竞赛的作文【精彩多篇】

数学竞赛作文 篇一

今天的体育课挺特殊的，我们班纪录非常好，可爱的体育老师早早地放我们自由活动，我们欣喜若狂。这时，班长朝我们急冲冲地跑来，我莫名其妙地问她：“你有事吗？”她回答说：“数学竞赛有你，现在发给你做过的试卷，请订正一下，并找出错误的原因。”

今天下午第二节课上完，我、高俊伟、张子龙、许乐倩、许泽平、肖思强等十名同学去了三楼电教室参加数学竞赛。

到了教室。数学竞赛开始了，我看了一下试卷，时间有四十分钟，每小题计两分，我一看，慢步轻心地做起来，做一题，检查一题，认真的写着，不料写了一 页半后，就差半页题了。监考老师突然说：“还剩两分钟了。”我的脑子一下子紧张起来，像热锅上的蚂蚁似的忙碌起来，做到最后两题了。下课铃突然响了。监考 老师说：“不能做了。”我只好停笔 。

我想这一次竞赛说明我平时做的练习没有时间概念，我相信以后在这方面我要有所改变。

竞赛的作文 篇二

今天下午，我们去五楼报告厅，去参加语文阅读竞赛了。

我们到了报告厅，进去一看，有十二个班，每个班有三个人，一半坐的是领导和主任，另一半坐的是亲友团，十二个班到齐后，我们开始了第一个环节是我爱朗读，我们班的苑凯轩朗读的特别好，我们都为他鼓掌了，我心想：以后我也要读的比苑凯轩好。

第二个环节是我在积累，他们说的是描写冬天的词语，说了十个，全对了，所以我们加了十分。

第三个环节是选题，我们班的人说的很好。第四个环节是抢答，我们班前几个题没抢到，后来抢到了一个，对了，我们加了一分。

今天的语文竞赛，我们很开心，以后我也要学习他们。

竞赛作文400字 篇三

1. 活动目的

中国文学源远流长、亘古不息，在神州大地，在华工校园里有着那些对文学永恒热爱的学子。本活动提供了一个舞台给那热爱文学的同学大显身手，促进同学们对中国文学的热爱，符合构建和谐校园的主题。

2. 可行性分析

本次活动形式简单但内涵丰富，意义很大。对参赛者来说，有很大的展示空间，能提供一个挥洒文才的舞台。

进入华工后几乎不用学语文，不少同学渴望有提高文学素养的机会，本次活动有助于挽救语文在大学的失落。

换届后，大一新干事成为主力干事，有较丰富的激情，渴望能亲自参与办活动，本次活动提供其全心投入学生工作的机会。

3. 活动时间

20xx年2月23日——3月5日前期宣传 20xx年3月8日现场比赛

20xx年3月8日——10日评委评分，确定获奖名单 20xx年3月11日——13日公布获奖名单

4. 活动地点

340102

5. 活动对象

华工北校区全体学生

6．组织架构

主办：化学与化工学院团委学生会

7.活动流程

8．宣传方案

9.经费预算 物资准备

化学与化工学院团委学生会学术部夏小宝20xx年1月14日。