![中国近代大教育家陶行知简介精品多篇]( "中国近代大教育家陶行知简介精品多篇")
- 陶行知的故事篇一育才学校招收的学生百分之九十五以上都是战灾流浪儿童，他们虽然离开了故乡、失去了爹娘，但是他们都是一群天真活泼、富有聪明才智的孩子，他们都各有自己的爱好和特长，有的爱演戏、有的善唱歌、有的喜爱科研、有的乐于写作。日本帝国主义的侵略，剥夺了这些孩子...
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![中国现代作家叶圣陶生平简介【精品多篇】]( "中国现代作家叶圣陶生平简介【精品多篇】")
- 叶圣陶的成长故事篇一叶圣陶的名声斐然于教育界和文学界。俗话说“三岁看到老”，他生活勤俭节约、艰苦朴素；为人高风亮节、平易近人；做事刚正不阿，全神贯注等品质离不开儿时父母的谆谆教诲。叶圣陶出生时家境贫寒，江浙一带古来出文人墨客，因为对教育很重视。叶圣陶的父亲有一些...
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![人民教育家陶行知通用多篇]( "人民教育家陶行知通用多篇")
- 陶行知的故事篇一有一天，一位朋友的夫人来看陶行知先生。陶先生热情地让她坐下，又倒了一杯茶给她，问道：“怎样不带儿子一齐来玩？”这位夫人有点气乎乎地说：“别提了，一提就叫我生气。这天我把他结结实实打了一顿。陶先生惊异地问：“这是为什么？你儿子很聪明，蛮可爱的哩！”朋友的夫人...
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![读陶行知教育名篇有感（精品多篇）]( "读陶行知教育名篇有感（精品多篇）")
- 读陶行知教育名篇有感篇一有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师读书，其本质是充实课本知识，将学生视野由课本引向社会，拓宽学生思路，活跃学生思路，使课堂教学充满生机与活力。同...
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![近代文学家林纾生平简介（精品多篇）]( "近代文学家林纾生平简介（精品多篇）")
- 林纾赍米的故事篇一林纾是翻译家中的一个非常有影响力的人物，林纾一生中翻译过非常多的作品，其中不管是美国的、英国的还是俄国的他都有所涉及，那么林纾都翻译过谁的小说呢？事实上虽然林纾一生中翻译过非常多的作品，但是实际上对他的影响力最大也是对中国的文化界影响最大的一...
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![陶行知爱的教育故事（精品多篇）]( "陶行知爱的教育故事（精品多篇）")
- 陶行知爱的教育故事篇一幸福是什么？读罢全文，让我不免又想起了这个问题。我一直以为“幸福”就是吃着姥姥包的白菜猪肉馅的饺子，是老爸放下工作带我去远足，是老妈为我购买的中意已久的全套《哈利波特》，是舅舅收入第一桶金请我吃牛排……哦，我明白了！这所有的一切全都是他人所给...
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![陶行知教育心得体会多篇]( "陶行知教育心得体会多篇")
- 陶行知教育心得体会篇1陶行知先生曾说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。自己12年的教学生涯中，随着学生的逐渐成长才真正体会到“教人求真和学做真人”的重要性，自己也恪守做人诚信的原则，努力给自己的学生一个好的榜样。教育是一个平凡而又伟大的职业，教师所做的事...
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![教育陶行知心得体会多篇]( "教育陶行知心得体会多篇")
- 教育陶行知心得体会篇1陶行知先生曾说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。自己12年的教学生涯中，随着学生的逐渐成长才真正体会到“教人求真和学做真人”的重要性，自己也恪守做人诚信的原则，努力给自己的学生一个好的榜样。教育是一个平凡而又伟大的职业，教师所做的事...
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![陶行知的经典教育故事【精品多篇】]( "陶行知的经典教育故事【精品多篇】")
- 陶行知的经典教育故事篇一陶行知先生的四块糖果陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖...
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![中国教育名人陶行知的故事【多篇】]( "中国教育名人陶行知的故事【多篇】")
- 陶行知的故事篇一陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”之后他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同...
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![陶行知的教育思想（精品多篇）]( "陶行知的教育思想（精品多篇）")
- 学习陶行知心得体会篇一近日学校组织我们课题组的成员学习了陶行知思想。通过学习这位伟大的教育家的思想，让我的收获颇丰、感触很深。我们所处的时代是知识经济时代，是国际化与信息化的时代，是科学精神与人文精神相融合的时代。在大力提倡素质教育的新时期，必然对教师提出新...
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![陶行知教育思想论文精品多篇]( "陶行知教育思想论文精品多篇")
- 陶行知教育思想论文篇一【关键词】特色德育陶行知思想师生责任感作为一所城乡结合部的初级中学学校的管理者，我深刻地感受到德育教育正面临着一个严峻的现实：师生责任感的缺失。我前年参加了龙岩学院召开的陶研会后，与校委会成员共同探讨了学校责任感教育的问题，结合学校“培...
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![陶渊明简介朝代（多篇）]( "陶渊明简介朝代（多篇）")
- 柳先生传篇一朝代：晋朝|作者：陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡...
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![陶行知教育名篇读后感精品多篇]( "陶行知教育名篇读后感精品多篇")
- 《生命生命》读后感篇一自从毕业一直没有静下心好好去读一本书，但是来到铁三官庙小学，学校为学生和老师提供了午读时间，每天仅仅20分钟的午读时间，却让我重新感觉到看书的重要性。最近，我用7个午读的时间看了一本孙明霞老师编著的《用生命润泽生命》。心灵上不仅感受到明霞的...
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![陶行知教育名篇读书笔记]( "陶行知教育名篇读书笔记")
- 第一篇：《陶行知教育名篇》读书笔记暑假期间我读了《陶行知名篇》这个书感触很深陶行知提出的教育学生既强调了教育的现实功能又关注了教育的目的和意义."千教万教教人求真千学万学学做人."即陶行知的教育思想之一只要学生做一个诚实守信的人不要做那种虚假的不切实际的...
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![教育家叶圣陶生平事迹简介精品多篇]( "教育家叶圣陶生平事迹简介精品多篇")
- 叶圣陶的人品篇一关于叶圣陶的人品评价，早已不能用德高望重来形容。语文课本中老师曾评价他生活勤俭节约、艰苦朴素；为人高风亮节、平易近人；做事刚正不阿，全神贯注等等。的确，叶圣陶的人品一直被世人津津乐道。他的原名叫叶绍钧，是中国近现代史上著名的教育家和文学家。叶圣陶...
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![读《陶行知教育名论精要》有感]( "读《陶行知教育名论精要》有感")
- 读《陶行知教育名论精要》有感北冶镇第一初级中学李海娟近日，翻阅周洪宇教授编的《陶行知教育名论精要》，了解了陶行知先生的许多教育思想、生活教育思想、创造教育思想、民主教育思想等。精要中的一些语句引起我的诸多思考，这里就其中的“活的教育”浅谈一二。一、“因材施...
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![陶行知教育名言【经典多篇】]( "陶行知教育名言【经典多篇】")
- 陶行知的教育名言篇一1、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。2、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。3、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。4、忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。5、教育不能创造什么，但...
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![陶行知教育读书心得多篇]( "陶行知教育读书心得多篇")
- 陶行知教育读书心得篇1我认真学习了陶行知的"创造教育"理论，认识到：陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分，也是其思想体系的主旨，陶行知教育理论读书心得。培养学生的创新能力，可以从陶行知的教育思想与教育实践中汲取丰富的养料，为全面推进素质教育服务。我...
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![陶行知教育名篇（精品多篇）]( "陶行知教育名篇（精品多篇）")
- 人物贡献篇一陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金钱，贯串于陶行知教育思想的各个部分。创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”，创立与社...
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![《陶行知教育文集》读书笔记]( "《陶行知教育文集》读书笔记")
- 第一篇：《陶行知教育文集》读书笔记寒假里，我读了《陶行知教育文集》，文集汇集了陶先生平生教育教学研究与实践的精髓，体现了陶行知的生活即教育、社会即教育及行知合一的独特教育思想。陶行知先生有很多关于教育的理论很精辟，不仅在当时很先进，在现在看来，也很有实际意义。值得...
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![《陶行知教育名篇》读书笔记精品多篇]( "《陶行知教育名篇》读书笔记精品多篇")
- 《陶行知教育名篇》读书笔记篇一利用短暂的寒假，我品读了《陶行知教育名篇》，感受颇多陶行知是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸实践。本书汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓，“千教万教教人求真，千学万学...
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![《陶行知教育名篇》读书笔记]( "《陶行知教育名篇》读书笔记")
- 第一篇：《陶行知教育名篇》读书笔记暑假期间我读了《陶行知名篇》这个书感触很深陶行知提出的教育学生既强调了教育的现实功能又关注了教育的目的和意义."千教万教教人求真千学万学学做人."即陶行知的教育思想之一只要学生做一个诚实守信的人不要做那种虚假的不切实际的...
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![《陶行知教育名篇》读后感]( "《陶行知教育名篇》读后感")
- 茌平区振兴街道中学**陶行知先生是一个真真正正的、诚诚恳恳的教育家。《陶行知教育名篇》，汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓，他坚持生活教育，生活教育，是供给人生需要的教育，不是作假的教育。人生需要什么，我们就教什么。要把笼中的小鸟放到大自然里，使它们任意飞翔。...
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![中国近现代十大作家及简介【多篇】]( "中国近现代十大作家及简介【多篇】")
- .卓越文坛的巨匠:巴金篇一现代文学家、翻译家、出版家，“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，中国当代文坛的巨匠。长篇小说“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》是其代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。巴金的长篇小说创作在我国现代小说史上占有极其重要...
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