![《品德与生活》教案（多篇）]( "《品德与生活》教案（多篇）")
- 《品德与生活》教案篇一活动目标要求：1、情感与态度培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。2、行为与习惯通过组织开展“我做文明小主人”活动，融知识于行为之中，让学生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。3、知识与技能增长学生的社会生活知识与经验，妥...
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![《品德与生活》教案（精品多篇）]( "《品德与生活》教案（精品多篇）")
- 《品德与生活》教案篇一教学目标：1、了解学校，喜欢学校，进一步增强作为小学生的自豪感。2、对周围环境感兴趣，了解新环境。教学重点：了解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等。教学难点：了解并遵守学校的规则和纪律、行为文明礼貌。教具：图画纸、彩笔教学过程：一、参观：校园探秘...
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![品德与生活教学计划]( "品德与生活教学计划")
- 【导读】品德与生活教学计划共含9篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：品德与生活教学计划猜你正在找品德与生活教学计划的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、指导思想《品德与生活》教材是以儿童的生活为基础，以培养品德...
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![《品德与生活》的教案（精品多篇）]( "《品德与生活》的教案（精品多篇）")
- 《品德与生活》的教案篇一课题教科版《品德与生活》二年级上册第四单元《我生活的地方》作者及工作单位许家宁德保县云山小学教材分析《我生活的地方》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》科教版二年级上册第四单元“我生活的地方”主题活动。我选择的教学内容是...
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![品德与生活一上教学计划多篇]( "品德与生活一上教学计划多篇")
- 品德与生活一上教学计划篇1一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用《品德与生活》课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心，用科学的方法指导每个人去学习。本册教材特点：1、体现儿童文化，创造真实、...
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![《品德与生活》教案精品多篇]( "《品德与生活》教案精品多篇")
- 《品德与生活》的教案篇一主题目标：1、爱护动植物，关爱自然，形成初步的生态意识和保护环境的意识。2、初步具有发现周围生态问题的能力以及尝试解决问题的能力。3、正确地与周围的动物友好相处，能为保护动植物做些力所能及的事情。教科书分析：“爱护我们的朋友”这一活动主题...
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![品德与生活教案【新版多篇】]( "品德与生活教案【新版多篇】")
- 品德与生活教案篇一活动导入：大家说：“上学了，我们的生活发生了什么变化呢？”活动过程：1、小调查：学校里有哪些活动常规？2、建立“我的档案袋”：在老师和家长的帮助下测量、记录自己的身高、体重，画出自己的手印、脚印等。3、在儿童的手印、脚印上可写下名字和日期。活动中引导儿...
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![《品德与生活》的教案新版多篇]( "《品德与生活》的教案新版多篇")
- 《品德与生活》的教案篇一教学目标：1、善于发现校园内、生活中的学习活动。2、体会学习生活中的快乐，从而激发对学习生活的爱与兴趣。3、培养关注学习生活、体验学习生活乐趣的意识与能力。教学重点：展现、激发学生对学习的兴趣和热爱，从学生自身的角度去寻找并发现学习的快...
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![一年级上册品德与生活教案【精品多篇】]( "一年级上册品德与生活教案【精品多篇】")
- 一年级上册品德与生活教案篇一教学目标：（知识目标、能力目标、思想目标）1．知道课间活动有利于放松心情、活跃思维，有助于健康，并能增强同学之间的交往和友谊。2．在生活中注意体会规则和纪律的作用，遵守学校纪律。学情分析：玩是孩子们的天性，课间十分钟就是他们的天下。本节课就是要...
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![品德与生活工作计划]( "品德与生活工作计划")
- [引言]品德与生活工作计划共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：品德与生活工作计划这篇品德与生活工作计划范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。一、指导思想：进一步贯彻《基础教育课程改革指导纲要》和〈〈关于...
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![《品德与生活》的教案【精品多篇】]( "《品德与生活》的教案【精品多篇】")
- 品德与生活教案篇一【教学目的】1、初步认识一些安全标志和设施，知道他们的用处。2、以交通安全为主线向学生渗透安全教育，让学生知道注意安全是热爱生命的表现。3、养成自觉遵守交通规则的行为习惯。【教学重点】懂得遵守交通规则，注意交通安全的意义。【教学难点】怎样注...
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![品德与生活教学计划（精选8篇）]( "品德与生活教学计划（精选8篇）")
- 品德与生活教学计划共含8篇，由本站的会员“尾矿库”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：品德与生活教学计划本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的品德与生活教学计划范文精选，仅供参考。一、学生基本情况分析经过一个学年的学习，大...
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![品德与生活教案多篇]( "品德与生活教案多篇")
- 品德与生活教案篇1教学目标：懂得“我”和家庭成员之间的关系（家庭结构），初步理解什么是家庭，懂得尊敬父母长辈的一些礼节。教学课时：两课时教学过程：一、画画我的“家庭树”1、说说你的家里有哪些成员？2、请将家人的称呼写在树的恰当位置上。想一想：树是先从根长起的，我们家先有谁...
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![《品德与生活》的教案精品多篇]( "《品德与生活》的教案精品多篇")
- 《品德与生活》的教案篇一1．让学生参与多种活动，加深理解所学知识，并渗透统计思想，我们的校园。2．让学生通过各种活动体验，感到生活中处处有数学，能从实际生活中提出数学问题并能运用不同方法进行解决，培养学生“用数学”的意识。3．培养学生的合作交流意识和创新意识。教学内容教...
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![小学品德与生活面试教案范本精品多篇]( "小学品德与生活面试教案范本精品多篇")
- 品德与生活教案篇一学习目标1、知识目标①知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。②认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。2、能力目标培养树立学生的公民意识。3、情感、态度与价值观目标激发作为中国公民的自豪感，能维护中国公民的形象。教学重难点教学重点：宪法是国...
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![四上品德与生活教学计划多篇]( "四上品德与生活教学计划多篇")
- 四上品德与生活教学计划篇1一、具体目标1、体验自主筹划、自主活动的愉快，能感受到自身的进步和变化，并初步开始计划自身的生活和行动。2、在班集体中能表达自身的想法和意见，与同学合作，一起做大家商量好的事。3、能注意到周围环境的变化，并能通过动手做而获得有关知识和经验...
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![品德与生活教学计划【多篇】]( "品德与生活教学计划【多篇】")
- 道德与法治教学计划篇一一、学情分析：本班学生47人，其中男生27人，女生20人。经过一年的学习，学生已经基本养成良好的学习习惯，每天都能按时上学，且能坚持较主动的进行早自习。但是他们的思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差，但也容易塑造...
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![《品德与生活》一年级上册小学生活开始啦教案多篇]( "《品德与生活》一年级上册小学生活开始啦教案多篇")
- 一年级上册品德与生活教案篇一教学目标：1、懂得料理自己生活的事应该自己做，能表现自己的事情自己做。2、初步掌握一些料理事情的方法和原则，表现出来料理自己生活的能力。3、初步养成用心做事、料理自己生活的良好习惯。教学重点：使学生懂得自己的事应该自己做。教学难点：激...
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![品德与生活教师工作总结多篇]( "品德与生活教师工作总结多篇")
- 【第1篇】小学第二学期品德与生活教师教学工作总结学生的进步总是能令人欣慰的，但自己的进步才更值得自己回味。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高和进步，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下：一、设计适宜可行的教学目标教学目标的...
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![小学品德与生活精品教案精品多篇]( "小学品德与生活精品教案精品多篇")
- 《品德与生活》的教案篇一【教学目的】1、使学生学会怎样向别人介绍自己，展现自我的能力。2、以学生最熟悉的《找朋友》这首歌为主题曲，通过组织学生说话、唱歌、跳舞、讨论等活动，让学生在娱乐中学会怎样跟同学、朋友相处，知道怎样交朋友，该交什么样的朋友。【教具准备】录音...
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![品德与生活教学计划（精品多篇）]( "品德与生活教学计划（精品多篇）")
- 道德与法治教学计划篇一一、学情分析：本班学生47人，其中男生27人，女生20人。经过一年的学习，学生已经基本养成良好的学习习惯，每天都能按时上学，且能坚持较主动的进行早自习。但是他们的思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差，但也容易塑造...
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![《品德与生活》的教案（新版多篇）]( "《品德与生活》的教案（新版多篇）")
- 品德与生活教案篇一活动目标要求：1、情感与态度培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。2、行为与习惯通过组织开展“我做文明小主人”活动，融知识于行为之中，让学生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。3、知识与技能增长学生的社会生活知识与经验，妥善解...
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![《品德与生活》第一单元教案（多篇）]( "《品德与生活》第一单元教案（多篇）")
- 《品德与生活》的教案篇一教学目标[德育目标]：知道爱惜生活用品是热爱家庭的表现，懂得生活用品来之不易，应当爱惜。[智育目标]：爱惜生活用品，不故意损坏。东西摆放整齐有序，不乱扔。[素质发展目标]：激发学生对生活用品的爱惜之情。教学重点难点[教学重点]：让学生懂得为什么要爱惜...
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![品德与生活教案精品多篇]( "品德与生活教案精品多篇")
- 《品德与生活》的教案篇一教学目标：(知识目标、能力目标、思想目标)1、愿意尝试有挑战性的活动，不怕困难。2、喜欢动脑筋，想方设法丰富自己的活动和游戏。学情分析：本活动是让学生感受到在看不见的情况下，听别人的指挥去做事，是一件很不容易的事。有时指挥别人时感觉自己已经说...
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![品德与生活二上教学计划多篇]( "品德与生活二上教学计划多篇")
- 品德与生活二上教学计划篇1一、教材分析：鄂教版《品德与生活》二年级上册教材是今年第一次使用，本册教材编排遵循的是生活的逻辑。与儿童生活密切联系的德育，才能引起孩子的共鸣，深入孩子的心灵，激发孩子学习探讨的渴望和积极性，才能提高德育的实效，让孩子终生受益。教材就是根...
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