课间十分钟作文200字【多篇】

课间十分钟作文200字 篇一

如果古人仍健在，他的物品还会成为价值连城的古→←董吗？如果大熊猫仍有几十万只，人们还称它为国宝吗？如果大自然仍就美好，我们还会想起环保吗？

物以稀为贵。当美好的东西依旧，人们不会注意它；它减少了，以致即将消逝时，人们忽然想起保护它！与其这样，还不如防患于未然，这样事半功倍！

因此，我们要学会高瞻远瞩，未雨绸缪。珍惜吗每件事，每道景，每个瞬间的感动让他们不再因忽视而消逝，进而成为遗憾。

我们学习也是一样。一年之计在于春。让少壮不努力，老大徒伤悲飞的远远的吧！因为我们不要如果

课间十分钟作文200字 篇二

“丁零零、丁零零……”下课时间到了，老师一出门，校园立刻变成了一个大型菜市场。

教室里一下子就变得热闹了。同学们坐在一起叽叽喳喳地聊天。男生聊着游戏，女生们聊着好笑的事情。而我在学习，我一手拿着书，一手在本子上计算着，研究数学难题。

花园里，同学们都在愉快地玩耍。有的在赏花，有的在花丛中奔跑，还有的在追蝴蝶。花园里到处欢声笑语。

“丁零零……”上课了，我们好期待下课时光呀！

课间十分钟作文100字 篇三

叮铃铃，下课铃声响了，同学们各个都精神焕发。

等到老师说了下课以后，同学们都飞奔到操场上，操场上瞬间热闹起来了，他们三五一群在一起玩，男生有的在打球，有的在讨论游戏之类，还有人在比赛跑步之类的运动，女生则是在操场上一起散步，还有的坐在一起讨论自己喜欢的明星之类的。十分钟过的很快，叮铃铃，不一会儿上课铃声响了，我们只能依依不舍的回到班级里面。

过了一会儿，操场上又恢复了往常的平静。课间十分钟。

一年级课间十分钟写话 篇四

倪梓宸

下课了，原本安静的操场一下子热闹起来，同学们都跑向了他们喜欢的项目。

他们有的在打乒乓球，球在桌上跳来跳去，像一个调皮的小精灵，边上的同学在为他们欢呼加油。满分作文网他们有的在踢毽子，毽子高高地飞起，又稳稳地落在脚上，两个人在比赛呢，谁都不想输给对方，边上的同学都看呆了。还有的同学排着队伍，他们在干嘛呢？原来，他们在跳长绳。他们一个接一个在绳子里钻来钻去，连边上跳绳的小朋友都忍不住看过去。

上课铃响了，同学们都急匆匆跑向教室，原本热闹的操场又安静了下来。

课间十分钟作文 篇五

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们来到操场，安静的操场顿时热闹起来。

有的同学在翻跟斗，有的同学在排篮球，还有的同学围着大树转……，最有趣的还是我们班的同学玩捉迷藏。小明还没有数到8，我们就都藏好了。小明看到一个同学的影子，他慢慢地向那影子靠近，突然从身后穿出一个小朋友，小明只好放弃了那个同学。小明又看见了我的影子，向我靠近。我心里怦怦直跳，生怕被他发现……

叮铃铃……上课的铃声响了，我们依依不舍地回到教室。虽然十分钟是短暂的，但我忘不了十分钟给我带来的快乐。

课间十分钟作文200字 篇六

下课了，同学们纷纷走出了教室，开始了欢快的游戏，有几个同学特别会利用时间，放弃玩的时间，却选择了读书，那你一定要说：“读书多没意思呀！那还不如玩呢！”可是那些同学觉得很有意思，看！他们一个个目不转睛的盯着自己手里的课外读物，津津有味的看着。还有一些是喜爱运动的，抬眼望去，我看见操场上有三个踢毽子的女同学，她们的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着，嘴里还不停的数着：“一个，二个，三个。”其他的同学也有自己的活动方法，比如：捡树叶呀，玩拍手游戏呀。虽然十分钟很短，但我们会合理的运用时间。

课间十分钟作文 篇七

下讲铃响了，同学们快步进出教室，到操场上玩，操场东边和西边中间有一个乒乓球台，那里围满了同学，不时传来叫喊声和欢笑声，乒乓小将打得多欢啊！

一连打了几十个回合，不分胜负，南边有一个球门，正是踢足球的地方，蓝队和红队正在比赛呢？他们打得非常激烈。北边教室前是一年级和二年级活动的地方，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在跑步，有趣的是一年级和二年级的老师正操场上和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，操场上一片混乱。

看他们玩的多开心啊！