![《诫子书》的原文及翻译精品多篇]( "《诫子书》的原文及翻译精品多篇")
- 作品注释篇一⑴诫：告诫，劝勉，劝人警惕。⑵夫（fú）：段首或句首发语词，引出下文的议论，无实在的意义。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。⑶静：屏除杂念和干扰，宁静专一。修身：个人的品德修养。⑷养德：培养品德。⑸澹（dàn）泊：同“淡泊”，清静而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。明...
- 7588
![《诫子书》文言文【通用多篇】]( "《诫子书》文言文【通用多篇】")
- 《诫子书》原文及译文篇一诫子书原文夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡(澹)泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——本文选自《诸葛亮集》。（题目是后...
- 12030
![诫子书读后感800字]( "诫子书读后感800字")
- 诫子书读后感1在院里举办廉政文化书画笔会上，甘老师欣然为我题写了一副书法：澹泊明志，宁静致远。我把它挂在了我的办公室墙上，时时观赏，细细品味，受益良多。澹泊明志，宁静致远取自于诸葛亮的《诫子书》，曰：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，...
- 33656
![诫子书的读后感多篇]( "诫子书的读后感多篇")
- 诫子书读后感篇一诫子书虽然写于两千多年前，但仍值得我们细细品读。“诫子书”强调“静”与“俭”，是学习，才干和志向的基础，是自我修养，自我砥砺，自我提高的关键。那什么是真正的静呢？“静”在身体外部的表现，可以理解为泰然，稳重，礼节，娴静，含蓄等等。“静”在身体内部的表现，可以理...
- 11633
![诫子书教案新版多篇]( "诫子书教案新版多篇")
- 公开课《诫子书》教案篇一教学目标:1．掌握重点词句。2．把握文章主旨，积累名言警句。3．熟读成诵，聆听先哲教导，立志成才。教学重点:掌握重点词句，理解主旨，背诵课文。教学难点:赏析名言警句，体会作者情感。教学时间1课时教学过程:一、导入新课“丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登”“出...
- 13926
![《诫子书》文言文原文及翻译精品多篇]( "《诫子书》文言文原文及翻译精品多篇")
- 一站到底历史100题(答案篇一1、2.3.4.发动“雾月政变”，推翻“督政府”，夺取了政权，后来加冕称皇帝的是谁？拿破仑拉丁美洲第一个独立国家是？海地标志着科学社会主义诞生的事件是发表了什么宣言？《共产党宣言》19世纪中期，深入探索化学元素之间的关系，并制定了化学元素周期表的科...
- 9755
![诫子书原文及译文注释【新版多篇】]( "诫子书原文及译文注释【新版多篇】")
- 注释篇一⑴诫：警告，劝人警惕。⑵夫（fú）：段首或句首发语词，引出下文的议论，无实在的意义。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。⑶修身：个人的品德修养。⑷养德：培养品德。⑸澹(dàn)泊：也写做“淡泊”，清静而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。清心寡欲。明志：表明自己崇高的志...
- 23478
![《诫子书》原文翻译及注释多篇]( "《诫子书》原文翻译及注释多篇")
- 《诫子书》翻译：篇一君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能...
- 32060
![诫子书（多篇）]( "诫子书（多篇）")
- 教学目标：篇一1、诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。2、精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。3、研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。4、熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。试卷贺词答辩状叙事食品篇二检测感言施工征文了政治表现句子作文管理条例的支部决心书宣言开...
- 9329
![诫子书原文以及翻译精品多篇]( "诫子书原文以及翻译精品多篇")
- 诫子书原文翻译及赏析篇一诫子书作者：诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（淡泊一作：澹泊；慆慢一作：淫慢）诫子书...
- 20502
![诫子书原文翻译及赏析精品多篇]( "诫子书原文翻译及赏析精品多篇")
- 诫子书原文翻译及赏析篇一诫子书作者：诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（淡泊一作：澹泊；慆慢一作：淫慢）诫子书...
- 6142
![诫子书读后感500字【新版多篇】]( "诫子书读后感500字【新版多篇】")
- 诫子书读后感200字篇一最近，我在背《经典诵读》上的《诫子书》，感到写的特别好。《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名著。我觉的文中“夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成*本站*学。”说得特别...
- 31903
![诫子书读后感1 诫子书读后感400字【多篇】]( "诫子书读后感1 诫子书读后感400字【多篇】")
- 读《诫子书》读后感作文篇一《诫子书》是蜀汉丞相的诸葛亮为劝勉八岁儿子诸葛瞻写的一封家书。全文共八十多字，以其凝练的笔法阐明了修身养性的重要性，劝勉儿子勤学励志，奋发图强要从淡泊宁静上下功夫，最忌怠惰险躁。系统地归纳了做人治学的经验，围绕”静”字劝学，指出了”险躁...
- 6325
![诫子书读后感（精品多篇）]( "诫子书读后感（精品多篇）")
- 诫子书读后感篇一诸葛老师是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的，而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。《诫子书》说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无...
- 10096
![诫子书公开课教案【精品多篇】]( "诫子书公开课教案【精品多篇】")
- 教学重点：篇一１、背诵课文。２、在理解重点词语的基础上翻译全文。３、引导学生理解成才的三个条件：志、学、才三者之间的关系。４、引导学生领会文章的思想意义。教学难点：篇二引导学生理解“俭以养德”与“静”的关系。《诫子书》教案篇三【教学目标】知识与技能：朗读课文，背诵课文...
- 30940
![《诫子书》教学反思]( "《诫子书》教学反思")
- 《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，短小精悍，却意蕴深刻，寥寥数笔却饱含着一位父亲对儿子深沉的爱，读来颇有韵味。下面是为大家准备的《诫子书》教学反思，但愿对你有借鉴作用!《诫子书》教学反思范文1《诫子书》是本学期的第3篇文言文教学。但这篇文言文完全不同于前两篇...
- 29735
![诫子书原文及翻译（精品多篇）]( "诫子书原文及翻译（精品多篇）")
- 《诫子书》原文篇一夫（fú）君子之行，静以修身，俭以养德。非澹(淡）泊无以明志，非宁静无以致远。夫（fú）学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！教法、学法设想：篇二本篇文章短小精悍，辞约意丰，...
- 21660
![诫子书读后感【精品多篇】]( "诫子书读后感【精品多篇】")
- 诫子书读后感篇一诫子书虽然写于两千多年前，但仍值得我们细细品读。“诫子书”强调“静”与“俭”，是学习，才干和志向的基础，是自我修养，自我砥砺，自我提高的关键。那什么是真正的静呢？“静”在身体外部的表现，可以理解为泰然，稳重，礼节，娴静，含蓄等等。“静”在身体内部的表现，可以理...
- 22714
![诫子书诸葛亮原文与译文（多篇）]( "诫子书诸葛亮原文与译文（多篇）")
- 译文：篇一（1）夫（fú）：语气词，放在句首，表示将发议论。（2）君子：品德高尚的人。（3）行：指操守、品德、品行。（4）修身：个人的品德修养。（5）淡泊（澹泊）：安静而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。清心寡欲。（6）明志：表明自己崇高的志向。（7）宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。（8）致远：实现远大目标。（9）广才：增...
- 32456
![读《诫子书》读后感作文【精彩多篇】]( "读《诫子书》读后感作文【精彩多篇】")
- 诫子书读后感篇一诸葛亮是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的，而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。《诫子书》说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以...
- 25771
![诫子书原文赏析（新版多篇）]( "诫子书原文赏析（新版多篇）")
- 注释：篇一古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。文章阐述修身养...
- 12240
![诫子书读书心得500字【精品多篇】]( "诫子书读书心得500字【精品多篇】")
- 诫子书读后感作文篇一《诫子书》是三国时期诸葛亮54岁临终前写给他儿子的一封家书。他教导他的儿子注意要修身养性、生活节俭。以此来培养自己儿子的品德。这一句话让我感受最深了！因为这一句话也是教导我们要修身养性、生活节俭的良好习惯。《诫子书》这篇文章，教导我们要...
- 15355
![《诫子书》课堂教学设计【精品多篇】]( "《诫子书》课堂教学设计【精品多篇】")
- 诫子书教案篇一教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。教学重点：１、背诵课文。２、在理解重点词语的基础上翻译全文。３、引导学生领会文章的思想意义。教学难点：引导学生理解“俭以养德”与“...
- 26652
![诫子书原文及翻译，诫子书赏析]( "诫子书原文及翻译，诫子书赏析")
- 诫子书原文作者：诸葛亮〔两汉〕夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(淡泊一作：澹泊；淫慢一作：慆慢)诫子书创作背景这...
- 31228
![诫子书优秀读后感（集合2篇）]( "诫子书优秀读后感（集合2篇）")
- 【概述】诫子书优秀读后感共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：诫子书优秀读后感给你一篇诫子书优秀读后感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。“望子成龙，望女成凤”，不管过了几个朝代，都是天下所有父母...
- 18782
灵感范文网
