关于五年级上册的作文多篇

关于五年级上册的作文篇1

洁白的身体，小小的身躯，会吐丝的嘴，这就是我去年曾经养过的小动物，人教版四年级上册四单元作文：养蚕900字。说到这，你可能会立即大声说：“我知道，你养的是蚕。”呀！真聪明，你猜对了。

我养蚕的兴趣还得从去年说起，有一次上自然课，老师给我们讲了蚕的知识，并说蚕丝能织成丝绸，我产生了极大的好奇心。因为在学校门口我看见过有人卖蚕，那是在一个鞋盒里放着的几片小树叶上，上面爬满许多小虫子。听别人说那小虫子就是蚕，那树叶就是蚕的食物-桑树的叶子，小小的它怎能和丝绸有关呢？我百思不解。

真是不巧不成书，就在老师讲解“蚕”这一课时，一天中午放学我回到家里，看见我家桌子上放着一个纸盒，盒底放着一层桑叶，上面密密麻麻爬满了大约有2。3毫米长的小蚕，它们慢慢地蠕动着。“啊，是蚕，我要养蚕了！我高兴地一蹦三尺高，我看它那么小，怕它冻着，忙找了个盒盖给它盖上，姥姥看见连忙走过来说：“不行，他也要呼吸新鲜空气，别把它闷死了。

星期天，我和姥姥一起去邻居家摘桑叶，那是一棵高大的桑树，是一位叔叔爬上树帮我们摘的，不一会儿就摘了一大篮子，回到家姥姥又把桑叶分装在好几个塑料袋里，放入冰箱。·

我每天跟姥姥一起学着养蚕，开始，我把桑叶撕成很小很小的碎片，撒在小蚕身上，不一会儿，小蚕就从叶片下面爬到了叶子上面，只见叶子边缘不断豁牙状的缺失着，叶片逐渐变小，蚕的身体渐渐变大，我每天抽空都精心地喂它，发现每过几天就要脱一层皮，它为了结出更大的茧，不分昼夜都在沙沙地吃着桑叶，它不停地成长着，一厘米，二厘米。。。。。。直到有一天它得胖胖的，大大的，身子乳白发亮了。它开始变懒了，有时我拿着桑叶放在它嘴边，它也不动，我非常担心，怕它饿死，这时，姥姥对我说：“这时因为蚕长成熟了，要吐丝结茧了。”并让我找些小细棍支在纸盒里。不久，我发现蚕在盒子四个角和小细棍间吐出许多丝来，它越吐越多，越吐越密，把自己严严地裹在了里面，在每个支点中间慢慢形成一个椭圆形厚厚的白色的蚕茧。蚕姑娘像个巧织能手，为自己编织了美丽的嫁衣。

通过养蚕，使我了解了蚕的一生是无私的。它从幼虫到结茧，由蚕变成飞蛾，从蚕茧中爬出产卵到死亡，一直是默默无闻地工作着。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！

它的蚕茧给人们编织出了人间最美丽，最丰富多彩的人生织锦。我喜欢蚕的勤劳，敬佩蚕的无私精神。

关于五年级上册的作文篇2

说到夸夸我的同学，我想一定就是她了，我们班的副班长，一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人，是我们学习的榜样。

她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。

她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!

这就是我要夸奖的同学，我们优秀的副班长，我一定会努力向她看齐的。

关于五年级上册的作文篇3

我心中的祖国

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国;掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国!

朋友们，什么叫祖国?你们曾为我们的祖国下过定义吗?在我小小的心灵中，祖国的定义一直在变化着，丰富着，完善着。

四五岁的时候，祖国是我口中的摇篮曲。我经常跟着妈妈奶声奶气地背诵着：

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

当时，我好奇地问妈妈：“母亲是谁?大陆又是谁?”妈妈简单地回答说：“诗中的母亲和大陆指的都是我们的中国，那是游子对祖国的眷恋啊!”那时，我虽然听得懵懵懂懂，莫名其妙，但是，在我幼小的心灵中，却已经写下了一个好听的名字：祖国!

六七岁的时候，祖国是我手中的纸拼图。爸爸买回的那一盒中国地图的纸拼图，带我走进了祖国的大江南北。我不厌其烦地把一片片零碎的小纸块组合成一只“大公鸡”，爸爸说：“这就是祖国!”我从这只大公鸡身上，认识了杏花春雨、鱼米之乡的江南，了解了千里冰封、万里雪飘的北国，知道了圆明园的屈辱与悲愤，知道了长城岭的陡峭与磅礴，知道了大漠草原的广大和辽阔，知道了驿站古道的悠久与渊博!虽然，我知道的仅仅这么多，但是，在我幼小的心灵中，却已经种下了一个厚重的名字：祖国!

八九岁的时候，祖国是我眼中的神州五号，是雅典奥运赛场上冉冉升起的五星红旗。2003年10月16日，航天英雄杨利伟安全返回了地面，中国实现了自己的飞天梦想。这是中国人民在世界科技高峰上完成的又一个伟大壮举，是我国航天发展史上耸立的又一座里程碑。2004年8月份，五星红旗63次在雅典赛场上高高升起，上面抒写着奥运健儿顽强拼搏的精神和美好高尚的体育道德!

虽然，“飞天”那么抽象，雅典那么遥远，但是，在我小小的心灵中，却已经刻下了一个自豪的名字：祖国!

亲爱的祖国，今天，我们在这里庆祝您的生日，庆祝一个国度的新生与崛起，庆祝一个民族力量的苏醒和凝聚!

这一刻，我们所有的心田流露着自豪!

这一刻，我们所有的眼眶溢满着骄傲!

这一刻，我们要共同祝愿：祖国万岁!!

关于五年级上册的作文篇4

从翻卷的火舌中，我看到了什么?我看到了数十个奋不顾身，义无反顾救火的英灵，大火夺走了他们的生命，但是他们的英灵永世不灭，他们光辉的所作所为必将与日月同辉，与天地同寿。

从一个随手乱丢的烟头里，我看到了什么?我看到了一个丑陋的灵魂和一束在他看来无关紧要的火苗，可他却不知道，这一束星星之火却可燎原!吞没了无数无辜的生命，焚毁了无数颗挺拔的大叔，取走了清新的空气，留下了焦黑的树干，可是引发这一切的罪魁祸首，竟只是一名小小的烟头。

有一句话叫做“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”那30名不畏艰险的勇士，在冲进那翻卷的火舌时，可曾想过自己会一去不复返?在那个万恶的烟头落地时，那个将他掷出的人，可曾想过，这苗连火柴都比不上的火花，会毁掉70多亩青葱的绿林?善与恶两种看似对立，实则却在一念间。就像《道德经》中所讲的：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”你在田野里，在草地上，踏灭了一枚烟头，你便可能挽救了一大片绿地，这听上去似乎难以置信，却是雷打不动的真理。今天你劝阻他人少扔一枚烟头，便可能让世上少了一场火灾。活给了我们人类站在食物链顶端的权利，但若控制不好，便是把麻烦留给自己，人类无法控制大自然，但我们可以改变自己，就从踏灭一枚烟头做起。

在这里，我要以抗火的英雄以及焦黑的木桩为实例，告诉大家善恶就在一念之间，看似遥远，实则祸福相依让我们做出一件微不足道的善举，挽救一场可能发生的“蝴蝶效应”你可别不信，这次灾难就是血淋淋的事实所以勿以恶小而为之勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我们身边做起。

关于五年级上册的作文篇5

我喜欢这堂课

“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此，但上课实在乏味，那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘!

“叮——叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位，等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”，一直在玩，动，吵!突然，不知道为什么，全班安静下来，鸦雀无声，细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上，用洪亮的的声音说“上课!”。全班同学刚站起来要致敬，只听老师说：“免了，同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”——“规则?陈老师今天是怎么了，上课还要讲规则”——“老师今天买来了同学们爱吃的零食，凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗?好今天我们来学习第11课……老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下，有哪位同学愿……”话还没有说完，同学们踊跃举手发言，我当然也不甘落后。

随着时间的流逝，课文也快讲完了，零食也所剩无几了。下课铃响起，要下课了。但同学们都不愿意下课，真是史无前例。就这样，我们上了一堂精彩的，令人难忘的，令人喜欢的语文课。

我喜欢这堂语文课，它让我改变了对上课乏味的看法，也让我学习到了许多知识，也的到了许多零食，真希望每节课都这样!

关于五年级上册的作文篇6

我有一个美丽的校园，校园里充满了生气，它是我们知识的摇篮。

踏入校园，首先映入眼帘的便是一栋又高又大的教学楼。放眼望去，像是个身材魁梧的巨人，楼上那些窗户犹如巨人的眼睛，它抬头挺胸，似乎在保护校园的每一个地方。从侧面望去，教学楼就像一个巨大的书架，堆满了书籍和知识。教学楼里是一间间宽敞明亮的教室，长长的走廊里到处可以看到同学们活泼的身影，听到他们欢快的笑声。

再往右走，你就会看到在升旗台上高高升起的五星红旗，它随风飘扬，像无数先烈前辈在向我们招手，带领我们努力学习，为建设美好的祖国而奋斗!没有风的时候，五星红旗便轻轻地附在旗杆上，像一个含羞的少女看着我们一步步成长。

顺着升旗台后面的小路走，便来到了我们学校的小花园。每当春天来临时，小花园便会被绿意覆盖，小草悄悄地从地上钻出头来，树木也抽出了新芽。桃花、梨花也争先恐后的为这绿意盎然的小花园做点缀;夏天到了，茂密的树叶像一把把绿色的伞，将骄热的阳光遮住。同学们在树荫下嬉戏打闹，一点也感觉不到暑气的来临;秋天，树叶换上了新衣，并开始往下掉落，那一片片金黄的落叶，犹如一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞;冬天，小花园里变成了白茫茫的一片，只有松柏仍顽强的在雪中挺立着。

出了小花园再向西走，就到了体育课时活动的地方———操场。操场中间是一块人工草坪，假草软绵绵的就像真的一样，即使摔上一跤也不会觉得疼。周围是红白相间的跑道和篮球场。看，跑道上同学们铆足了劲向前冲，一个个脸憋的通红，都想得到第一名。“加油!”“加油!“旁边的同学给他们加油鼓劲……

我爱我的校园，在这里我学到了知识;我爱我的校园，在这里我得到了快乐;我爱我的校园，是校园伴随着我的成长。

关于五年级上册的作文篇7

每个人在相处交往的过程中，都有一些走得近和交情深的好朋友。人生中还有一种特殊的“朋友”，我就有一个特别的“好朋友”——书籍。高尔基有一句名言：“书是人类进步的阶梯”。“书本打开了我们不知道的世界的窗口”。一提到书籍，人们都会感概万千。没错，懒惰的人厌恶它，勤奋的人喜爱它，书是人们的灵魂，书是世界的窗口。我们的确应该多读书，书是知识宝库，书是精神食粮，对于科普类的书，历史类的书，文学类的书应该作为首选。对于庸俗无聊的不健康的书或者黄色低调下流的书，我们应当不去或杜绝涉及，因为哪些书会导致我们思想落后，在人生路上走下坡路。

在课外我也经常喜欢读一些课外的书，也发生过一些有趣的事。记得一天放学时，我向一位同学借了一本书，书中内容完全吸引住了我，排队出校门时，我走在了班队的最后面，走着，走着无意间抬头一看，竟然走错了班级，大家都用一种异样的眼神看着我，我匆匆忙忙低着头跑回到了我们班的队伍中。

既然书是我的朋友，选择的书是我的亲密的伙伴，但首先要选读对自已有帮助的书，从多年来，我对历史书籍及名人的书读了不少。如：《中国历史故事集》《悲惨世界》《中国上下五千年》……鲁迅的书我也读了不少，鲁迅的书籍中有些字词较为难懂，但我查找一些注解，也能慢慢理解。

近三年来，我以读书为乐，以增长知识为荣，以书籍为友。我把读好书，好读书作为座佑铭，在完成学业的业余时间，我也养成了阅读的好习惯，一定要交好书籍这个“朋友”。

同学们，也请你把你的这类“朋友”晒出来吧!我们可以互相交流。

关于五年级上册的作文篇8

高尔基说过：“书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯”。在我家的书柜里，就有各种各样伴我成长的书，而且每一本书都有一段不平凡的经历，都是我费尽千辛万苦得来的，尤其是那本《趣味数学》，那是我最喜欢的书，也是我克服最大的困难才得到的一本书。

暑假期间，我去我的一个朋友家玩，一下子就被他订的《趣味数学》吸引住了：这本书讲述了一个个有趣的小故事，让人们在不知不觉中就已经学到了各种各样的解题方法。我深深被这本书吸引了，下决心一定要买这本书，当得知这本书半年四十元时，我心里就有些犯嘀咕了，妈妈会不会给我买呢?这可不便宜啊!但是，还是爱书的心占了上风，我硬着头皮试探性的和妈妈商量买书的事情。妈妈还挺支持我的，但是又说：“这本书是你自己要买的。这样吧，从今天起，你每考一个第一名我就发给你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧。”我听到这，特别高兴，幸亏我遇到了一个明智的老妈，从那天开始，我就一直努力学习，每当我疲倦时，就有一股强大的买书的欲望支撑着我，终于，我的了两个第一，一个第二，获得了五十元，拿到钱，我便迫不及待地跑向书店，终于买到了我梦寐以求的《趣味数学》，果然，这本书没有辜负我对他的期望，内容精彩至极，我也从这本书中，学到了许多课堂上学不到的知识。

这就是我和这本书之间的故事，现在我仍然坚持订阅每一期的《趣味数学》，这本书会一直伴随着我成长。