三岁时发生的各种各样有趣的事和他在十三岁时的好朋友们,并且写了许许多多的关于十三岁的故事,让人们捧腹大笑。其中有一个故事,讲的是一个名叫戴小桥的小男孩,被同学们成为...
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孟母三迁的阅读答案
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  • 孟子三迁即孟母三迁,即孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,多次迁居。《三字经》里说:"昔孟母,择邻处。"孟母三迁便出自于此。那么接下来给大家分享一些关于孟母三迁的阅读答案,希望对大家有所帮助。孟母三迁孟子名叫孟轲(kē),是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说,在...
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阅读练习及答案
  • 阅读练习及答案

  • 阅读练习及答案1阅读下面的文章,完成小题。学步赵丽宏㈠儿子,你居然会走路了!我和你母亲永远不会忘记这一天。在这之前,你还整日躺在摇篮里,只会挥舞小手,将明亮的大眼睛转来转去,有时偶尔能扶着床沿站立起来,但时间很短,你的腿脚还没有劲,无法支撑你的小小身躯。这天,你被几椅子包...
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剽悍的十八岁阅读答案
  • 剽悍的十八岁阅读答案

  • 语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面给大家分享一些关于剽悍的十八岁阅读答案,希望对大家有所帮助。剽悍的十八岁①那年夏天的七月,是他一生都抹不去的黑色。②...
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《十三岁的际遇》教学设计精品多篇
  • 《十三岁的际遇》教学设计精品多篇

  • 岁的际遇教案篇一[教学目标]1、体会作者对北大的感情,理清作者思想感情变化的过程2、品味思考文中抒写北大对自己的巨大影响的精彩语句3、培养学生自信,积极进取的好学精神?[教学重点]通过感受关键语句来体味文中作者对北大的深情,深入体会并学习作者“渴望生活,渴望创造,渴望...
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