体育奖演讲稿多篇

体育奖演讲稿篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我叫xx，是广播电视新闻学的一个学生，很荣幸站在这里和这么多优秀同学参加学生会干部竞选，我竞选的是体育部部长，我竞选这个职位并不是那诱人的头衔，而是为了主动的承担为同学服务的责任。

体育部是我们学生会的主要部门之一，它的主要任务是组织学校，学院及我们专业间的体育活动，同时协助其它部门对我们系的一些事物进行管理。它的宗旨是为同学服务，丰富同学们的课余生活，促进学院及班级间的交流，让同学们在繁忙的学习生活中得到一定的体育锻炼，并从中取得快乐，放松身心。通过这一次运动会的成功举办，我各个方面的能力有了很大的提高，今后我将更加努力，使自己的能力更上一层楼，我知道不管做什么工作，都要想到在其位谋其政，我会本着为同学服务，为同学奉献的宗旨，做好学生会的没一项工作。参加这一次竞选无疑是一次绝好的锻炼机会，凭着高涨得热情，我确信自己能够胜任学生会工作。如果我竞选成功，我会做到以下几点:

第一，我将努力做到以自身的行动带动大家，做好每一个体育运动。

第二，定期的组织体育活动，让同学们在赛场上展现青春的自我。

第三，组织同学们开展一些活动，给同学们搭建交流平台。

我用真诚、理解和信任对待我们的每一个成员，给他们一个宽松的，自我发展和创造的空间。同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理和协作下越办越好。谢谢大家。

体育奖演讲稿篇2

尊敬的领导、老师们、同学们：

大家好！

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。

用智慧阳光般的感染力去塑造具有乐观健康人生态度。新学生教育的目标不仅仅是要传授一般的知识体系，它还是一种心智训练，透过教育或引导，发展一个人的态度、性格、心灵与知识。教育提供给每个孩子的机会应该是均等的，是培育所有的学生拥有健康与成功的生活态度。

培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活是我体育教学的宗旨。作为一个理想的体育教师，她应该非常关注生命的价值，非常关注健康的意义，非常注重培养学生的社会责任感。也只这样才能塑造学生的社会责任感。

在我的体育教学中，处处体现着“口体同工，情礼融仪，体智结合，能技相长。”这也是我的教学特色。我将一些深奥的知识编成浅显的口诀，让学生在体育教学中，边做边说，既加深了学生的印象，又培养了学生的无意注意能力。而这些口诀除了是训练技术技能的外，更多是渗透情感、礼仪与文明素养。使学生在发展身体与智力共发展，技术与能力共长进。

如在我的课中，经常会听到体育小班干模仿教师的语言，在学生将要做什么时，启发学生，当想让学生站的更精神时，他们会说，看看谁站的最有气质，而这时所有学生都会把教师平时训练的口诀付诸于行动中。“挺胸，立颈，眼放光”这样学生的精神面貌立即发生了巨大变化。当我让学生取送器材时，小班干又会启发学生，看看谁就有素养，学生会想起“不争不抢，有素养”。学生在这种隐性的暗示下，让他们自觉的去做的更好。久而久之他们将养成一种良好的习惯，而这种习惯对学生的发展是具有深远影响，尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义，但他们却从中领悟到，一种文明，一种礼让，一种宽容，一种创新等行为都是具有良好素养的一种体现。

教育是一门是艺术，所谓艺术，就是可以醉人而不知，可以育人而不觉。每个孩子的精神世界都是一本独特的非常耐读的而又不易读懂的书，需要教师勤读、细读，用智慧与理性去读。而我们作为身负教育职责的教师，更应该具有这种智慧。

有这么一个插曲，就在不久前的一堂体育课中，我想让学生进行下一个活动内容，于是笛声一响，学生迅速跑到我前面，睁大眼睛望着我，（这也是我体育课的形成的习惯，当我讲话时，学生用微笑的表情，睁大眼睛看着我，这样就会得到表扬，得到竖起拇指的手势鼓励，并让学生知道这是尊重与被尊重的关系，其实更是学生习品质的培养），这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语“又发现人才了，又发现人才了。”

此时我被学生这天真的举动逗笑了，顺势说，我是真的又发现人才了，这时所有学生立即又表现出了最佳的精神面貌，等待我点将。我用幽默的语言对学生说，我发现了，我就是一个极佳的人才，此时学生哈哈大笑。我又问你们知道我为什么这么说吗？学生带着可爱的笑容摇头，我说，因为我发现了你们都是人才呀。又是一片笑声，而这笑声里面含有的更多的是自信。

在我与语文学科的综合中，我让学生在体育课后，把自己在活动中真实的想法写出来，通过学生童言无忌的文笔，我切实的感受到施爱背后所寄予的回报，记得在一次形体课中，我提示学生动作说“高雅些，再高雅些”事后在学生的体育成长册中，发现学生这样记录着：王老师的是气质是那么的好好，那么的高雅，通过学习，我现在已经变得很高雅了，妈妈都说我是高雅。而且在感想下来还附着一幅画，画里的我从嘴旁吐出两个泡泡，泡泡里面写着高雅些，再高雅些。通过这童真般且具有滑稽的语言，可能看出学生那充满希望的高雅心理境界。

我们学校的一位后勤主任因为工作关系经常会在操场上，而且每次路过都会驻足观看，而课后又会对我说，我一看你上课，有一种振奋的感觉，一站在那里，我都会不自觉的挺胸微笑。我想这就是我们所说的感染力吧，教师用她的激情去感染学生，而学生又会用他们热情感染着其他人。这种人格的魅力会是在耳濡目染中形成，又会在不自觉中留露于学生的精神面貌上。

四季纷纷，偶尔扯起五颜六色的思绪，甜美的微笑总是会不自觉的浮现在我脸上，我感了到幸福与欣慰。良性的人文教育，会让每个孩子心中留有更多的美好，我相信，在学生心中也会刻下一道美好而璀璨的痕迹，他们成长的历程也将是一幅美丽的画卷。

体育奖演讲稿篇3

亲爱的老师，同学们：

大家好！

我是七（5）班的张xx。我演讲的题目是“相信我选择的，选择我相信的”。

在本次学生会竞选中，我的目标是体育部部长。别看我只是刚刚上初一，但我的能力却不比那些学哥学姐差。六年的班干部经历使我的组织能力变得十分强大，在毕业时，我还在老师的帮助下组织了一次班级运动会。那次运动会的成功，给予了我现在站在这里的信心、动力。但我知道，光有组织能力是不够的，我还得有让众人信服的本领。在体育方面，羽毛球，游泳（暑假刚刚学的，以前中耳炎，游不了…）等都是我的强项，而且，我以前还是校田径队的呢！在许多比赛中取得了很好的成绩。

我认为，一个人只要有了信心，并有一定的能力，那么他最终一定会成功的。自信会使人变得比以往更加强大，但一个人若是没有了信心，就算他再厉害也是没用的。

我选择了我相信的体育部，就一定要努力向前，做到最好。假如我成功当选，我一定要好好的把学校的工作组织好，让校运会变得更加有声有色，让全校的同学都爱上体育这门课程。因为我知道，只有身体好了，我们的学习才会更好；只有学习好了，我们的生命才会更加辉煌！

请大家选择我，相信你选择的！

谢谢大家，我的演讲完了。

体育奖演讲稿篇4

各位老师同学们大家好：

我是来自计算机系 xx级xx专业的xx，很高兴今天能够站在这里与各位优秀的同僚一起来参加这次竞选活动。

首先，很荣幸能够加入院级学生会这个大家庭，成为其中一员，与大家快乐的工作近两年，在过去的一年过时间里我所在职的是体育部干事，所以今天我所要竞选的是体育部副部长这一职位。

加入体育部是一件能让我感到自豪的事情，也是一个让我自身能力得到无限大提升的部门，就本学年来说，我与我的搭档策划并组织了‘院级第九届篮球赛’‘院级第九届足球赛’‘院级第五届排球赛’，以及协同老师共同举办了第八届校运会、教职工男篮比赛，由此也让我明白了很多道理，在做任何事的时候，不仅要履行自身应尽的职责，并且还需要有一份不可推脱的责任感，作为一个部门负责人而言需要更强烈的这责任感，作为负责人应该认真仔细的对待每一件事，及时发现问题并解决问题。

体育部不是一个独立的个体，它需要总多成员的共同努力，还需要其他部门的支持与合作，才能够更完美的做好每一件事。

做为部门负责人来说必须本着‘在其位谋其政’以及‘为同学服务，为学校效力’的原则，做好学生会里的每件事情，负责人必须要任何事都做的最好，以身作则，才能够去领导别人，在部门有需要的时候第一个站出来应对，同是还要团结部门内部。

假如我能够当选体育部副部长，那么我将更加努力的去为同学服务，为学校奉献自己的一份力量。我是一个不怕困难，敢于吃苦，有着正能量的人，所以我觉得我完全可以胜任这一职位，希望大家支持 谢谢！

体育奖演讲稿篇5

老师，同学，大家好!我叫耿辉。乐观开朗，活力十足，激情无限的我，来自一个伟大的集体——初二·八班。在班级中担任班长，政治课代表，还是足球队队长。再重复一遍我的名字，耿辉．请大家记住，因为当你把神圣的一票投给我而又忘记了我的名字，那将会很尴尬。我竞选的是学生会体育部部长。

站在这里，我感谢大家注视的目光，因为它给了我无尽的动力与勇气。我喜欢这种感觉——“玩的就是心跳”这是体育的魅力，也是我青春的风采。

我拿什么征服你?热情，满腔的热情。我要用满腔的热情征服你，热情是心灵的青春。首先是我对体育的热情。足球场上、篮球场上，你可以经常见到我飞奔或跳跃的身影。只要有时间，五里河体育场的看台上必定有我的身影；nba赛场、意甲、英超、甲a直播的电视机前也会有我注视的双目。我的心随着比赛跳动，我对体育如此的痴迷，爱体育胜过爱我自己。我对体育部部长这份工作的热情更是不言而喻。当每年大家都把目光集中在ycba赛场上时，有些不擅长篮球或是不太擅长篮球的同学希望有一个令其展示自己体育才华的舞台。满足每个同学锻炼和展示自己的愿望，这便是我工作热情的来源。只要你有才华，我就会让你闪光。利用宝贵的假期准备竞选演讲，不顾学习的疲劳积极为竞选冲刺，干劲十足地在这里进行竞选，这些都足以证明我对这份工作的热情。最后是我对大家、对生活的热情。对人的热情，形象点说，是

爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气；没有空气，温存之鸟就像石头一样落在地上，那么温存的语言本身也就成了僵死的声音。我相信我对大家的热情会使我如愿以偿。

我拿什么征服你?激情，无限的激情，我要用无限的激情征服你。我在球场上的激情可以感染大家，使球队迈向胜利。我在这里的激情同样可以感染大家，征服大家，使我逼近胜利。布拉特说过：“激情是惟一始终在进行说服的演说家。它们似乎赋予自己的主人一种天生的技艺，其规则是准确无误的。具有激情的最木讷的人，也要比没有激情的最雄辩的人更能说服人。”那么，我这个最有激情的人又怎能不征服你呢?

我拿什么征服你?行动，完美的行动，我要用完美的行动征服你。假如我当选，我会合理组织利用体育、体活课开展各项活动，举行各种比赛。使篮球联赛更上一层楼，比赛规则将更加完善，将吸引更多同学关注的目光。许多新颖的比赛形式会给大家意外的惊喜。另外足球联赛也将闪亮登场，还有诸如拔河、跳绳、毽球、羽毛球等各种比赛，因为有竞争才会有提高，我会让体育活动更加深入到同学当中，为大家的学习生活提供良好的保障。但本着一切从事实出发的态度，我不会每天或每周都组织各种比赛，因为学生应以学习为主。但我绝对可以合理利用时间，使大家学习、体育双丰收。我会用我的行动证明：给我一个机会，我会追求工作上的完美，虽然不可能达到，但我会最大限度地让大家满意。我会用行动征服你。

怎么样?我已经完全征服你了吧!如果你对我深信不疑，请你投我一票，那是你自然的选择；如果你对我半信半疑，那你就更应该投我一票，我会用极大的热情，无限的激情，超强的能力和完美的行动彻底征服你，消除你对我的半点质疑。

选择我吧!我不敢说这是你今生最明智的选择，但这一定是你今生最明智的选择之一。

我的演讲结束了。你是不是因为我精彩的表现冲淡了你对我名字的记忆而感到遗憾?不要紧，我叫耿——辉——下届学生会的热情、自信、出色、永远会为同学服务的体育部部长!