![《范进中举》教案精品多篇]( "《范进中举》教案精品多篇")
- 范进中举教案篇一《范进中举》教案一、教学目标：1、积累“醺、腆着、嗑、商酌、叙功、唯唯连声”等词。2、分析人物形象，体会通过语言、行动、对比手法来表现人物性格的写法。3、深刻体会科举制度的危害及当时社会世态的炎凉二、教学重难点：1、分析人物形象。2、通过人物分...
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![范进中举作文【多篇】]( "范进中举作文【多篇】")
- 范进中举作文篇一第一回旧绅访新贵媚奴语穷生天未及大亮，张乡绅已穿着整齐，头顶紫红瑞鼠长辫帽，身着丝绸华服，脚凳罗皂靴，自坐正厅，候那报录人。信然，居无何，即有下人来报，张乡绅未待之开口，乃先问道：“三儿，那报录的大爷怎未亲自前来？”人道：“老爷，杂院那个八代贫农的范进可中了举了，爷...
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![《范进中举》【多篇】]( "《范进中举》【多篇】")
- 《范进中举》篇一一、教学困难分析1、在人教版八年级上册第四单元的五篇课文当中，《范进中举》应该是学生最喜欢的一篇课文。但即便如此，我觉得教学中仍然存在一定的困难。比如，课文的主题批判科举制度对当时知识分子以至整个社会的毒害，可是学生对科举制度并不熟悉，为什么范...
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![《范进中举》教学课件【新版多篇】]( "《范进中举》教学课件【新版多篇】")
- 《范进中举》教学课件篇一（一）讨论人物形象在文章情节中的步步转变：1、范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了哪些变化？课文从哪几个方面写出这些变化？表现胡屠户是一个什么样的人？讨论并归纳：(l)语言描写，2)动作描写，范进的境况：家境——第一段结尾处、第二段开头、第二段结尾、第三...
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![《范进中举》教案【精品多篇】]( "《范进中举》教案【精品多篇】")
- 《范进中举》教学设计篇一教学目标：1、通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。2、学习通过对比和讽刺突出人物形象的写作方法。3、深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。教学重点：1、分析范进、胡屠夫等人物形象。2、深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。教学难点：1、...
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![《范进中举》教学设计【精品多篇】]( "《范进中举》教学设计【精品多篇】")
- 探究活动篇一如果这次范进还没中举，请你设想一下，范进、胡屠户、张乡绅会有怎样的表现呢？请就此续写新结局，要求续写内容符合人物性格特点。同时，准备一份谈本次。写作体会的发言稿，预备在课上向同学们陈述。范进中举由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有，转载请注明出处...
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![《范进中举》续写作文【精品多篇】]( "《范进中举》续写作文【精品多篇】")
- 范进中举续写作文篇一就在这时，报录人骑着马又匆匆赶回，范进见了问道：官人还有何事？故屠户和乡亲们都好奇地围了过来。报错了！报错了！中举是邻村同名同姓的范进！说罢还嘟哝着：我就想着鼠头鼠脑的猴孙怎能中得巨人？恐怕就是住这茅草棚的命！范进一听，以为报录人，玩闹于他，还笑道：这笑话可...
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![范进中举教案(精选多篇)]( "范进中举教案(精选多篇)")
- 第一篇：范进中举教案关于情节结构课文围绕主要人物扣住中心事件，按时间顺序组织材料，对比描写范进中举前后不同的境遇，可分为两部分：第一部分（第１—２段）写范进中举前的家庭生活和卑微社会地位及不顾一切参加乡试的情况。第一层（第１段）范进进学回家，胡屠户前来贺喜，对女婿连骂带训，范进“...
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![《范进中举》读后感多篇]( "《范进中举》读后感多篇")
- 《范进中举》读后感篇1我在这个暑假读了《儒林外史》的其中一篇《范进中举》，这个故事讲的是范进中举后一系列表现和家人变化的故事，即带给了我们欢笑，又带给了我们无尽的深思。这个故事是清代著名作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》的其中一篇，故事描述了范进参加乡试中了举...
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![《范进中举》教学设计（精品多篇）]( "《范进中举》教学设计（精品多篇）")
- 教学过程篇一一、导入（直接导入）师：上节课，我们对《范进中举》这篇小说的基本情节有了大致的了解，对其中的人物性格也有一定的体会。下面让我们以热烈的掌声欢迎×××等同学的表演。二、课本剧表演生表演课本剧。让学生组织并参与表演，不仅能激发学生学习语文的兴趣，而且增强了...
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![课文赏析：《范进中举》【通用多篇】]( "课文赏析：《范进中举》【通用多篇】")
- 《范进中举》篇一教学目的１、探讨小说中的讽刺艺术；２、学生对信息的搜集处理能力，协作交流能力；３、写作模仿创新能力。教学重点探究小说中的讽刺艺术。教学难点如何在小说中运用讽刺艺术（通过对比、夸张的手法达到讽刺效果）。电教手段计算机网络教学，学生和教师在网络机房进行学习...
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![范进中举教案精品多篇]( "范进中举教案精品多篇")
- 范进中举教案篇一关于情节结构课文围绕主要人物扣住中心事件，按时间顺序组织材料，对比描写范进中举前后不同的境遇，可分为两部分：第一部分（第1—2段）写范进中举前的家庭生活和卑微社会地位及不顾一切参加乡试的情况。第一层（第1段）范进进学回家，胡屠户前来贺喜，对女婿连骂带训，范进...
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![范进中举读后感（多篇）]( "范进中举读后感（多篇）")
- 范进中举读后感1范进是古代的一个学子，它虽然勤奋好学，可是屡考不中，真可谓“屡战屡败”。就在范进50多岁的时候，事情发生了转机。这一年，他认真学习，考试时一丝不苟认真对待，苍天不负有心人，他终于考出了好成绩，被皇上点中。这一天，范进正在街上闲逛，他的一个好朋友跑来告诉他“范...
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![范进中举续写作文多篇]( "范进中举续写作文多篇")
- 范进中举续写作文篇一中举次日，范进正要带着妻母往新屋里搬，昨日那报录人又大汗淋漓的敲响范进家的门。开门之人正是范进之妻。那人没好气道:“真是倒霉，昨日中举之人并非此范进而是与你们近邻一村的范进，范老爷。真是害我白跑一趟。”范进的妻子一听这话，饶是再冷静的人也经...
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![儒林外史范进中举读后感1000字（精品多篇）]( "儒林外史范进中举读后感1000字（精品多篇）")
- 儒林外史范进中举读后感900字篇一范进中了举人非常高兴，拜访了张乡绅后。又有刘老爷、苏老爷、贾老爷来……不断的收到老爷给来的礼物。胡屠户看着这么多礼物不禁笑笑说：“如今我的女儿不用在受苦了，我也不用杀猪了。我的女婿是个天上的文曲星我的一辈子有依靠了。”范进回...
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![范进中举读后感600字【多篇】]( "范进中举读后感600字【多篇】")
- 范进中举读后感篇一走马观花地读完了全文，忽然觉得头脑里好像有一件寒气正侵蚀着我全身的各个血管。原先过去的读书人是如此的贫困潦倒，原先在封建社会中生活的人们是如此的趋炎附势。范进在中举前后人们对待他的态度真是不能相比较。起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈...
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![范进中举教案【精品多篇】]( "范进中举教案【精品多篇】")
- 教学重点篇一品味学习以个性化的语言、动作描写和生动传神的细节描写刻画人物的写作手法。探究活动篇二如果这次范进还没中举，请你设想一下，范进、胡屠户、张乡绅会有怎样的表现呢？请就此续写新结局，要求续写内容符合人物性格特点。同时，准备一份谈本次。写作体会的发言稿，预备...
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![范进中举教学设计【精品多篇】]( "范进中举教学设计【精品多篇】")
- 范进中举教学设计篇一一、导入同学们请看，这是什么？（提问的同时亮出彩票）是的，彩票！小小彩票，实在玄妙。现代社会，多少人凭借它而一夜暴富，改写了命运。在我国封建社会时期，如果人们希望改写个人命运，实现一夜之间由不名一文，摇身一变为身价百倍，飞黄腾达的梦想，是不是也凭彩票呢？（不是）的...
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![范进中举读后感多篇]( "范进中举读后感多篇")
- 范进中举读后感1《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过，虽然两篇文章的内容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。孔乙己死了，他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，对周围的人来说，只不过是少了一个...
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![范进中举精品多篇]( "范进中举精品多篇")
- 《范进中举》篇一记得每次上公开课，之前准备的那段时间总是内心充满了焦虑，惟恐把课上砸了。于是一边焦虑，一边备课：熟悉教材，构思创意，编写教案，组织教学思路，完善教学语言，还有揣摩课堂学生的反应，以及可能出现的临时情况。一遍一遍的准备，往往是越备到最后，越是心里没底。因此，那种...
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![范进中举交流课心得体会多篇事例]( "范进中举交流课心得体会多篇事例")
- 《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说《儒林外史》中的故事情节。下面好范文小编为你带来一些关于范进中举交流课心得体会，希望对大家有所帮助。范进中举交流课心得体会1《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，共五十五回。它是中国古代长篇小说中讽刺艺术的...
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![范进中举续写（精品多篇）]( "范进中举续写（精品多篇）")
- 范进中举续写作文篇一范进中举之后，各位乡亲邻居每天都会来范进家拜访，张乡绅也来得十分勤，天天不是送点这个就是送点那个，而且每一件都是一些珍贵的物品，好不殷勤！这其中的原由大家也不言自明。不过，这也让众位看清了张乡绅的财力雄厚！这可把胡屠户给乐坏了，整天在各位乡亲面前吹...
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![范进中举续写 精品多篇]( "范进中举续写 精品多篇")
- 范进中举续写作文篇一范进中举之后，邻里乡亲各个巴结他，还有那老岳父胡屠户也果真不干肉案板上的活了，也跟着范贤婿去享受天伦之乐！可不是，范进早就搬进了张乡绅送的那间大宅子里去了。范大老爷仗着自己是个举人就很得意，总用高傲的眼神看待着这些平民百姓，在集市上随手乱拿商品...
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![《范进中举》读后感（精品多篇）]( "《范进中举》读后感（精品多篇）")
- 《范进中举》读后感篇一范进从能够开始考秀才起，一向考到了五十岁，每次都没考中，所谓屡考屡败。直到有一天，他遇到了周进。那一天，范进去考秀才，写答卷时，身上的衣服意外被撕破。周进看到了他，见他很苍老的样貌，便把他叫上来问：“你今年几岁？”范进上前叩了个头说：“今年三十岁。”“...
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![《范进中举》课件精品多篇]( "《范进中举》课件精品多篇")
- 《范进中举》课件篇一教学主题：赏析古代白话小说之讽刺艺术教学内容及分析：本文主要内容是范进中举前后主要人物范进的变化对比、胡屠户对待范进的不同态度的叙写，表现当时封建社会科举制度对读书人及社会的深远影响，世态人情，揭示其腐朽。对比与夸张充分讽刺了人物与社会。教...
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