![《应用文写作》教学设计【精品多篇】]( "《应用文写作》教学设计【精品多篇】")
- 中考语文应用文教案篇一一、条据的含义和作用二、条据的格式和写法根据条据的内容和格式可以分为两大类：一是凭证式条据，二是函件式条据。（一）凭证式条据凭证式条据主要有：借条、欠条、收据、领条、发条等。它们的通常格式和写作要点：1、凭证和条据的写作特点。凭证和条据通常...
- 19310
![教学设计方案写作]( "教学设计方案写作")
- [引言]教学设计方案共含9篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：教学设计方案本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的教学设计方案范文精选，仅供参考。教学目标：1、要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感2、积累谚语，体会谚语中包...
- 12096
![应用文写作技巧]( "应用文写作技巧")
- 应用文写作技巧知识要点：1、根据生活需要，写日常应用文。2、应用文的写作，要做到格式正确，语言准确。考试说明：应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。它包括带有法定性的公文，还...
- 5685
![定积分的应用 教学设计]( "定积分的应用 教学设计")
- 教案课题定积分的应用教学目标知识目标①理解微元法的原理；②借助Matlab软件，掌握运用定积分求解实际应用问题。能力目标①培养学生在信息化条件下查阅、检索资源的能力；②能利用数学软件计算定积分；③培养学生的观察和分析能力，进一步发展学生的应用数学能力和创新能力。素养...
- 26112
![《比例的应用》教学设计【精品多篇】]( "《比例的应用》教学设计【精品多篇】")
- 比例的应用篇一教材分析小学数学十二册比例的应用，本节课是在学生理解了正、反比例的意义并学会解比例的基础上进行教学的主要包括正、反比例的应用题，这是比和比例知识的综合运用，教材通过两个例题，讲解正、反比例应用题的解法通过讲解使学生掌握正、反比例应用题的特点以及...
- 33895
![比例应用教学设计（合集4篇）]( "比例应用教学设计（合集4篇）")
- 本站小编为你精心整理了4篇《比例应用教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《比例应用教学设计》相关的范文。篇1：比例的应用教学设计教学目标：1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系。2、使学生运用正、反...
- 32649
![《比的应用》教学设计精品多篇]( "《比的应用》教学设计精品多篇")
- 《比的应用》教学设计篇一一、本单元的基础知识本单元是学生在已经学习了百分数的相关问题，初步理解了百分数的含义，会解决简单的百分数的问题，掌握了一些解决百分数的基本技巧的基础上进行教学的。二、本单元的教学内容P87～99本单元教材内容包括百分数的应用，进一步运用方程...
- 33574
![写作 春天 教学设计]( "写作 春天 教学设计")
- 教学目标：1.引导学生观察身边的美丽景色，细致地描绘美景；2.能有顺序、有重点地选择素材进行习作。教学重点：1.学习从古诗文、歌声、景物几个方面搜集以春天为主题的素材；2.运用并列式构段，能有顺序、有重点地将素材整理成文。教学难点：处理搜集到的素材，组织成文。教学准备：ppt、...
- 28426
![应用文写作教案设计（精品多篇）]( "应用文写作教案设计（精品多篇）")
- 应用文写作教案篇一第一单元导论一、教学要求：让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识，为下面的学习奠定良好的基础。二、教学重点：1、理解应用文的基本概念。2、应用文的特点三、教学过程：第一节应用文概述一、应用文的概念应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以...
- 32659
![应用文写作要求]( "应用文写作要求")
- 应用文写作要求应用文写作的复习很容易完成。即要求每一个字、每一句话都要含有特定的信息，语言表达切忌模棱两可；同时要区分不同的语境，恰当地使用不同的语词、语气、句式等。一、书信和便条书信要讲究格式。一般情况下，书信无标题（发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题...
- 31150
![《比例的应用》教学设计]( "《比例的应用》教学设计")
- 《比例的应用》教学设计丁家镇中心小学李红梅设计说明1．注重培养学生学习的自主性。引导和培养学生的自主学习能力是切实可行的，对学生养成终身学习的习惯起着不可估量的重要作用。本设计通过让学生找玩具汽车数量与小人书数量之间存在的比例关系和列举比例等，调动学生的学...
- 8731
![《酸、碱的性质与应用》教学设计]( "《酸、碱的性质与应用》教学设计")
- 《酸、碱的性质与应用》教学设计歙县潭渡中学丁卫东设计内容具体设计设计意图教学目标设计·知识与技能：通过本专题的复习使学生知道几种常见的酸、碱、盐的主要性质和用途。认识酸碱的腐蚀性。初步学会稀释常见的酸碱溶液。学会用酸碱指示剂和ph试纸检验溶液的酸碱性。理...
- 17107
![《比的应用》教学设计（精品多篇）]( "《比的应用》教学设计（精品多篇）")
- 《比的应用》教学设计篇一因式分解是初中代数的重要内容，因其分解方法较多，题型变化较大，教学有一定难度。转化思想是数学的重要解题思想，对于灵活较大的。题型进行因式分解，应用转化思想，有章可循，易于理解掌握，能收到较好的效果。因式分解的基本方法是：提取公因式法、应用公式法...
- 11697
![应用文写作教学设计【精品多篇】]( "应用文写作教学设计【精品多篇】")
- 应用文写作教学设计篇一一、教学目标：1、了解应用文写作的概念、作用、分类知识。2、掌握应用文的语言。二、教学重点：掌握应用文各类固定词汇和句子。三、教学难点：应用文写作中正确用词用句。四、教学时数：1课时五、教学过程：（一）应用文的含义：1、概念：应用文是指人民群众或国家...
- 30136
![教学设计的作用]( "教学设计的作用")
- 目录第一篇：教学设计的作用第二篇：教学设计的作用第三篇：光合作用的教学设计第四篇：光合作用教学设计第五篇：意识的作用教学设计更多相关范文正文第一篇：教学设计的作用教学设计的作用教学设计是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等原理转换成对教...
- 12827
![《比的应用》教学设计【精品多篇】]( "《比的应用》教学设计【精品多篇】")
- 《比的应用》教学设计篇一教学目标：1、通过观察进一步理解等分活动与除法之间的关系，进一步体验除法运算与生活实际的密切联系。2、结合具体情境，体会“倍”的含义，知道求一个数的几倍是多少用乘法计算。3、培养学生分析、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。教学重难点：体会...
- 23757
![应用题教学设计【通用多篇】]( "应用题教学设计【通用多篇】")
- 《归总应用题》教学设计篇一一、创设情景、构造例题：1、播放一段鼓号队检阅的录象。（其中有队列变换的片段）2、师：今年九月份，常熟市也要举行了鼓号队的比赛，现在各个学校都在抓紧训练，这是我们学校训练的场景。（出示图片）。（1）看了这个队形你有什么感觉？（很整齐）；（2）看到这个长方形的队列...
- 16346
![应用文写作学习总结]( "应用文写作学习总结")
- 【应用文写作学习总结一】我们依依不舍的告别了一学期的《应用文写作》课程。通过这门课程的学习，我掌握了很多知识。现在我就这阶段工作和学习做一下总结：第一，我要非常感激肖老师用幽默风趣的语言，认真负责的态度为我们上的每一节课，这也是日后激励我努力学习很重要的原因。...
- 9856
![百分数的应用教学设计]( "百分数的应用教学设计")
- 《百分数的应用》教学设计教学目标：1.在具体情境中进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，能计算出实际问题中“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”，提高运用数学解决实际问题的能力。2.能对现实生活中的有关数学信息作出合理的解释，并...
- 6507
![应用文写作教学模式的设计与创新]( "应用文写作教学模式的设计与创新")
- 应用文写作教学模式的设计与创新经过课程组教改努力，《应用文写作》在教学模式上突破传统的理论教学模式，打通了课堂教学与课外活动，逐渐构建起了理论与实践教学一体化、课内与课外一体化、“教、学、写”三位一体的教学模式。课程组配合所使用的优秀教材，组织编写了实训大纲...
- 32947
![Resume 应用文写作部分教学设计]( "Resume 应用文写作部分教学设计")
- 应用文写作部分教学设计教学内容Unit4WritingaResume学时安排2个课时教材分析《E时代高职英语教程2》是高等职业教育“十三五”规划教材，本书是继《基础英语》之后，以提高小学教育专业学生英语核心技能而开设的专业基础课程。它结合了现代职业教学特点，融入了全新的“互联网...
- 27347
![分数应用题教学设计人教版（实用6篇）]( "分数应用题教学设计人教版（实用6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《分数应用题教学设计人教版》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《分数应用题教学设计人教版》相关的范文。篇1：《分数应用题》教学设计教材分析：本节课是在学生已掌握分数除法的意义，分数乘法应用题以...
- 19476
![新应用文写作]( "新应用文写作")
- 1.行政公文的特点1、法定性2、政策性3、实用性4实效性5、规范性2.行政公文的作用：1、颁布法规，传达指示2、反馈情况，请示工作3、联系工作，商洽公务4、宣传教育5、依据凭证3.实用型文章的基本特征:1.主旨单一,集中,明确;2.材料多样,真实,有力;3.结构合理,谨严,固定;4.语言准确...
- 32420
![应用文写作格式]( "应用文写作格式")
- 应用文写作一般格式：一、写作标题：在申论考试中，对于文章的考查有议论文和应用文两种，既然是文章的考查，便少不了标题的写作。因此要求各位考生在应用文写作时要尽可能添加写作标题，即便部分题目在题干中出现了“不考虑写作格式”这样的要求时，我们也需要书写简单的标题与申论“...
- 21306
![数学《比的应用》教学设计（多篇）]( "数学《比的应用》教学设计（多篇）")
- 比的应用教学设计篇一教学内容：课本第52页～53页的例2、例3，完成“做一做”的题目和练习十三的第1～4题。教学目的'：使学生学会并掌握按比例分配应用题的解答方法，能运用这个知识来解决一些日常工作、生活中的实际问题。教学重、难点：按比例分配的实际应用。教学过程：一、导入1、...
- 21733
灵感范文网
