![《劝学》原文及翻译注释（精品多篇）]( "《劝学》原文及翻译注释（精品多篇）")
- 荀子《劝学》原文及翻译篇一[1]君子：这里指有学问修养的人。[2]青取之于蓝：靛青，从蓝草中取得。青，靛青，一种染料。蓝，草名，也叫蓼蓝，叶子可制染料。[3]青于蓝：比蓼蓝（更）深。[4]中（zhòng）绳：（木材）合乎拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。[5]輮（róu）：通“煣”，用火熨木使弯曲。[6]规：测圆...
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![《墨池记》原文注释及翻译多篇]( "《墨池记》原文注释及翻译多篇")
- 《墨池记》译文篇一临川郡城的东面，有一块地微微高起，并且靠近溪流，叫做新城。新城上面，有个池子低洼呈长方形，说是王羲之的墨池，这是荀伯子《临川记》里说的。羲之曾经仰慕张芝“临池学书，池水尽黑”的精神，（现在说）这是羲之的（墨池）遗址，难道是真的吗？当羲之不愿勉强做官时，曾经游遍东...
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![劝学原文及翻译注释【精品多篇】]( "劝学原文及翻译注释【精品多篇】")
- 拓展：作者简介篇一孟郊（751～814），唐代诗人。字东野。湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山东临邑东北），先世居洛阳（今属河南）。早年生活贫困，曾周游湖北、湖南、广西等地，无所遇合，屡试不第。46岁始中进士。贞元十七年（801年），50岁的孟郊任江南溧阳尉。其代表名诗《游子吟》就是在溧阳时所...
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![三峡原文及翻译注释精品多篇]( "三峡原文及翻译注释精品多篇")
- 原文篇一自（1）三峡七百里中，两岸连山，略无阙处（2）；重岩叠嶂(3)，隐天蔽日，自非（4）亭午夜分（5），不见曦（6）月。至于夏水襄陵（7），沿溯（8）阻绝。或王命急宣（9），有时朝发白帝（10），暮到江陵（11），其间千二百里，虽乘奔御风（12），不以疾也（13）。春冬之时，则素湍绿潭（14），回清倒影（15）。绝巘（yǎn）（16）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（17），清...
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![滕王阁序原文及翻译注释【多篇】]( "滕王阁序原文及翻译注释【多篇】")
- 〔43〕无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风篇一终军：据《汉书·终军传》，终军字子云，汉代济南人。武帝时出使南越，自请“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下”，时仅二十余岁等：沟通，用作动词。弱冠，昔人二十岁行冠礼，暗示成年，称“弱冠”。投笔：事见《后汉书·班超传》，用汉班超投笔...
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![前赤壁赋原文注释及翻译多篇]( "前赤壁赋原文注释及翻译多篇")
- 注释篇一[1]选自《经进东坡文集事略》卷一，这篇散文是宋神宗元丰二年(1079)苏轼贬谪黄州（今湖北黄冈）时所作。因后来还写过一篇同题的赋，故称此篇为《前赤壁赋》，十月十五日写的那篇为《后赤壁赋》。赤壁：实为黄州赤鼻矶，并不是三国时期赤壁之战的旧址，当地人因音近亦称之为赤壁，...
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![劝学原文及翻译注释(2)（新版多篇）]( "劝学原文及翻译注释(2)（新版多篇）")
- 译文及注释篇一1、译文只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”...
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![高一语文课文《劝学》原文全文及注释与翻译新版多篇]( "高一语文课文《劝学》原文全文及注释与翻译新版多篇")
- 《劝学》篇一君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。...
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![《劝学》原文及译文注释通用多篇]( "《劝学》原文及译文注释通用多篇")
- 劝学简洁原文及翻译篇一劝学原文：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。译文每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋...
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![赤壁赋原文及翻译 《赤壁赋》原文注释及翻译【精品多篇】]( "赤壁赋原文及翻译 《赤壁赋》原文注释及翻译【精品多篇】")
- 注释篇一[1]选自《经进东坡文集事略》卷一，这篇散文是宋神宗元丰二年(1079)苏轼贬谪黄州（今湖北黄冈）时所作。因后来还写过一篇同题的赋，故称此篇为《前赤壁赋》，十月十五日写的那篇为《后赤壁赋》。赤壁：实为黄州赤鼻矶，并不是三国时期赤壁之战的旧址，当地人因音近亦称之为赤壁，...
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![《孟子》原文及注释翻译【精品多篇】]( "《孟子》原文及注释翻译【精品多篇】")
- 孟子散文特色篇一摘要：孟子作为继孔子之后的一位集大成式的儒家大师，其学说与文章都是在孔子开创性的基础之上，又一次更深的发展与弘扬。其著作《孟子》一书，作为先秦散文杰出代表之一，与同时代的其他儒家代表作和先秦诸子散文相比，都极具艺术特色。仅就这一点讲，它对当今乃至今...
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![曹刿论战原文及翻译注释【多篇】]( "曹刿论战原文及翻译注释【多篇】")
- 曹刿论战文言文原文及翻译篇一曹刿论战春秋战国左丘明十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”...
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![春望原文及翻译注释【多篇】]( "春望原文及翻译注释【多篇】")
- 《春望》译文：篇一国都沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。《春望》词句注释：篇二⑴国：国都，指长安（今陕西西安）。破：陷落。山河在：旧日的...
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![《诫子书》原文翻译及注释多篇]( "《诫子书》原文翻译及注释多篇")
- 《诫子书》翻译：篇一君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能...
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![望岳原文及翻译注释]( "望岳原文及翻译注释")
- 望岳是诗人杜甫的作品之一，下面一起来看看望岳原文及翻译注释的详细内容吧！望岳原文及翻译注释望岳作者：杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。注释⑴岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山东省泰安市城北。古代以...
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![氓原文及翻译注释（通用多篇）]( "氓原文及翻译注释（通用多篇）")
- 氓中的女子形象分析篇一《诗经·氓》是我国文学史上的第一首弃妇诗。诗中自叙了“我”（即弃妇）从恋爱、结婚、受虐到被弃的全过程，感情悲愤，态度决绝，深刻反映了当时社会婚姻制度对女子的压迫与损害，也生动形象地反映了那个时代女子在婚姻、家庭中处于被动低下的地位。诗中的主...
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![国学：劝学原文及翻译注音【精品多篇】]( "国学：劝学原文及翻译注音【精品多篇】")
- 拓展：作者简介篇一孟郊（751～814），唐代诗人。字东野。湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山东临邑东北），先世居洛阳（今属河南）。早年生活贫困，曾周游湖北、湖南、广西等地，无所遇合，屡试不第。46岁始中进士。贞元十七年（801年），50岁的孟郊任江南溧阳尉。其代表名诗《游子吟》就是在溧阳时所...
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![关雎原文注释翻译及赏析多篇]( "关雎原文注释翻译及赏析多篇")
- 原文篇一关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女，钟鼓乐之。《关雎》公开课教学实录篇二师：学习诗歌最重要的方法是什么？生：朗读。...
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![孙权劝学的原文以及注释译文精品多篇]( "孙权劝学的原文以及注释译文精品多篇")
- 原文篇一初1，权2谓3吕蒙4曰：“卿5今6当涂7掌事8，不可不学。”蒙辞9以10军中多务11。权曰：“孤12岂13欲卿治经14为博士15邪16！但17当18涉猎19，见往事20耳21。卿言多务22，孰若23孤？孤常读书，自以为大有所益24。“蒙乃25始26就学27。及28鲁肃过29寻阳30，与蒙论议31，大32惊33曰：“卿今者3...
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![出塞原文、翻译注释及赏析多篇]( "出塞原文、翻译注释及赏析多篇")
- 《出塞》原文赏析篇一戚戚去故里，悠悠赴交河。公家有程期，亡命婴祸罗。君已富士境，开边一何多？弃绝父母恩，吞声行负戈。出门日已远，不受徒旅欺。骨肉恩岂断？男儿死无时。走马脱辔头，手中挑青丝。捷下万仞冈，俯身试搴旗。磨刀呜咽水，水赤刃伤手。欲轻肠断声，心绪乱已久。丈夫誓许国，愤...
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![孙权劝学文言文翻译及注释]( "孙权劝学文言文翻译及注释")
- 孙权劝学文言文原文孙权劝学作者：司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪(语气词，通“耶”)!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù)肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复...
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![三峡原文注释及翻译多篇]( "三峡原文注释及翻译多篇")
- 郦道元《三峡》原文和翻译篇一原文：自三峡七百里中，两岸连山，，略无阙（quē）处；注释；①自：在②略无：完全没有。略，完全，全部③阙：同”缺”，中断翻译:在七百里长的三峡中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。原文：重岩叠嶂（zhàng），隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。注释；①嶂，直立像屏障一样的山...
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![感怀原文、翻译注释及赏析【多篇】]( "感怀原文、翻译注释及赏析【多篇】")
- 译文：篇一宣和辛丑八月十日到莱，独坐一室，平生所见，皆不在目前。几上有《礼韵》，因信手开之，约以所开为韵作诗，偶得“子”字，因以为韵，作感怀诗。宣和辛丑：宋徽宗宣和三年，即公元1121年。莱：莱州，今山东莱州市。当时李清照的丈夫赵明诚任莱州知州，李清照到莱州探望赵明诚。几上：案头。《...
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![孙权劝学文言文翻译及注释 文言文孙权劝学原文及翻译多篇]( "孙权劝学文言文翻译及注释 文言文孙权劝学原文及翻译多篇")
- 最新孙权劝学文言文翻译及注释(推荐篇一《孙权劝学》是一篇自读课文，故事性很强。这篇文言文课文词句方面的障碍少，适合学生自主学习，培养阅读浅易文言文的能力。从施教过程看，有成功之处，也有不足处。成功的地方有：1、使用多媒体教学，有利于激发学习兴趣。本课教学使用的视频《...
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![雨霖铃原文及翻译注释]( "雨霖铃原文及翻译注释")
- 雨霖铃原文及翻译注释《雨霖铃》作品介绍《雨霖铃》（寒蝉凄切）是宋代词人柳永的作品。此词上片细腻刻画了情人离别的嘲，抒发离情别绪；下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。全词遣词造句不着痕迹，绘景直白自然，场面栩栩如生，起承转合优雅从容，情景交融，蕴藉深沉，将情人惜别时的真情实...
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