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- 两位数加两位数篇一课题：教学目标1.使学生在理解的基础上掌握计算方法，明白“个位满十，向十位进一”的道理。初步学会两位数加两位数的笔算加法。2.培养学生作业 书写格式规范、字迹工整的好习惯。3.培养学生初步的观察能力。教学重点在理解的基础上掌握进位加法的笔算方法...
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![《两位数加一位数和整十数》教学设计【多篇】]( "《两位数加一位数和整十数》教学设计【多篇】")
- 《两位数加一位数和整十数》教学设计篇一教学目标：1、学生能在理解两位数加一位数和整十数的算理的基础上，掌握其计算方法。2、通过动手操作、讨论交流的过程中，体验两位数加一位和整十数的算法的形成过程。3、培养学生细心的计算习惯和良好的倾听习惯。教学重点：理解算理，掌...
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![《除数是两位数的除法》教案（精品多篇）]( "《除数是两位数的除法》教案（精品多篇）")
- 《除数是两位数的除法》教案篇一第4课时除数是整十数的笔算除法练习课2教学内容：教材第75页练习十三教学目标：1、通过练习使学生进一步掌握除数是整十数的口算、笔算方法。2、能正确确定商的书写位置。3、提高计算的速度和正确率，培养认真细心的`计算品质。教学重难点1、加...
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![小学数学三年级下册《两位数乘两位数的估算》说课稿]( "小学数学三年级下册《两位数乘两位数的估算》说课稿")
- 第1篇：小学数学三年级下册《两位数乘两位数的估算》说课稿小学数学三年级下册《两位数乘两位数的估算》说课稿范文作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的小学数学三年级...
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![四年级数学《三位数乘两位数的乘法》说课稿]( "四年级数学《三位数乘两位数的乘法》说课稿")
- 今天我说课的内容是:北师大版四年级数学上册第三单元乘法中的《卫星运行时间》一课，即三位数乘两位数的乘法计算教学。说教材1、教材地位本课是第三单元的第一课时，主要学习三位数乘两位数计算，之前在三年级时学生已经学习并掌握了“三位数乘一位数计算”与“两位数乘两位数...
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![四年级数学上册《三位数乘两位数》精品教案新版多篇]( "四年级数学上册《三位数乘两位数》精品教案新版多篇")
- 位数乘两位数教案篇一教材分析该课内容为三位数乘两位数的笔算第一课时，本节课是在两位数乘两位数的基础上学习的，其乘法算理是一样的。该课也是小学阶段整数乘法的最后内容。教学目标1、让学生经历两位数乘两位数笔算知识的迁移，自主理解三位数乘两位数的笔算算理，掌握三位...
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![四年级数学两位数乘三位数口算题汇总（多篇）]( "四年级数学两位数乘三位数口算题汇总（多篇）")
- 小学数学练习题【例篇一一、“神机妙算”对又快1、直接写出得数：①30×12=②23×4=③540-310=④4×140=⑤630+70=⑥130×20=⑦180×5=⑧170×5=⑨500×5=⑩210÷7=2、用竖式计算：⑪236×43=⑫208×56=⑬720×42=⑭480×50=3、估算下面各题：⑪89×20≈⑫139×48≈⑬307×53≈...
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![《一位数除两位数笔算除法》教学反思精品多篇]( "《一位数除两位数笔算除法》教学反思精品多篇")
- 小学数学三年级上册《多位数乘一位数》优质教案篇一教学目的：1、掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。教学重点：1、通过观察能熟练应用乘法口算。2、能应用数学方法解决相应的实际问...
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![《三位数乘两位数》的精品教案（通用多篇]( "《三位数乘两位数》的精品教案（通用多篇")
- 《三位数乘两位数》的优秀教案1教学内容：教科书第7页的例2及“做一做”题目，练习二的第6-10题。教学目的：在学生掌握两位数乘两位数的基础上进一步理解和掌握两位数乘多位数的计算法则，并能正确地计算。教学重点：掌握两位数乘多位数的计算法则，并能正确地计算。教学难点：两位数...
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![两位数乘两位数(不进位)乘法说课稿]( "两位数乘两位数(不进位)乘法说课稿")
- 两位数乘两位数(不进位)乘法说课稿教学目标：1、进一步理解乘法的意义，在弄清两位数乘两位数算理的基础上，掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式。2、培养学生正确的计算能力，渗透教学源于生活，要学会解决身边的数学问题。3、通过探究合作的学习，激发学生认真计算的热情和善...
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- 数学三位数乘两位数教案篇一教学目标：1、经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，感受数学知识和方法的内在联系，培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。3、在自主探索，合作交流中...
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- 数学《两位数加一位数、整十数》教案篇一设计说明两位数加一位数(不进位)、整十数是在学生学习了整十数加一位数和整十数加整十数的基础上进行的。本节课着重解决的是相同数位上的数相加的问题，结合这一点，这节课的教学设计如下：1．在操作活动中，理解算理。根据学生的年龄特征...
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- [说明]《两位数加一位数和整十数》教学反思共含7篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《两位数加一位数和整十数》教学反思《两位数加一位数和整十数》教学反思怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。在这节课中，我始终围绕...
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- 小学数学四年级《除数是两位数的除法》优秀教案1教学目标：1、使学生能够运用“四舍”、“五入”的试商方法，正确地计算除数是两位数、商是一位数的笔算除法．初步掌握试商调商的方法。2、培养学生估算能力，培养学生自主观察、分析、归纳及综合运用知识的能力。3、激发学生自己...
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- 位数乘两位数教案篇一《数学课程标准》（2011版）中明确指出：“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。”数学课堂教学中，培养学生的运算能力，有助于他们理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。下面，以“小数乘整数”一课的教学，谈谈自己的做法和体...
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- 《一位数除两位数笔算除法》教学反思篇一一位数除两位数的笔算除法是在口算除法和除法算式的基础上进行教学的。通过本节课的学习，让学生初步掌握一位数除两位数的算理、基本的运算思路和竖式写法。在教学例1时，通过课件42根小棒平均分给2个人，每人分到几根？让学生想着分一分...
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- 《三位数乘两位数》优秀教学设计篇一教学目标：1、根据三位数乘一位数、两位数乘两位数的笔算方法，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确进行计算。2、通过旧知到新知的迁移，感受数学知识和方法的内在联系，培养迁移类推能力和解决简单实际问题的能力。3、在主动参与学习...
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![《两位数加一位数的进位加法》说课稿（通用3篇）]( "《两位数加一位数的进位加法》说课稿（通用3篇）")
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- 三位数乘两位数的教案1教学目标1.经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，《三位数乘两位数的笔算乘法》的教学设计与教学反思。2.通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，使学生经历乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法。学习任务掌...
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- 四年级数学上册《三位数乘两位数》精品教案篇一做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标，四年级数学课改工作计划。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭。...
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![《两位数加两位数的口算》分层教学教案]( "《两位数加两位数的口算》分层教学教案")
- 一、教学目标（一）知识技能方面1、学优生能掌握两位数加两位数计算方法。2、中等生能够熟练进行两位数加两位数计算。3、学困生能正确地进行计算。（二）能力特点方面1、培养优等生的计算能力和灵活运用知识的能力。2、中等生和学困生能通过学习和运用数学知识，感受数学的魅力。（...
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![数学《两位数加一位数、整十数》教案【精品多篇】]( "数学《两位数加一位数、整十数》教案【精品多篇】")
- 数学《两位数加一位数、整十数》教案篇一一、教学目标。1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。2、能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。二、教学内容。教科书第61页。三、教具、学具准备。课件（第61页例1情景图）、小棒若干。四、教学设计。（...
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![《两位数乘两位数》说课稿]( "《两位数乘两位数》说课稿")
- 《两位数乘两位数》说课稿尊敬的各位老师大家好!我是小学数学组xx号考生。今天我说课的题目是《两位数乘两位数》。下面我将从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程、板书设计几个方面进行我的说课。首先进行教材分析。本节课是人教版小学数学三年级下册第四单元第...
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