![八年级语文上《天上的街市》教案设计（多篇）]( "八年级语文上《天上的街市》教案设计（多篇）")
- 《天上的街市》教案篇一【教学目标】〖知识和能力目标1、了解新诗的特点及郭沫若的创作。2、理解联想和想象的作用，体会全诗形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴含的思想感情。3、理解并运用缥缈、定然、珍奇、闲游、笼罩、疏星等词语。〖过程和方法目标1、反复诵读，理解诗歌内容...
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![天上的街市作文推荐]( "天上的街市作文推荐")
- 内容简介：夜空中的明星就像天上的街灯。那缥缈的空中，定然有一条热闹繁华的街市吧。我想在那条美丽的街市上，肯定有...如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！第一篇：天上的街市（语文/500字）夜空中的明星就像天上的街灯。那缥缈的空中，定然有一条热闹繁华的街市吧。我想在那条美丽的...
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![天上的街市教学设计新版多篇]( "天上的街市教学设计新版多篇")
- 天上的街市教学设计篇一一、教学目标1、朗读课文，把握《天上的街市》的整体基调；通过设计朗读脚本，体会诗人对美好的向往。2、体会诗歌语言的特点，理解诗歌中的联想和想象在表达诗人情感时的作用。二、教学重难点教学重点：体会诗歌语言的特点，理解诗歌中的联想和想象在表达诗人...
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![《天上的街市》教学教案（精品多篇）]( "《天上的街市》教学教案（精品多篇）")
- 《天上的街市》教案篇一一、教学目标：1、能够流利、有感情地朗读诗歌，感知课文内容，把握作者的感情。2、体会诗歌蕴含的思想感情。3、领会诗歌优美的语言和意境。4、理解联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。二、重点：品味诗歌语言。三、难点：对诗歌主题的探讨。四、课...
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![天上的街市教案设计（精品多篇）]( "天上的街市教案设计（精品多篇）")
- 天上的街市教案设计篇一教学目标：1、朗读并背诵诗歌，要清节奏，念【本站】准重音，读出感情2、激活学生的联想和想象能力，积累创造思维的体验3、通过想象和联想品味诗歌的意境和内涵教材分析：《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗诗人由现实中街灯联想到天上的...
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![天上的街市改写散文]( "天上的街市改写散文")
- 天上的街市改写散文篇一宋虹融我独自一人走在街道，远远的看见路上的街灯，不知何时睁开了眼睛，好像天上的星星照亮我们回家的路，而这时星星也从睡梦中走了出来，散发着耀眼的光芒，好像是在指引我们前进的方向。我想那缥缈的空中定然会有一场美丽的街市，而且街市上陈列的一些物品，也...
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![八年级上册语文《蝉》教案设计（精品多篇）]( "八年级上册语文《蝉》教案设计（精品多篇）")
- 《蝉》教案篇一【学习目标】１．理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个故事的含义。２．学会有条理地复述故事。３．能够用这个故事所揭示的道理理解生活中类似的事例。【课文提示】１．作者刘向（约前77—前6）名刘更生，字子政。西汉经学家、目录学家、文学家。著《九叹》等辞赋33篇，大多亡佚。今存《...
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![七年级上册语文《山市》教案设计（精品多篇）]( "七年级上册语文《山市》教案设计（精品多篇）")
- 《山市》教案篇一一、学习目标：1、把握课文线索，学习根据时间变化来描写景物的特点。2、锻炼概括课文内容的能力和对语言的理解的能力。3、联系上下文揣摩掌握重点词义。二、重点难点：概括课文内容的能力和对语言的理解的能力。三、课时安排：一课时四、课前准备：1、请教老师或...
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![天上的街市教学教案【精品多篇】]( "天上的街市教学教案【精品多篇】")
- 教学过程：篇一一、导入，激发学习兴趣。1100多年前，一位唐代诗人凝望着星斗满天的夜空，有感于宫女的幽怨，写下了一首七言绝句：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。82年前，又有一位现代诗人在灿烂星空的诱发下，创作出一首充满浪漫主义色彩的著名诗篇——...
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![天上的街市教案（精品多篇）]( "天上的街市教案（精品多篇）")
- 天上的街市教案篇一[教学目标]1.指导朗读，培养对诗歌的爱好。2.了解联想和想象的作用并进行联想力和想象力的训练。3.理解诗中的主要内容和诗人的思想感情，激发学生对今天幸福生活的热爱。[教学重点]1.结合语境理解词语含义。2.引导学生发挥丰富的想象力。3.体会诗人向往理...
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![扩写天上的街市]( "扩写天上的街市")
- 扩写天上的街市篇一天街闲游刘欣雅夜深了，伴随着宛如轻纱的月光，人间沉睡了，而这天上的街市才刚刚开始。牛郎和织女，这两张年轻的面孔染着喜色，在天街闲游。这时整条街都弥漫着醇香味道，这肯定是玉皇大帝最爱的琼浆玉液。原本漆黑的夜空被女娲娘娘那璀璨的玉彩石点缀得格外美。...
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![《天上的街市》改写散文]( "《天上的街市》改写散文")
- 《天上的街市》改写篇一郭森浩那广阔而飘渺的天上，一定有一条美丽的街市，那街市热热闹闹的，王母娘娘，玉帝……各路神仙都来到了这里，那街市上的小店铺里，琳琅满目，货架上的物品数不胜数，每家店的物品都不一样，全部都是世人没有见过的奇珍异宝。你看，那条天河它浅浅的，不是很宽，但它漂...
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![天上的街市教案【精品多篇】]( "天上的街市教案【精品多篇】")
- 天上的街市教案篇一教学目标：1、有感情地朗读诗歌，体味诗的音乐美，探究诗的情感美。2、了解诗歌的联想和想象的写作手法，想象诗的图画美，赏析诗的语言美。3、树立积极向上的人生观，培养阳光诗意的审美情操。教学过程：一、话题导入，一起找星星路灯如何联想到灯笼？介绍：联想，是一种心...
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![天上的街市教学设计多篇]( "天上的街市教学设计多篇")
- 天上的街市教学设计篇一教学目标：1、整体感知课文内容。2、通过发挥想象，深入感悟诗歌的图画美。3、了解想象和联想的区别。一、诗歌情境导入：师：同学们学过唐代杜牧的《七夕》，能背吗？生（整齐背诵）：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。二、整体感知内...
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![《天上的街市》教学设计]( "《天上的街市》教学设计")
- 《天上的街市》教学设计实验中学：王忠海教学目标：1．知识与技能（1）、学会有节奏、有感情的朗读诗歌。（2）、初步学会审美与鉴赏诗歌，学会诗人的写作方法并予以创新。2、过程与方法（1）、通过多种朗读方式的训练，学会朗读现代诗歌的技巧。（2）、通过自主合作探究的方式，形成鉴赏现代诗歌的技...
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![天上的街市教案【多篇】]( "天上的街市教案【多篇】")
- 天上的街市教案篇一教学目标：1、有感情朗读诗歌，注意读准字音和停顿。2、了解作家作品。3、学习诗歌中运用的联想和想象的写作手法。4、赏析诗歌语言，体会诗人向往、追求理想生活的思想感情。教学重点：有感情朗读诗歌，注意读准字音和停顿。教学难点：学习诗歌中运用的联想和想象...
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![七年级语文《天上的街市》教案]( "七年级语文《天上的街市》教案")
- 第1篇：七年级语文《天上的街市》教案七年级语文《天上的街市》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的七年级语文《天上的街市》教案，欢迎大家分享。...
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![天上的街市赏析]( "天上的街市赏析")
- 【导语】天上的街市赏析优选6篇由本站会员“术阳帆”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：天上的街市赏析篇2：天上的街市赏析篇3：天上的街市赏析篇4：天上的街市赏析篇5：天上的街市赏析篇6：天上的街市赏析【正文】篇1：天上的街市赏析郭沫若的...
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![语文《天上的街市》教案多篇]( "语文《天上的街市》教案多篇")
- 语文《天上的街市》教案一【重点难点】朗读训练，体会语言的节奏感与和谐美;练习运用联想和想象;领悟诗歌表达的中心【教学目标】1.体会作者向往追求理想生活的思想感情。2.自然的联想、丰富的想像。3.赏析语歌的语言【课型方法】新授课启发式讨论式【电教手段】多媒体【教...
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![《天上的街市》教案设计【多篇】]( "《天上的街市》教案设计【多篇】")
- 《天上的街市》教案设计篇一《天上的街市》课堂教学实录一、创设情境，引出诗歌师：同学们，上次我教给大家的诗歌都会背了吗？今天我们来背背看。（学生齐声背诗）好，今天我们就来学习怎样写诗。同学们有没有在夜晚逛过街道，看到街道两旁的路灯像什么？远看像什么？留槎洲大桥和江滨路上的...
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![七年级《天上的街市》教学设计【精品多篇】]( "七年级《天上的街市》教学设计【精品多篇】")
- 《天上的街市》教案篇一创意说明：这首诗节奏和谐，音韵优美，读来琅琅上口；语言清新朴素，描绘出一幅浪漫温馨的天国乐图。因此可以围绕朗读来设计教学：在朗读中感受诗歌的韵律美，在朗读中想象诗歌的图画美，在朗读中品析诗歌的情感美。教学步骤：一、学读1毖生听朗读带或老师的范读，然...
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![天上的街市精品教案（精品多篇）]( "天上的街市精品教案（精品多篇）")
- 《天上的街市》教案篇一一、教学目标：1、知识与能力：①了解作品内容的时代背景。②了解诗歌丰富的联想和想象。③提高诵读能力。2、过程与方法：运用多媒体教学，把学生带入意境，使读出音韵美--感受画面美--品味意境美。3、情感态度与价值观：体会诗人对自由、幸福生活的向往。二...
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![八年级语文上册《白杨礼赞》教案设计（多篇）]( "八年级语文上册《白杨礼赞》教案设计（多篇）")
- 八年级语文上册《白杨礼赞》教案设计篇一一、学生双基、能力、学习方法、非智力因素的基本分析：走过一年的语文学习之旅，我发现199班的同学好的习惯（课堂听讲，记笔记，质疑问难等）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在逐步的提高。目前本班学生最...
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![七年级语文《天上的街市》教案设计【精品多篇】]( "七年级语文《天上的街市》教案设计【精品多篇】")
- 《天上的街市》教案设计篇一一个晴朗的夜晚，没有月亮，满天银星在遥远的夜幕上熠熠生光。在学生没有任何预习、任何准备的情况下，晚自习课上，我走进教室。师：同学们，打开窗户，都围坐在窗边，这一节课我们望星空。（生惊异，继而兴奋，都涌向窗边。教室内的灯关闭。）师：大家看着天空，谁能告诉...
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![天上的街市优质教案]( "天上的街市优质教案")
- 天上的街市优质教案一、创设情境，激发兴趣。同学们今天是20xx年11月2日，我们坐在宽敞明亮的教室里上课，但老师要把时间的指针倒拨回1921年，当时的社会是非常黑暗的，人民的生活苦不堪言。郭沫若此时正在日本留学，在一个夜晚，诗人来到海边，仰望美丽的星空，似乎找到了自己的理想，于是...
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