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- 成语辨析篇一【使用程度】常用成语【感情色彩】中性成语【产生年代】古代成语【成语正音】假，不能读作“jià”。【成语辨形】索，不能写作“锁”。【成语词性】副词。成语谜语篇二【成语][谜语】认真考虑；真动脑筋。成语资料篇三【词目】不假思索【拼音】bùjiǎsīsuǒ[bù...
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- 不假思索的反义词篇一搜索枯肠深思熟虑左思右想★★三思而行不假思索的近义词篇二深思熟虑毫不犹豫一挥而就不暇思索不假思索的造句篇三（1）聪明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的问题。（2）他不假思索，就解出了这道题。（3）小陈上课非常专心，老师问他的问题，他不假思索就回答上来了。（4...
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- 不假思索造句篇一1、祖母问我：下回还来不来？我不假思索地就答应了。2、要问我最喜欢的一门艺术是什么？我会不假思索地告诉你，我最喜欢的一门艺术是写作。3、那位老板几乎不假思索地说：不，那不可能。中国技术太落后，经济也不行。4、每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我...
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- 《汤姆索亚历险记》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《汤姆索亚历险记》教学反思《汤姆索亚历险记》教学反思的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。今天刚上完《汤姆·索亚历险记》这篇文章，这篇文章和前面...
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![假期伊索寓言读后感]( "假期伊索寓言读后感")
- 假期伊索寓言读后感1在众多的寓言故事里，令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄，便说葡萄是酸的，表现出一种自欺欺人的心理。仔细想想，其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前...
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- 人生在勤不索何获作文篇一大家好！我是来自复兴中学高二年级212班的一名学生，很荣幸参加“热爱劳动，从我做起”的演讲比赛。今天我演讲的主题是“人生在勤，不勤何获”。朱德在《回忆我的母亲》中曾说过：中国的劳动人民创造了和正在创造着中国的历史。“民生在勤，勤则不匮”是劳...
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- 第1篇：搜索引擎找不回记忆作文搜索引擎找不回记忆作文在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的...
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- 《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，以下是小编为大家准备了暑假《伊索寓言》中学生读后感范文，欢迎参阅。《伊索寓言》中学生读后感一寒假里，我读了《伊索寓言》这本书。虽然这本书中的故事都是一则则短短...
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- 《伊索寓言》暑假读后感1《伊索寓言》汇集了古希腊大量优秀作品，大多是动物故事，用财狼，狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露了他们专横，残暴，虐害弱小的行为。我们这个社会提倡勤劳致富。读了《伊索寓言》之后我有了更深入的体会。正如《老农夫的三个儿子》里面的道理一样：真...
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- [概述]《伊索寓言》教学反思共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《伊索寓言》教学反思猜你正在找《伊索寓言》教学反思的怎么写？那么就给你这篇范文参考。本节课力求抓住第一课时的特点，完成第一课时应该完成的任务：认...
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- 寓言故事是通过一个个反射生活的故事来教育我们懂得生活的真谛和做人的一些道理。那么关于《伊索寓言》学生读后感内容要怎么写好呢?以下是小编为大家准备了暑假《伊索寓言》学生读后感最新范文，欢迎参阅。《伊索寓言》学生读后感一寓言就像一个魔袋，虽然很小但是能拿出许...
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- 随着经济金融形势和监管环境的不断变化，供给侧结构性改革进一步推进，中国经济发展中存量调整工作艰巨，不良资产处置任务加重。同时，不良资产行业格局出现较大变化，不良资产供给和市场参与主体呈多元化发展趋势，但处置的难度加大、运作周期延长。特别是作为非持牌的子公司和母公...
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- 《索溪峪的野》教学反思篇一本堂课教师的成功之处是突出了教学的重点和难点，环节清晰，引导学生感悟了课文的内容。充分利用了网络的声音，图片文字以及网络的交互作用。以人为本，教师尊重学生学习课文的自主权，放手让学生选择自己感兴趣的内容和选择自己的学习方法，为培养学生的...
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- 读了伊索寓言这本书后，深刻寓意能让人们顿时醒悟，对照自身，发现自己身上存了一些许多的笑话。以下是小编为大家准备了2021《伊索寓言》暑假读后感700字八篇，欢迎参阅。《伊索寓言》暑假读后感700字一一个个短小生动的故事，看似寻常，却像宝石一样折射人生的智慧。——题记有一本...
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- 伊索寓言原书名为埃索波斯故事集成，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的伊索寓言。伊索寓言是一部世界上最早的寓言故事集。以下是小编为大家准备了2021暑假《伊索寓言》个人读后感七篇，欢迎参阅。《伊索寓言》个人读后感一《伊索寓言》实在是奇文，奇就奇在...
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- 第1篇：《溜索》教学反思《溜索》教学反思作为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《溜索》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。这是一篇小说，我在讲课时围绕小说的三要素...
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- 《索溪峪的野》教学反思1《索溪峪的“野”》是鲁教版教材五年级上册第一单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。现在的教材不但贴近了生活，而且挖掘了生活丰富、灵动的一面。现在的孩子更渴望表达，和谐宽...
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- 思索的近义词篇一推敲：《苕溪渔隐丛话前集》卷十九引《刘公嘉话》载：唐人推敲思念：怀念；想念：思念死去的父亲|思念乡亲们。考虑：思索问题，以便做出决定：这个问题让我～一下再答复考虑思考：1.指进行分析﹑综合﹑推理﹑判断等思维活动。研究：①钻研；探求事物的性质、规律等：凡事须得研究，才研究...
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- 索溪峪的野教学反思篇1作者曹敬庄以自己独特的视野角度，用自己朴实的文笔向人们展示了一个充满情趣且又带着野性的索溪峪。《索溪峪的“野”》这篇课文，透过描述索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性的美，表达了作者畅游其间无比愉悦的情绪。全文结构清晰，是总分结构，可分为...
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- 2018年是我国改革开放四十周年、工商行政管理机关恢复建制四十周年。在全系统掀起四十年回顾热潮之际，作为一名加入衡阳工商系统三十三年的老兵，在亲身经历到工商事业蓬勃发展的同时，亦有所感悟，有所展望。感受到工商发展的蓬勃生机。1、体制创新的活力从历史文献、图片资料...
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![不断探索社会主义思想汇报]( "不断探索社会主义思想汇报")
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