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读《孔融让梨》有感(精品多篇)

读《孔融让梨》有感(精品多篇)

读《孔融让梨》有感(精品多篇)

《孔融让梨》读后感 篇一

讲述一个叫孔融的小男孩,他很懂事。爸爸带回家的一袋梨,让孔融去分梨,他却把最大的梨给了他的爷爷奶奶,较大的给了父母,其他都给了他的兄弟,而最小的留给了自己。

“因为我年纪最小当然应该吃最小的呀!”这是一个仅有四岁的孔融说的,一个只有四岁的小孩都懂尊老爱幼,想想那时四岁的我们懂什么,或许只懂怎样去玩,还在大人面前撒娇,也许还会不懂事的只会顾着自己的嘴巴。《孔融让梨》告诉我们尊老爱幼要从小学起。我们都应该向孔融学习,要尊敬、孝敬长辈,要懂得怎样去尊重一个人。只有我们学会去怎样尊重一个人,才会使别人尊重自己。尊老爱幼的传统美德我们得一直流传下去,不管是我们现在还是我们的下一代,都要让他们从小就得养成尊老爱幼的美德。只有学会去尊重别人,才会得到别人的尊重。

读《孔融让梨》有感 篇二

大家一定都读过孔融让梨这篇文章吧,下面我来说说我的读后感吧。

这篇文章写了一个四岁的孩子在和哥哥们分梨时,哥哥们都抢大梨吃,只有孔融他拿了一个最小的梨,说大梨应给比我大的哥哥吃,小孩应该吃小梨。当时他父亲就表扬了他,说他哥哥还没他懂事呢,他哥哥们愧疚的低下了头,那个小孩就是孔融,是东汉末文学家,建安七子之首。

这个故事告诉我要尊老敬长要懂得谦让,树有高低,人有老幼,尊老爱幼,这是我们中华民族的传统美德呀!

读《孔融让梨》有感 篇三

中国曾有“君子不失色与人,不失口于人“的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。

《孔融让梨》讲了,一天孔融的爸爸买来了一些梨子,孔融的妈妈就把梨子拿去洗了洗,然后放到篮子里端出来放在桌子上,孔融的哥哥姐姐们一拥而上,纷纷都抢大的梨子,而孔融却先让哥哥姐姐拿,然后才到篮子里面跳了一个最小的,父亲见了就问:“你不拿大的,偏偏拿了一个又小又廋的梨子呢?”孔融说:“我最小,所以应该拿小的,哥哥姐姐们比我大,理所应当拿大的了。而且他们是我的长辈,我应该要让着他们才是呀。”孔融的哥哥姐姐们听了孔融的回答,都羞愧地低下了头。

在生活中,我也曾经像孔融的哥哥姐姐一样。就拿上个星期三来说吧,我的大伯来我家,他买了好多的橙子,叫我们吃,我就先拿了一个大大的,再拿了一个小的,大的我自己先拿着,小的给了妹妹,我说:“我比你大应该拿大的,你比我小应该拿小的。然后我就拿着橙子喜滋滋的走进厨房切橙子了。

读完《孔融让梨》的故事,我才羞愧地低下了头,我一定要向孔融学习,把我们中华民族的优良传统传承下去。

读《孔融让梨》有感 篇四

一天,我在弟弟的书柜中看到了《孔融让梨》这本书,便很感兴趣的看了起来。文中写道:在春秋鲁国,一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事聪明。一次母亲端上一盆梨子,叫孔融先拿,而孔融却拿了个最小的,父亲问他为什么这要做,,孔融说:“哥哥比我大,大梨当然应该让给他吃,弟弟又比我小,我做哥哥也应该给他吃大梨,父亲和母亲又是长辈,也应该吃大梨,我理所应当吃小梨。”父母听了向他投去了赞许的目光。

读完之后,一种钦佩之感涌了上了,在我心中油然而起。我想:一个仅有四岁的小孩竟这么懂事,他的一举一动,机灵巧妙的回答深深打动了我,实在令我印象深刻,过目难忘。这种简单的话语,却蕴含了尊老爱幼的精神。我不禁想起了孟子的名句:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孔融是我们所模范的对象,他的故事家喻户晓。比起孔融,想想自己四岁的时候,和孔融比,简直是天壤之别,一个天,一个地啊。孔融四岁时已经这么懂事了,而我才刚开始懂事。一件事在我脑海中飘荡着。

我那时也是四岁,妈妈正在看电视剧,我一把就把遥控器抢过来了,换成了动画片。妈妈有点想把遥控器抢回去,但又不敢似的。那时还没有电脑,电视里动画片天天都可以放,而电视剧却一集一集的放着,也不会重播。妈妈一直都在追这部剧,从第一集一直追到现在,由于对我的宠爱,妈妈便默默地走开了。如果让我回到当初,我一定会把电视让给妈妈的。因为我现在明白了尊老爱幼是我们中华民族的传统文化美德,有促进家庭和睦,社会和谐,也是每个人应具备的基本修养。尊老爱幼的事情在我们身边也有发生,比如:公交车上要让年迈体弱的爷爷奶奶们和瘦弱幼小的小朋友们座位……

让我们严于律己,宽以待人,形成团结互助,尊老爱幼的社会风气吧!让社会充满温馨与和谐,给我们带来希望和力量!

读《孔融让梨》有感 篇五

孔融从四岁就开始让着哥哥和弟弟吃梨,我现在已经上小学了我应该向他学习,从小养着好习惯,学会关心别人,爱护别人,做一个让别人的孩子。向孔融一样得到爸爸的夸奖,从现在开始在家里有好吃的先给奶奶和爷爷先吃在学校校让着老师和同学,学孔融做好孩子。

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