品味初三作文（整理11篇）

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篇1：品味初三作文

品味初三作文

张张嘴，舌头在嘴里动了动，舌尖蔓延着一种不知道名字的味道，很熟悉，可不知怎的？想不起来，到底是……

——题记

心，不知所谓的在那个属于他的房间里，胡乱的窜动着。

“品味，不就是，哎呀！反正就是，就是不可言传，只可意会。”“呃，这回答，也……”

那个时候，我们整都坐在一个教室的地方.”

那段时间，我们的青春象蜗牛一样缓缓爬向那个方向。

那寸光阴，我们咬牙笑着走过了那段最灿烂的日子。

天气总是像变脸大师一样，有着多重的面孔和善变的性格。那温暖，像弹簧一样，时而高，时而低。心情也像那未知的黑洞一样高深莫测。

你说的。跌倒了，先别着急爬起来，你会发现，这是一个新的.起点。

我说，但眼睛看到那道伤痕时，心就像不属于自己一样。会莫名的颤抖，而那个地方，就是你锥心的伤。而那块痂，会被毫不留情的撕掉，流出来不是血，是那种已经麻木的感觉。

你说。为什么你总是喜欢这么极端的看问题？不要以为自己有多么老练，别装得饱受沧桑似的，最看不得了！

我说，从来没有觉得自己饱经多少沧桑，也不会觉得经历了太多。不过，比起你，还是不同地太多。

你沉默了许久。我不懂，你到底是怎么了，不仅变了，还变得很彻底。你的笑容我看不透撒了多少毒药。

我怔住了，真的没有想过你会这么说我，那一瞬，我终于理解了小说中的所谓“打翻了五味瓶”一样。那种感觉，就像跌落了万丈悬崖。久久地没了任何动作，木桩似的定在那里。

我愤恨的辩解。你说我变了？呵呵！变得何止是我。你们呢？曾经依偎在一起的心，如今又逃往了何方呢？

你笑了，脸上带着那熟悉的的青涩，空气中溢满芳香，九月的天突然，你冲着我笑的那一刹那，我好像明白了些什么。

人生，不就是像陀螺一样旋转不停么？从初始的歪歪扭扭，到最后仍然只是歪歪扭扭。在不断地旋转中，成长着，蜕变着，就像老树的一圈圈年轮，诉说着我们正在成长。脱鞭一鞭鞭地抽在陀螺的腰部，毫无保留的鞭打着。挫折算什么？困难又算什么？回想那些曾给我们鼓励的人。虽然他们的声音已不再清新，尽管他们的身影已渐行渐远，可是，我们不论是为了谁，为了他们，更为了我们心中的那一个梦，必须奋斗不是吗？

当陀螺的转速越来越慢时，意味着，我们即将安释。脸上透露出的是我们幸福的模样，眼中闪烁着的是昔日光彩的辉煌！

那些人，有你们，此生足矣……。

篇2：品味初三作文

品味初三作文

时光如流水般逝去，一去不复返，使你在不知不觉中跨进了初三，生活也因此而改变。让我们一起来品味初三的滋味……

第一个星期，我仍然是一个不知紧迫的无忧无虑的小学生，每一天都形形色色地过着，似乎对初三有一种期待，无不感到一种新鲜、轻松自在，这种感觉像海边的浪人，自由自在地，清闲极了——

第二个星期，感觉较好，但好像没有上星期那样温暖，现在心情好像是从晴天转变为了多云。突然感到一种不知名的'责任慢慢地靠近我，我讨厌它，只想将这可恶的东西赶走，仍然在悠闲地过着一天又一天。

第三个星期，感觉变糟了，我的心情由多云变成了阴天，那种讨厌的任责已将我打败，不得不向现实低下头。我只能按照它的吩咐去完成我应做的事，这个责任在我心中好像固定了一般，一直都无法将它甩掉。这样的一种责任像魔鬼般缠绕着我，使我不得不向它屈服。

第四个星期，感觉糟透了，我的心情阴雨连绵起来。真是辛苦，这种话常会在我嘴边流露，以前的消遥，对于现在真是白日做梦，感觉真是被人给了一个当头棒，这种辛苦是无法言表，总之是：惨啊……

第五个星期，天气不错。一位名叫理解的前来对我说：“学习是你的责任，必须认真做好每件事，不需要总哭丧着脸。哭丧着脸又能怎样呢？最后还是要去做，何不做到敬业与乐业呢？你只要努力去做到最好，这样你就会感到欣慰与快乐的。”我听后心情好多了，最后她还说了一句：“我理解你，希望你也能理解其他人。”

第六个星期……

仿佛真是她的话触动了我，使我从压抑中寻找出勤奋的快乐！

让我们在无怨无悔中度过初三吧！

篇3：品味初三作文

初三的生活是什么？是苦？是甜？是精彩？是平淡？又或是……

初三的生活是无聊的，无聊的只剩下寂寞。阴霾的天空笼罩着大地，耳畔响起的只有数学老师的语文老师的滔滔不绝；英语老师快节拍的外语；还有就是父母们的不断的督促。昔日的欢声笑语，早已不知何时竟消失的无影无踪，想找却已不可能。每天所做的事情，只不过把昨天的重复一偏，就像放电影一样的生活，只不过每天演绎的是同一部电影。

初三的生活犹如一潭死水，偶尓泛起的涟漪，有时会让你重温昔日的快乐，但有时则让你痛苦不堪。操控着你情绪的神秘涟漪——一次次检测的分数。步入初三之后，分数越显的重要，“分，分，分，学生的命根子。”马上就要迎来中考，短短的初中三年，眨眼即逝，且不说你将来要考名牌大学，就现在而言，对于名牌高中都有些招架不住。每次检测的高分，毫无疑问你离目标又进了一步，可每次的低分，则让你徘徊在痛苦的边缘，就像要窒息了似的，想要发泄，又找不到导火索，只好就一直这样闷着，烦着，压抑着，痛苦着。

初三的生活是闭塞的。除的每天学习上必要的谈话之外，已经不知道再说些其他什么话。上下学的路上，只有孤单一人艰难得踏着脚踏车，昔日形影不离的伙伴，早已不知在哪里奋笔疾书。这个感觉似乎全世界已注满孤独。时间飞逝，孤独已不在可怕，现在满脑子只有愁绪。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”唉！

初三的生活，在一阵长吁短叹中，如流水般消逝而去，可这过程，却是像一杯苦茶，初品……好苦，再品……回味无穷。

篇4：品味初三作文

初三的生涯如一杯茶，细细品味，才知它的清香……

暮然回首才发现，自己快要走到了初中旅程的终点。在这段旅途中，我成长了好多。初三又会转瞬即逝吗？即使这样，相信它会是美好的回忆！

不知不觉中，我们已经在收集这点点滴滴的小镜头。一次化学实验，老师做“氢气爆炸”，大家个个紧张万分，“嘭——”试验成功了“哇——”大家发出惊叹。无意间我发现课本上有两片湿的地方，同桌说这一定是实验的遗留物：水。于是我把它们用笔描出了轮廓，然后再旁边写着：

20xx年11月18日氢气爆炸

实验遗留产物：h20

见证人：

我要把它记录下来，如果将来某一天又看到这些，一定能勾起我的回忆。

天凉了，校园的银杏树叶终于落了，枝干上光秃秃的，这么美的银杏叶，不知明年还会不会相遇，会不会看见你在空中飘舞。冬意越来越浓了，20xx年冬季的第一场雪在大家的盼望下降临了。

政治课上，坐在靠窗的同学说下雪了，随之全班都知道了。，一会儿，老师指着屏幕问：“这是什么？”大家异口同声地说：“下雪啦！”活动课，我和几个朋友迫不及待地跑出去玩雪。虽寒风凛冽，雪花纷飞，但仍挡不住我们对雪的喜爱。

踏在刚刚下了薄薄一层的雪上，脚的的温度好像会立刻把它融化，我踮起脚尖，不忍心把它们抹掉，多么想保留它，它也许会是在初三生涯仅有的几次雪，想到这，心中不免多了几分伤感。

那天的雪显得格外美丽，我同朋友到弦歌湖，雪覆盖在绿地上，湖面波澜起伏，荡起道道涟漪。我们享受着这珍贵的雪，在雪地上我们刻划着自己的名字，想让自己永远留在这场雪中，与雪合二为一。不一会，这些字又被绵绵不断的雪所占据。多么想将这雪收藏，作为纪念，明年的今日，不知会在哪里，不知会不会赏到雪，尽管会，也已经物是人非。

相信初三生涯充实、让我一点一点将它记录在心，细细品味其中耐人寻味的意义。

河南宏力学校初中部初三:林珉伊

篇5：品味初三作文

坚持，无非就是把一件事继续做下去。但又有多少人能细细地去品味它呢？

一个夜晚，墙壁上时钟的时针已指向十一。明亮的灯光直照在试卷上，让我感到一丝丝不安。桌上的书本、试卷杂乱地堆放在一起，我没心情，也没那个时间去整理。

此时的我正咬着笔帽，紧盯着数学试卷最后一题的题目，仔细地想着解题过程。偶尔也会在草稿本上画两个图，但仍然以一个大叉结束这个思路。这道题怎么这么绕？我默默嘟囔着，翻开了辅导作业，尝试寻找答案，但依然一无所获。

我深知，我已经无法从正常途径中获得答案了，得另辟途径。

妈妈，借你的手机用一下。”我回过头对坐在远处的妈妈喊道。意料之中，回复是不行！自己想”。我离开座位，走进妈妈，深处手，恭敬地说：只用一小会，查完一道题，马上还。”妈妈迅速把脸一放，坚定的眼神咄咄逼人：查了，答案终归不是你的，那么做题还有什么意义？”我只好缓慢地走回到座位。再看看又密又长的题目，脑袋里一片空白。

怎么办？既然没有途径可以辟，那么不辟不就得了。

我打算放弃。不知不觉，妈妈来到我的身边：快点，还有一题了。”我耸耸肩，有气无力地回应：这道题可没你想象中的那么简单。”妈妈笑而不语。我指指这道题，再次强调：这道题是真的难，求你放我去休息吧。”妈妈又强词夺理：真难就是不够难！”我无言以对，只能埋下头。

看看那纵横交错的图形，那密密麻麻的文字，似乎都在笑，都在嘲笑。我抬起头，透过窗户能看到对面楼房，而亮着灯光的窗户所剩无几。

困意如约而至。我没有多想，来到厨房，泡了一小杯雀巢咖啡，也没去细品，一饮而尽。我深吸了一口气，平缓内心的不平静，继续拾起笔，全身心投入到题目中。第一小题的答案似乎可以为第二小题所用，第二小题的结论似乎可以搬到第三小题

渐渐的，思路开始变得清晰。过程和答案在试卷上清晰地呈现出来，灯光也变得柔和起来了。

终于可以睡个好觉了，我暗自窃喜。

细细品味坚持的味道，往往能品出幸福的滋味。

篇6：品味初三作文

“肥辛甘非真味，真味只是淡;神奇卓异非至人，至人只是常。”一个内心强大有大胸怀的人必定收敛了他全部的锋芒，只有从他的言谈举止中窥得他内心的大格局。细品此人气质方明了他气宇中的轩昂。“至人无己，神人无功，圣人无名。”逍遥游中庄子这样阐释一个人所能达到的境界。一个人内心崇高的追求达到了极致便返璞归真如同处子，而生命的本真在于淳朴，平淡。而道德经中老子对此有更高的认识：道生一，一生二，二生三，三生万物。道为零，德为一，万物之源为道，而万物终将归一化零，趋于平淡。从混沌不开之始至云开雾散之时，淡味正演变出五味杂陈，其个性迥异却为同根生。当洪应明“嚼得菜根，百事可做”时。唇齿间菜根淡香方是他所品淡处，心处其“常”的滋味，启示着我们如同“上善若水”，“水善利万物而不争”的平淡哲学。

药为性偏方为药，食因性和为民天。谚语曰：“民以食为天。”食是百姓头等大事，能作为食物的菜根因其淡，因其性平而为百姓日常食用。食物如同水一样，因其性平，性和，故食疗优于药疗。从现实意义来说，多吃些菜根之类的相对粗劣的食物，少吃些膏粱甘肥可防止得富贵病：而从一种人生情趣上来说，嚼得菜根彰显隐士宠辱不惊的气度，大将临危不乱的风范;名士不受万钟的傲骨，说客波澜不惊的风骨……嚼得菜根，身外沧海桑田白云苍狗也坚如磐石：嚼得菜根，身处十面埋伏捉鳖之翁也安稳如山不乱阵脚……

当熊猫询问鸭子老爸天下第一面的谜底，得知竟是清汤挂面，所有人都一脸茫然迷惑不解。其实意料之外情理之中。看似弱势不被任何人看好的熊猫最终拯救了大家，看来“至人只是常”，与其他人来说“不可以貌取人”，与熊猫来说实现了自己的价值。“平淡为真”，当他看到真龙秘笈的一片空白，却从其中的镜子中望见自己的面容时，结局也已经注定。不仅是相信自己，更是舍去浮华，踏实做人，从平淡处得人生真味。

无论风雨变幻，沧海桑田还是十面埋伏，刀山火海，不改我心，至人眼里一切都已看淡。嚼着菜根，齿间清香滋味蔓延开来……

篇7：品味初三作文800字

这世界上的爱无在不在，有朋友之间的“爱”，有老师对我们的爱，有家人的爱。真的，爱无处不在!而在这些爱中，母爱是令人细细品味才能知道的。母爱是一片湛蓝的天空，包容着世间万物，带着惬意的舒适。母爱是一抹阳光，带走冰天雪地，引来无限生机。母爱是一片温暖的阳光，温暖舒适，安心快乐。母爱是一朵茉莉花，平平淡淡，默默付出。母爱真的只能从一件件小事中才能细细品味出来的。

小时候，我总是特别爱哭，开心的时候哭，不开心的时候哭，一到晚上我就不睡觉，总是拉着妈妈在床上玩，有时妈妈要被我折磨到凌晨她还不能睡觉，等我玩累了，就睡觉了。但是经常在妈妈睡着后，我又醒了，哭着闹着地想喝奶，可妈妈总是立马从香甜的睡梦中又醒来，喂我奶，哄我睡觉，等把我一切都忙好时，妈妈才能安心的睡觉。不过，那时已经凌晨4点多了。早上还要起来去上班，送我去幼儿园，真的是特别累。

依旧记得有一次，早上妈妈在弄早餐，由于晚上被我弄得很晚才睡，那天早上妈妈精神很差，煮鸡蛋的时候竟然把抹和鸡蛋一起放在锅里煮了，并在煮鸡蛋的时候还睡着了，锅还烧着，火还开着，那时候吓死了，差点把家给烧了。但还是因为我才没让妈妈睡好觉的。

妈妈的爱还体现在，我晚上睡觉的时候，总是喜欢拿脚蹬被褥，而妈妈每次都在凌晨起来帮我把被褥重新盖好，就怕我感冒了，发烧了，吃不下去饭。每次把被子给我掖好，她才到床上睡觉去。

有时我写作业写晚了，妈妈早上都会走路很小心，就怕发出一点声音打扰我睡觉，想让我多睡一会。爸爸要是叫我起床的话，妈妈每次都会说：“让她再睡会，昨天晚上她睡得很晚，别喊她。”妈妈说完后，爸爸也就让我继续睡一会儿，不喊我了。

是的，母亲的爱真的需要从一点点小事中品味，才能感受的到。虽然妈妈经常叫你学习，跟你唠叨这个，唠叨那个，但是妈妈总是为我们考虑，想让我们以后的生活过得好一点，不像他们一样累，他们的起早贪黑，就是想让我们能吃的好，穿的好，不想让我们受苦。想让我们好好学习，将来不让自己后悔!

篇8：品味初三作文800字

“触动心灵的美，不见得华丽。眼里有美，心里边有美。美帮助我们渡过难关。 ——刘墉

“不负我心，不负我生”这是作家刘墉的处事原则。自己用尽全力做好一件事，不会后悔遗憾。在读完这本书后，他的处世观念给我留下了深刻印象。

我并不是一个喜欢在空闲只时就随手拿起一本文学巨著而读的人。所以我对于作者知道的很少。而这次的作者——刘墉那更是从未听说过。但是，当我毫无兴趣地阅读散文时，我却渐渐被书中的内容所吸引，那些深刻的问题也就清楚的出现在我的脑海。

我对作者产生了一种敬仰之情。他是一位画家但同时也是著名作家。现在的我还只是一名普通的学生，但他却早已经历过人生的风风雨雨。他把自己的心得化作指尖笔触下一个个平实但又特别的字眼，来告诉我生活的经验以及他生活中的点滴。

在刚读时，有许多同学感慨“读不懂!”但我却认为他的故事十分有趣，引人深思。许多平凡的故事却能表现出现代社会的不同风貌。

这本散文分为好几个小题目，其中我比较感兴趣的则是为人处世方面的故事。作者运用不同的小故事引出下文对于社会现况的描叙。从中进行深入的分析，列出在某些情况下的不同行为，以及产生的后果，最后以简洁的语言告诉我们不同的做法。读完一部分，让涉世未深的我感到社会的复杂与可怕以及人性的不同。当然看待社会要客观地去分析，他有坏的一方同时也有好的一方面，只有能力够强，知识够广内心够强大，才会从容地面对社会中的不同的问题。这也对应了他在书中所写“世界很复杂，你要内心强大。”

“人生是一条不归路，走上去就回不了头，过了就过了，成了就成了，做了就做了，错了已经错了......”这正如我们现在所处的情况，自己做的决定不要后悔。即使错了你也无法改变，因为时光无法倒流，时间无法逆转。所以不要后悔，当你把后悔的时间用于重新来过，相信你会取得更大的成就。当你因为某些事情不服气时，你的内心会产生一种特殊的力量，一种不信你办不到的力量，而那力量，使你成为大师 。

在书中也写了作者生平的一些故事，写出了他们家庭之间的爱意，作者的家庭是一个比较普通的四口之家，但是也并不妨碍他们之间的沟通与交流。作者也算是老来得子，所以与孩子有较大的差异且经常在两地间工作，致使作者对于未成年人的儿女十分想念，这同时也是大多数父母的心态，爱着自己的孩子。于是我们漂泊着爱的船，渡过忘川之水，漂泊到世界，漂泊的爱的一生，又载满舍不下的爱，漂泊到来世......

我明白自己表达的不好，并没有那华丽的辞藻，只是用自己的平时的语言写出了我的感悟，同时也更希望可以读完这本书，好好品味 。

篇9：品味初三作文800字

成长像一栋楼，每层看上去都一样，但又各有不同。成长不像看上去那么简单，它的过程是有苦也有乐的。

成长的苦就像是黑咖啡，有人明明明知道它是苦的，但还是想去喝它，并且很多人还很喜欢它。成长也正是这样，我现在的成长就是从小学升入初中，正因为为在成长，所以为的学习方法、学习成绩、学习爱好等都有所不同了。但是我又像喜欢喝黑咖啡的人一样，喜欢着它的苦。要是有人问我为什么喜欢它，那为一定会果断地告诉他那是因为为成长了，长大了。

成长的甜像一颗颗美味的小糖，所有人都知道它是甜的，人们都十分喜欢它。人们的口味不同，所以喜欢不同的糖就是不同的成长。世上有两种“糖”--一种“糖”是永远不会化的而另一种“糖”是入口即化的，这两种糖是不同的性质，但给人的体会是一样的。

“咖啡”的味道--有一个女孩，她和为是朋友，但我们发生的事情是不同的。她在成长期间不幸成了单亲家庭。一开始我并不知道后来别人跟我说的，我想怎么可能，她那么开朗不会是在单亲家庭长大的。现在我才明白她是学会接受了事实，是在勇敢地面对。她正在品味像“咖啡”一样的成长。但有人和我说她不好，我想问那些人，她在面对成长，而我们在干嘛呢?我们接受得了这么大的苦吗?我们难道不是正在享受成长的快乐吗?那“糖”的味道是我们在成长期间，付出努力得到的收获而获得的满足感和成就感。比如我和我弟弟共同完成的画被他们老师表扬了，弟弟满心欢喜地告诉我。可我告诉他：“重要的是过程而不是结果，不是吗?”弟弟用他那小小的脑袋点了点头。这些事情太过于平凡了，但它们又见证着我们的成长。所以说当你获得表扬时不要骄傲，得到批评时也不要气馁，因为它们时见证你成长的过程，所以不用太放在心上，但是可要好好参考自己的优点和缺点。

我知道这些味道是我们人生必不可少的，而这些味道早就一点点、一滴滴、悄悄地、满满地融入道了我们的成长中，它总时多姿多彩，五彩斑斓。

篇10：品味初三作文800字

苏轼说，人间有味是清欢。

近几年来，读过越来越多的小说散文，不知不觉间，这句话就变成“人间至味是清欢”了。“有味”和“至味”，至少于我而言，是不一样的，人间可有此味，但对任何人而言，至味是不一样的。

清欢之味确实可喜，我也确实喜欢安静祥和的日子，但我更喜欢热闹，喜欢喧闹，一个十几岁的女孩子，都是不愿意在清苦修行中寻求快乐的，清苦是已过不惑，甚至花甲之人所盼，我们所盼的是一株纷纷扰扰的樱花，在夕阳浸染下微微的笑，是一起在紫藤花浓郁的香气里读书开玩笑，甚至谈论某个穿着白衬衫的阳光男孩。

我们正值年少，苦修寻乐之事与我无关，我们只是人世间一粒尘土，聚集在一起，朝阳光最灿烂处飞扬。

喜欢乡镇不是因为它宁静，是因为它的繁华，繁华的花树，繁华的历史，在田野上耕作的农人对这片土地最繁华最深厚的爱。

世间最繁华之处其实是在城市，并不是繁华，它的热闹是徒有其表的，匆匆走过的行人不会给你一个笑容，他们神色疲惫，脚步飞快，他们的心布满了行走的尘土，只在虚弱的跳动，他们不爱这片土地，城市如一个空壳般存在。

心的繁华才是真正的繁华，这样的繁华，它的味道是甜的，像一棵被阳光包裹的水果糖，细细品尝便是至味。

曾遇见过一满树的红枣，在阳光下耀耀泛出些光泽来，让人心生馋意，我和哥哥爬墙进去取着用长竹竿绑着长镰刀打下枣子，枣树发出沙沙的抱怨声，却又毫不吝啬的捧出他一个夏天的成果，邻家的老母鸡扭着屁股，风姿卓越的从我们脚下度过，发出咯咯的警告声，阳光拨开树枝，温柔的拂在弟弟通红的小脸上，他笑着奔跑，似乎要追逐这转瞬即逝的阳光，我们蹲在爬满苔藓的墙角边上，分着刚刚洗好的枣子，抬眼，阳光灿烂，繁华了我们的心，繁华的这片热闹温柔的时光。

我细细的品繁华之味，嗯，有对土地的爱，有亲人的陪伴，有快乐的记忆，繁华之味甜甜的。

好一片人间繁华，世间至味。

篇11：品味初三作文800字

细细品读着诗词的美好意蕴，徜徉在明月清风的意象中。在这诗意的海洋中，伴随着古典的气息我与你一同《重温最美古诗词》。

古诗词本身便能引起人们强烈的兴趣。它没有长篇大论，却极其富含哲理，意味浓厚，言简意赅，只简简单单的几句便能给人深刻的感受，且是深入内心的那种。正如书中所说：“每个中国人都是在诗歌里不知不觉中完成了自己生命的成长。”作为本民族独特而悠久的传统文化，它若没有其独特的艺术魅力，又怎能传承千年而不衰?我想，这便是古典文化之魅力所在。

古诗词能唤起人们内心的情感，“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”，春秋之间的变化很好的形容了时间的流转，那灿烂美好的春日一去不返，只留下了寂寞而冷清的悲秋。人是归来了，但却早已物是人非，内心的沧桑又是何等地扣人心弦?简单的两句，却能恰当地表达出人物的内心，使人浮想联翩。

人生易老，诗词难逝。人终有年华老去的那一天，叹一句“自古美人如名将，不许人间见白头”，人一旦老去，便容颜不在。其实，诗意就是我们心中的花朵，不管年华老去，心中有春意春色，每个年华都可以诗意地绽放，如同年近七旬的白居易，以少年青春的心热烈蓬勃地“忆江南”。这样的生命会老得不好看吗?“老树着花”那一刻，我们的生命依然蓬勃新鲜。人生会老，但诗词却不会消逝，这有只是从14字中领悟到的深刻感悟。

诗词能传达出内心的感受，古今感怀的“伤春”，诗人面对春天回首眺望几百年之前，会看见什么?柳色又青了，韦庄喟叹，“江南霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”春天虽美，但一个人走过，便未免伤春之情涌上心头。所以作者说道:“感伤的春天也会见证古今。一个人走过一生中不同的春天，你会真正看见不同的心情。”诗中所表现多年前的心境，如今却依然被人们所感受，这难道不是诗中的神秘力量所在吗?

诗中之美，其精华之处并不在于其美的意境，而是所具有的情感能够引起人们的共鸣。《重温最美古诗词》重温的并非是诗词的美，而是诗词中那蕴含的文化，与诗同游，与词共舞。曼妙的诗词，传达着古今文人的情思，沟通者古今文化的绝妙。

读一本好书，身心会感到轻松自在;读一本好书，可以学习到许多有用的知识;读一本好书，会使我们终生受益。《重温最美古诗词》，让我感受到诗词之美，文化之深。读一本好书，吾一番道理，让书的旋律与我们同行。