![端午鸭蛋教学设计精品教案精品多篇]( "端午鸭蛋教学设计精品教案精品多篇")
- 端午的鸭蛋优秀教案篇一教材分析八年级下册第四单元以民间文化为主题，所选的五篇课文绘声绘色地介绍了民风民俗和民间艺人轶事学习这个单元，能够引导学生关注民俗，从学校走向社会，从课内走向课外，提高语文的综合素质。《端午的鸭蛋》是本单元的第二篇课文，属于民俗文化中的食文...
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![端午的鸭蛋教案（精选12篇）]( "端午的鸭蛋教案（精选12篇）")
- 本站小编为你精心整理了12篇《端午的鸭蛋教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《端午的鸭蛋教案》相关的范文。篇1：端午的鸭蛋教案《端午的鸭蛋》公开课教案【教学目标】1、朗读课文，理清课文思路。2、合作探究，深入理解文章...
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![《端午的鸭蛋》读后感（通用多篇]( "《端午的鸭蛋》读后感（通用多篇")
- 《端午的鸭蛋》读后感1故乡是一个港口，出海千里的船口，终会回到他的怀抱；故乡是一棵大树，为小草。小花们遮风避雨；故乡是大海，千万条小溪奔向它……当你孤独时，故乡是你寻找关怀的对象；当你伤心时，故乡是你倾诉苦楚的地方；当你开心时，故乡是你共享欢乐的地方；当你成功时，故乡是你坚实...
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![《端午的鸭蛋》说课稿【精品多篇】]( "《端午的鸭蛋》说课稿【精品多篇】")
- 《端午的鸭蛋》说课稿篇一各位老师：大家好！今天我说课的题目是：《端午的鸭蛋》。我将从教学分析、教学策略、教学过程、板书设计四个部分向各位老师说说我对本课的设想。第一部分教学分析(一)教材分析《端午的鸭蛋》选自人民教育出版社初中语文八年级下册第四单元。本单元课...
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![丑小鸭教学设计精品多篇]( "丑小鸭教学设计精品多篇")
- 丑小鸭教学设计篇一一、以剪纸激趣，走进安徒生1、小朋友，我们一起欣赏一些有趣的剪纸：（课件图片出示）（看，这多像太阳的脑袋！一位美丽的少女在翩翩起舞！这是个小丑，他正在表演节目呢！夏天来了，葡萄也丰收了！两个好朋友，在大树下手拉手，多快乐呀！美丽的天使煸起了翅膀！）2、看大家都看得津津有...
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![《端午的鸭蛋》读后感多篇]( "《端午的鸭蛋》读后感多篇")
- 《端午的鸭蛋》读后感1在作者的家乡，端午节的习俗真是五花八门，例如系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、放黄烟子等等。然而，最令人印象深刻莫过于那诱人的高邮咸鸭蛋，质细而油多，小孩儿们还用鸭蛋络子挂起鸭蛋，又给美味增添了许多明亮的色彩。而作者描摹的一切，在我童年的回忆...
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![《两只鸟蛋》教案设计精品多篇]( "《两只鸟蛋》教案设计精品多篇")
- 《两只鸟蛋》教案篇一【教学目标】１、认读“蛋、取”等１２个生字，会写“听、唱”等６个字。２、从妈妈的语言，我的神情动作中体会人物的情感变化，练习正确流利有感情的朗读背诵课文，激发学生喜欢朗读诗歌的兴趣。３、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。【教学重难点】识记生字，有...
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![端午的鸭蛋现代文阅读答案【新版多篇】]( "端午的鸭蛋现代文阅读答案【新版多篇】")
- 高考语文散文阅读答题技巧篇一很多人做阅读喜欢先读散文，那么读完这篇散文，你得知道散文写的是什么。想搞清楚散文的主旨以及主要内容，在阅读的时候要理清思路，抓住关键的句子，读散文之前一定要看标题，因为标题是一篇散文的主旨思想，就像写作文，是围绕题目写的，如果题文不符的话，那...
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![《端午的鸭蛋》教案多篇]( "《端午的鸭蛋》教案多篇")
- 端午的鸭蛋优秀教案篇一【教学目标】知识与能力：1．阅读课文，理清文章的思路。2．理解文章于自然中写出自己独特的感受，流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。过程与方法：以合作探究及练习的方式，激发学生对民族深厚文化的热爱，从而感受文章的韵味和情趣。情感态度与价值观：通过学习...
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![教学设计方案精品]( "教学设计方案精品")
- [导读]教学设计方案共含7篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教学设计方案猜你正在找教学设计方案的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教学目的：1、比较几组基本字和合体字。2、积累“一、、、不、、、”的词语3、学习逗号...
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![《端午粽》教案【精品多篇】]( "《端午粽》教案【精品多篇】")
- 《端午粽》教学设计篇一一、教学目标（一）知识目标：1、认识“端、棕”等13个生字。2、会写“午、节”等7个字。3、认识偏旁：立字旁“立”，米字旁“米”（二）能力目标正确、流利、有感情地朗读课文，读好长句子。（三）情感目标：通过对中国传统节日的了解，弘扬传统文化，培养民族意识和爱国热...
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![《丑小鸭》教学设计（精品多篇）]( "《丑小鸭》教学设计（精品多篇）")
- 丑小鸭教学设计篇一教材分析《丑小鸭》是北师大版三年级上册“成长的经历”单元的一篇主体课文。课文讲述了一只丑小鸭变成白天鹅的故事。通过它的遭遇赞扬了丑小鸭不畏困难，向往、追求美好境界的精神，告诉我们不要仅仅因为外表丑陋而自卑，丑陋的外表掩盖不了美的本质，懂得成...
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![端午的鸭蛋教案(精选多篇)]( "端午的鸭蛋教案(精选多篇)")
- 第一篇：端午的鸭蛋教案定稿端午的鸭蛋汪曾祺一、教学目标1、整体感知课文内容，体会文章蕴含的情感。2、用心品读课文，品味作者的语言风格。3、引导学生在平淡的生活中发现情趣。4、了解端午风俗，提倡珍惜传统文化。增强民族自豪感。二、教学重点、难点1、体会作者的独特语言...
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![丑小鸭教学设计【精品多篇】]( "丑小鸭教学设计【精品多篇】")
- 丑小鸭教学设计篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。体会丑小鸭的心情，理解丑小鸭的美好向往，懂得成长的过程中难免会遇到挫折和不幸。2、练习用课文中语句描述丑小鸭长大后的样子。3、继续练习独立识字，熟读课文中的生字。4、理解“孤零零”“高贵”“优雅”“羡...
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![《端午粽》的精品教案精品多篇]( "《端午粽》的精品教案精品多篇")
- 端午节粽子香的教案篇一活动目标：1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的快乐。2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。...
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![《丑小鸭》的教学设计（精品多篇）]( "《丑小鸭》的教学设计（精品多篇）")
- 丑小鸭教学设计篇一【分析学生】小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣，生动活泼、形象新颖、色彩鲜艳的刺激物最容易成为他们注意的对象。好动爱玩、富于想象、善于模仿、表现欲强是我班学生另一显著特点。但他们虽然聪明活泼，却缺乏认真细致，读起书来往往留于形式，没有...
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![《端午的鸭蛋》读后感]( "《端午的鸭蛋》读后感")
- 《端午的鸭蛋》读后感1故乡是港口，出海千里的船口，终会回到他的怀抱；故乡是一棵大树，为小草。小花们遮风避雨；故乡是大海，千万条小溪奔向它……当你孤独时，故乡是你寻找关怀的对象；当你伤心时，故乡是你倾诉苦楚的地方；当你开心时，故乡是你共享欢乐的地方；当你成功时，故乡是你坚实而牢...
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![《丑小鸭》教学设计精品多篇]( "《丑小鸭》教学设计精品多篇")
- 《丑小鸭》优秀教学设计篇一【教学目标】１、速读课文，整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。２、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。３、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。【教学重点】１、整体感知课文内容，体会字里行间...
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![课文《端午的鸭蛋》教学设计精品多篇]( "课文《端午的鸭蛋》教学设计精品多篇")
- 《端午的鸭蛋》教学设计篇一一、欣赏配乐图片（春节、元宵节、清明节、中秋节的典型庆祝方式图片）让学生说一说你看到了哪些节日和习俗？用轻音乐，为的是不破坏本课力图要营造的清新、典雅的意境。放一张图片让学生说一张确实比起所有的放完再说要热闹的多，但是实在不忍心这样的...
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![《端午的鸭蛋》读后感【精彩多篇】]( "《端午的鸭蛋》读后感【精彩多篇】")
- 汪曾祺端午的鸭蛋读后感篇一在作者的家乡，端午节的习俗真是五花八门，例如：系百索子，贴五毒，放黄烟子等。然而，最令人印象深刻莫过于那诱人的高邮咸鸭蛋，质细而油多。记得第一次吃双黄的咸鸭蛋时，看到2个黄，先是一愣，再闭了眼睛，又猛然睁开，确定自己没有看错，就兴奋地对妈妈大叫；“妈妈...
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![《丑小鸭》精品教学设计新版多篇]( "《丑小鸭》精品教学设计新版多篇")
- 丑小鸭教学设计篇一设计理念：依据建构主义理论，在设计中，我以学生发展为本，阅读的过程即是体验过程小学生理解与感悟课文蕴含的思想感情，需要借助鲜明而生动的艺术形象，语文教学应该引领学生将课文描述的文字转化为个性化的画面，从而促使学生抓住关键词句对蕴含的思想和情感有自...
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![《端午的鸭蛋》读后感（精品多篇）]( "《端午的鸭蛋》读后感（精品多篇）")
- 《端午的鸭蛋》读后感篇一“系百索子。五色的丝线拧成的小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道……”品味着汪曾祺老人的《端午的鸭蛋》享受着阵阵民俗文化的魅力，不由想起最热闹的端午节，心中不由涌起阵阵涟漪。“端午节，我们那里兴挂“鸭蛋络...
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![丑小鸭教学教案设计（多篇）]( "丑小鸭教学教案设计（多篇）")
- 丑小鸭教学设计篇一【教学目标】１、认知目标：速读课文，整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。２、能力目标：⑴学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。⑵培养学生对文学作品的欣赏能力。３、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，只有...
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![《端午粽》教学设计]( "《端午粽》教学设计")
- 《端午粽》教学设计田坝乡中心学校**一、学情分析经过一个学期的学习,孩子们已经能够借助拼音，读完整篇课文,可以通过多种识字方式识记生字词。但大部分孩子在短语和长句子的读法上还存在一些问题,教学过程中应该注重积累短语和长句子读法的指导。倡导孩子自主学习,初步建...
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![端午的鸭蛋教学设计 端午的鸭蛋说课稿]( "端午的鸭蛋教学设计 端午的鸭蛋说课稿")
- 《端午的鸭蛋》教学设计教学目标【知识目标】：了解端午习俗，感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情。【能力目标】：1.学会搜集资料，简要讲述见闻，有条理地发表见解。2.学习诵读富有生活情趣的语言。【情感目标】：提倡珍惜传统文化，激发民族自豪感。教学重、难点【教学重点】：通过品味...
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