当前位置:灵感范文网 >

有关《花钟》教学设计的优秀范文

《花钟》教学设计多篇
  • 《花钟》教学设计多篇

  • 《花钟》教学设计1设计理念:《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本课设计以学生原有知识经验为基础,利用虚拟网络,为学生提供多样化学习资源,创设生动有趣的自主学习环境,引导学生在合作中积极、主动参与学...
  • 32550
花钟教学设计(精选多篇)
  • 花钟教学设计(精选多篇)

  • 目录第一篇:《花钟》教学设计及反思第二篇:花钟教学设计2第三篇:《花钟》教学设计2第四篇:127《花钟》教学设计第五篇:花钟教学设计更多相关范文正文第一篇:《花钟》教学设计及反思《花钟》教学设计及反思一、教学目标:1.会认“怒、暮、燥”等8个生字,会写“斗、艳、内”等14个生...
  • 29435
《花钟》教学设计精品多篇
  • 《花钟》教学设计精品多篇

  • 《花钟》教案篇一教学目标:1.有表现力地朗读课文,在读文中继续体会课文词句的准确、生动。2.交流查找的资料和课外练笔成果,丰富课外知识,提高遣词造句能力。教学重难点:重点:1.有表现力地朗读课文,在读中继续体会课文词句的准确、生动。2.交流课外练笔成果,提高遣词造句能力。难...
  • 29164
《梅花魂》教学设计
  • 《梅花魂》教学设计

  • 教学目标1、认识会认“魂”“幽”等11个生字,会写“魂”“缕”等14个生字。2、通过情境感悟、小组合作学习等方法学习课文内容,体会外祖父对祖国的眷恋。3、能结合课文内容,说出自己对课文题目“梅花魂”的理解。德育目标:领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格,学习梅花的这种...
  • 13415
《认识钟表》教学设计
  • 《认识钟表》教学设计

  • 《认识钟表》教学设计教学目标1、知识目标:认识钟表的时针和分针,学会看整时,学会两种表示整时的方法。2、能力目标:通过观察、操作、讨论等活动,培养学生主动探究的精神。3、情感目标:对学生进行珍惜时间的教育,引导学生通过所学的知识合理安排自己的时间,做时间的主人。教学重...
  • 15690
《花钟》作业设计
  • 《花钟》作业设计

  • 13、《花钟》作业设计一、认真读,写工整。fēnfāngsūxǐng忽然,一阵花的飘然而至,大自然中的万物都了。kūnxiūjiànshòu虫们在自己的房子里跳舞;万菊欣然怒放;没有了qiángnèishì光的照射,躲在屋的孩子们也跑了出去,展着自己的收获。二、关键句能够帮助我们概括一段话的...
  • 27418
叶和花教学设计
  • 叶和花教学设计

  • 第1篇:叶和花教学设计叶和花教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的叶和花教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一、教材分析《叶和花》是...
  • 25868
《花钟》公开课教案设计精品多篇
  • 《花钟》公开课教案设计精品多篇

  • 《花钟》教案篇一设计意图:《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本课设计以学生原有知识经验为基础,创设生动有趣的自主学习环境,引导学生在合作中积极、主动参与学习,真正成为学习的主人。根据义务教育课程...
  • 19478
桃花心木教学设计
  • 桃花心木教学设计

  • 目录第一篇:《桃花心木》教学设计第二篇:桃花心木教学设计第三篇:桃花心木教学设计第四篇:桃花心木教学设计第五篇:桃花心木教学设计更多相关范文正文第一篇:《桃花心木》教学设计《桃花心木》教学设计教学目标1、学会9个生字,正确理解词语意思。2、领会种树人语重心长的话语,受...
  • 23332
花钟第一课时教学设计(精选37篇)
  • 花钟第一课时教学设计(精选37篇)

  • 本站小编为你精心整理了37篇《花钟第一课时教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《花钟第一课时教学设计》相关的范文。篇1:花钟第一课时教学设计《花钟》第一课时教学设计:教学目标:1.认识“怒、暮”等生字和生字组成的...
  • 5069
《小蝴蝶花》教学设计
  • 《小蝴蝶花》教学设计

  • 教学目标:1、引导学生联系上下文理解文中的重点词句,体会小蝴蝶花情感的变化以及理解情感变化的原因;2、在朗读中体会小蝴蝶花的感情变化。做到有感情的朗读;3、体会到每一个人都拥有一份独特的美,有了自知之明,才能做到既不以自己的长处而骄傲,又不因自己的短处而失去自信。4、...
  • 22593
《花样跳绳》教学设计
  • 《花样跳绳》教学设计

  • 一、指导思想本课坚持“健康第一”为指导思想,坚持课堂教学效果实效性,重视学生能力的培养,创设安全轻松的学习环境,让学生快乐学习,健康成长。形成我爱学、我会学的良好学习氛围,为培养学生终生体育能力打下扎实的基础。二、学情分析小学五、六年级学生正处在身心发展的稳定期...
  • 14627
小学语文课文《花钟》教学设计(精品多篇)
  • 小学语文课文《花钟》教学设计(精品多篇)

  • 花钟教学设计篇一【教学目标】1、认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。2、能正确、流利地朗读课文,结合语境掌握词语,并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。3、理解课文内容,体会课文用不同的说法表现...
  • 27903
《花钟》精品教案设计(多篇)
  • 《花钟》精品教案设计(多篇)

  • 《花钟》优秀教案设计1[学习目标]1、会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、读懂课文内容,...
  • 5942
公开课:《花钟》第一课时教学设计
  • 公开课:《花钟》第一课时教学设计

  • 公开课:《花钟》第一课时教学设计教学目标:1.认识生字,新词,理解课文中描写花的词语的意思,读通课文.2.了解不同的花是在不同的时间开放这一个自然现象。3.采用仿写的形式,体会丰富多彩的语言表达方式的妙处所在,积累语言。教学重难点:理解描写花的词语的意思,体会丰富多彩的语言...
  • 24659
养花教学设计【多篇】
  • 养花教学设计【多篇】

  • 养花教学设计篇一教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等)《养花》课文说明:本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了“我”养花的情形,从中感受到养花既须劳动,有长知识,能给人们带来乐趣,抒发了“我”爱花、爱养花,热...
  • 11360
小学生《花钟》教学设计(新版多篇)
  • 小学生《花钟》教学设计(新版多篇)

  • 《花钟》教学设计篇一设计意图:《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本课设计以学生原有知识经验为基础,创设生动有趣的自主学习环境,引导学生在合作中积极、主动参与学习,真正成为学习的主人。根据义务教育...
  • 29379
《桃花心木》教学设计
  • 《桃花心木》教学设计

  • 《桃花心木》教学设计篇1学生视角文章在乎实的晤言中,借种树喻育人,蕴含了深刻的道理。边读边设疑,边解答案相信学生一定会读出兴趣来。难点体会种树人这样做的道理。教师思考文章除了揭示中心的句子,其余都比较浅显,且有问有答,读起来易懂;教师应真正引导学生体会文章的中心句,...
  • 19042
《花钟》教学反思
  • 《花钟》教学反思

  • 《花钟》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《花钟》教学反思猜你正在找《花钟》教学反思的怎么写?那么就给你这篇范文参考。《花钟》是一篇很美的文章,第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同,第二自然段介...
  • 23941
最后一分钟教学设计
  • 最后一分钟教学设计

  • 目录第一篇:《最后一分钟》教学设计第二篇:人教版小学语文五年级上册第七单元《最后一分钟》教学设计第三篇:最后一分钟教学反思第四篇:《最后的姿势》教学设计第五篇:最后一课教学设计更多相关范文正文第一篇:《最后一分钟》教学设计《最后一分钟》教学设计【教学人】海阳一小...
  • 25017
养花教学设计(多篇)
  • 养花教学设计(多篇)

  • 养花优秀教学设计篇一教学目的:1、有感情地朗读课文,使学生体会养花既须劳动,又长见识,能给人们带来乐趣。2、给课文编写提纲。3、背诵自己喜欢的自然段。4、选择一种你喜欢的花草写一个片段。要写出它的特点和你为什么喜爱它。教学重点:引导学生理解课文的思想内容,体会作者的...
  • 16151
梅花魂教学设计
  • 梅花魂教学设计

  • 目录第一篇:梅花魂教学设计第二篇:梅花魂教学设计第三篇:《梅花魂》教学设计第四篇:《梅花魂》教学设计第五篇:《梅花魂》教学设计更多相关范文正文第一篇:梅花魂教学设计《梅花魂》教学设计【教学目标】1.了解课文内容,感悟含义深刻的语句,体会华侨老人眷恋祖国的感情,有感情地朗...
  • 26657
美丽的花教学设计
  • 美丽的花教学设计

  • 【课标内容】本课题在《美术课程标准(2011年版)》属于“造型·表现”和“设计·应用”两个学习领域的内容。其目标是,初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻、所感所想,激发丰富的想象,唤起创造...
  • 19661
《花之歌》教学设计
  • 《花之歌》教学设计

  • 《花之歌》教学设计一、教材分析本课是部编版小学语文六年级上册第一单元第四课,诗歌以花的口吻,讲述了大自然的话语,一曲清新美妙的花之歌展现在我们眼前,诗歌从花的生命周期、花生长在绿地中、花的生长过程、花的贡献和花的追求五个方面展现了奇特的想象,借物喻人,表达了对花...
  • 20742
养花教学设计
  • 养花教学设计

  • 目录第一篇:养花教学设计第二篇:养花教学设计第三篇:养花教学设计第四篇:《养花》教学设计第五篇:《养花》的第二课时教学设计(王金玲)更多相关范文正文第一篇:养花教学设计《养花》教学设计教学目标【知识与能力目标】1、理解课文内容,正确、流利、有感情的朗读课文。2.在学完...
  • 18744
专题