翅膀作文600字初中（精选25篇）

本站小编为你精心整理了25篇《翅膀作文600字初中》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《翅膀作文600字初中》相关的范文。

篇1：翅膀初中作文

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”

――题记

随着这首优美而动听又富有激情的音乐在耳边响起，你是否也和我一样想有一双这样的翅膀呢？我想，是的！

有一天清晨，从梦中惊醒，做了一个奇怪的梦，我有了一双翅膀，太不可思议了。我喜欢读书，但是却称不上是“书呆子”，这类雅号本人还没亲身体验过，但是，文学太具有魅力了，不可估量！我是受文学的诱惑爱上读书的。不瞒你说，我小时候可是个“捣蛋鬼”，可是一看见书，我便会很安静的读书；我有一双隐形的翅膀，这双翅膀是文学的力量凝成的，带我翱翔在文学的天空，徜徉于书的海洋！书，开拓了我的视野，净化了我得心灵。使我长大，使我成熟。

“读万卷书，行万里路”读书可以使人从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，如果你在各方面都没有强项，那就用文学将自己武装吧！

现在你读书破万卷，到时一定会有它的用武之地的。

“文学”，多有姿态的两个字眼？鲁迅曾弃医从文，大文学家的称号也由此而来，我国文化有着渊源的历史啊！从孔夫子到建国60年庆典，文学富含多少魅力？文学的翅膀将要起飞了，同学们，让文学为我们插上翅膀飞翔吧！

篇2：翅膀初中作文

在人生奋斗的道路上，两旁除了荆棘，还有鲜花的方向，每一次冲破险阻的屏障，请你给予我赞赏，不仅是为了满足我小小的虚荣，更为了我在那条通往远方的道路上走得更加坚定，为了我的自信自强，要知道，你的一句赞赏会羽化为我新生的翅膀，伴我飞翔。

拥有的太少，就是失去的太多，而你就可以给予我缺失的部分，是什么呢？是慰藉，是支持，是赞赏。无论是三者中的哪一种，只要你真诚地给予我，那么我一定会欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握紧你的双手，感受你传递的力量，让我在这片湛蓝的天空中，展翅，翱翔。

篇3：翅膀初中作文

行色匆匆，从不回望。憧憬像鸟儿一样拥有翅膀，在蔚蓝天际翱翔;像蝴蝶一样拥有翅膀，在灿漫花丛飞舞。但也就只是放低姿态的翩翩遐想。

古有鲲鹏般不可计度的遮天蔽日之翼，或有如轻巧花蝴一样绽放瞬间在绚彩。在这没色彩可言的阴暗中，唯有一双坚韧浩大的翅膀，才能张开皎华的双翼，逃离那浑浊池下的惊涛波澜。争相竞跃的潭鱼池锦，在飞跃龙门之际，用信念张开了梦想之翼，方得成功。

自欺欺人的哀鸣隐患，所有的缺憾，用什么来补充?羽与羽翼合作得紧密无缺，世人虽未都见得，但在那之间有狂热的化学吸引力。摩天大楼稀獠高筑，将团团迷雾围绕困住，而历经磨难的雄鹰壮羽可跃过重重障碍与叶叶曲折。陈词泛滥，也未谈厌，即告别俺窝又何妨?

一刀两断而销声匿迹又何妨?一次次的受伤都在翅膀上多缀挂一支绚丽的羽毛，在飞翔过程中才能更稳定而坚强不衰，从而一鸣惊人，一跃成为昔日的鹏鸟，恣意闪耀，你我共享。

万象更新，旧疾当愈。用羽翼筑起逃离蓝红二色的紫色荫庇，在漫华长街中尽赏灯光通明与华灯初上，在寻找邂逅的程途中染上凄蔚的湛蓝。旁有曜日硕当，不挡光芒万丈，繁星似火，同我游览天际，啜饮瀑布。山川燎廖，上而星空莫测，下之酒诗长安。

羽筑起的翼会让我们在伤痛中筑化成鹏，翼张开蔽日，收羽则春意盎然。向更远的方向今即明后翔起，再收获硕果。

挥翼翱翔，才有空回首。

篇4：翅膀初中作文

直到毕业在即，才知已消逝多少流年，回首间，眸子清澈的少年。

——题记

“妈！我的袜子哪去了？快点！快点！要迟到了！”话音未落，说话人已飞出五米之外！

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声之后，便是一声声朗朗上口的读书声，而这其间却夹杂着丝丝的窃窃声。“唉！你快看！我新买的钢笔漂亮吗？”“嗯嗯！太漂亮了！哪买的？”某人正在得意中！却在一阵“狮吼”中烟消云散。结果如大家所想我被罚站了！即使这样也挡不住我这张不服气的嘴，还在不停的埋怨。仿佛自己没做错什么似的！孩子果然是孩子！拥有一颗爱炫耀的心！拥有着变化莫测的性格！或许这就是他向别人证明他们身份的最好的象征！你瞧！刚才还怨气很重的样子，像自己受多大委屈似的！可现在一脸甜蜜的样子。真不知在想什么？“如果我有双翅膀，就可以在天空中自由的近翺翔，躲避那些不开心的事！在快乐中徜徉！无忧无虑的歌唱！摸摸云！听听风！看看天！再为这蔚蓝的天空添一道色彩！做最幸福的人！做快乐的事！”那清澈的眸子暴露了心中所想的一切。

这就是我，曾经的我，一个梦想飞翔的我！

那些充满幻想的日子是最快乐的日子！那些最快乐的日子又是最幸福的日子！

我们在不知不觉中成长，在不知不觉中蜕变，在不知不觉中成熟。

那个眸子清澈的少年，眸子还是那眸子，却不再是那个少年。

来不及挽留的时间，早已消失不见。留下的却是脑海片段的影片……

篇5：翅膀初中作文

我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。

――题记

6月的一个早晨，我们一家四口人坐在车上，车子行驶在宽阔的马路上，路边的树和房子飞快地向后面跑去。

没过多久，便到了山脚下，一轮红日镶嵌在天空中，微风吹过，小草不断地向我们招手，仿佛在欢迎我们的到来。抬头向上望去，树木覆盖着一座座山峰，山顶上，云雾缭绕，如同仙境一般。

二话不说，我们就开始了爬山之旅，踏过一个个台阶，一块块石头作为我的垫脚石，帮助我前行。在半山腰，一群乌鸦哇哇哇地叫着，黑色的羽毛在蓝天之下显得更黑了。

后半部分的山非常陡峭，我没走十步就要停下来歇一会儿。当距山顶还有一段距离时，我真的没有力气了，坐在一块石头上，干脆放弃了攀登，妈妈疑惑地问道：“怎么不上了呢！”“我现在累得很，不上了，你们先走吧！我上气不接下气地答道。”妈妈非要让我上，我也无可奈何，一步步艰难地攀爬着，爸爸妈妈姐姐也都走得很慢。在他们的鼓励下，我也加快了速度。没过多久，山顶已出现在我的视线里。成功就在眼前，我眼前一亮，加快速度爬上了山顶。

站在高高的山顶，俯视群峰，是那样美丽，那样壮观……那一瞬间，好似有一对坚持不懈的翅膀藏在了我的背上，给我信心和力量。从今以后，拥有了翅膀，向前不再是梦想。

篇6：翅膀600字作文

翅膀600字作文

小鸟有一双翅膀在空中只有的飞，人类渴望着，所以创造了飞机。飞机的作用就是为人类提供想要的自由。

在现在看来，很多人都渴望着自由。以前是做出来，现在是心理想着。现实却实现不了。因为太多的东西绑在了身上，重到飞不起来。童年时，因为父母的各种担心，小孩唯一的自由就有父母的携带之下进行。少年时，因为要上课读书，兴趣班，补习。自由只有晚上。成年后，因为要上班赚钱，加班加点。自由是完全没有的。我们做不了鸟，但是内心可以自由。现实是内心的自由也是没有的。因为我们每天都备受着各种言语的冲击，一把把枷锁加固在心里。让内心的无法释怀。

现在很多青少年的翅膀都是被父母剪掉，因为父母希望他们能听他们的话，按步就班，进行着父母精心策划的计划进行着。一旦不进行就开始谩骂。这种事情造成了许多不好的结果。其一，就是让我们产生了依赖性。其二，让我们感到疲惫。为什么说产生了依赖性，因为我们什么事情都被父母决定了，慢慢成了习惯，等我们进入社会就变成依赖性，从依赖父母变成依赖其他人。其中是因为我们不想做的事情也是强迫去自己做，从而思想上感到无奈和疲惫。内心充满着反抗意识。等到一定程度，要么爆发，要么变得懦弱。这就是为什么很多强势的父母就会有一个懦弱的孩子的原因。

我们面对这些事情的.时候，唯一做就是沟通，要和父母叙说自己想要的自由，不然就变成扯线娃娃一样，任由摆布。毫无自我，毫无自由。慢慢的性格上就变得内向、内懦。所以父母还是在必要的时候放任我们的自由。必要时，你们再按停着我们，不要让我们放的太过。如果我们飞的太过，不要感到悲伤。因为我们的根还在那里。

篇7：翅膀作文600字

书是一把金钥匙，为我打开文学殿堂的大门；书是一根魔杖，为我插上文学的翅膀，让我在文学的天空里自由地飞翔。

从第一次看格林童话，我被一个个美丽而又凄婉的故事所吸引，我对文学的热爱就开始像饥饿的人扑在面包上一样一发不可收拾。渐渐长大了，读的书越来越多，我在文学的殿堂里也越飞越高。

我沉醉于“明月松间照，清泉石上流”这一美景；我感动于“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一壮语；我羡慕于“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这一难舍之情。

我张开文学的翅膀，穿过时空隧道，与古代诗文名家一起飞翔。我与林逋一同去欣赏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的山野情趣，我和张养浩一同感叹“赢，都变做了土；输，都变做了土”的历史无常；我邀诗仙李白一同抒发“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的情怀；我约李清照一起去体会“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这一愁怨......

正是因为有了这一双文学的翅膀，我才能成为在文学殿堂里自由飞翔的一员，才能在思想上得到熏陶。读《红楼梦》让我感受到女子的柔弱与坚强，读《水浒传》让我感受到好汉的粗犷与豪情，读《三国演义》让我感到诸葛亮的忠心与智谋，读《西游记》让我感受到唐僧的善念和孙悟空的智勇双全。《飘》告诉我“明天又是另一天”，《巴黎圣母院》告诉我丑陋无比的人可能心肠很好，而外貌俊美的人也可能心肠无比毒辣，我们看人要看他的心灵…

我很庆幸，我能拥有这么一双神奇的翅膀。这双翅膀，将带我去神游世界各地，去欣赏世界名著，去探访亚欧的文明古国。我拥有文学的翅膀，就像鱼拥有水一样。真好！

篇8：翅膀作文600字

从小我就对那些展翅高飞的鸟儿们感到好奇与向往，曾经希望自己也拥有一双翅膀，其目的，是想朝着遥远的梦想飞驰。

我的梦想是当一名作家，以前是，现在也是。以前仅仅是看中了作家这个光鲜亮丽的外表。而现在是想通过它去发表自己独特的见解和看法。

我刚刚学会走路时，在母亲的回忆中，我并没有用自己的双手去探索这个新奇的世界，而是出乎意料地爱上了那本玩具堆里的《安徒生童话》。一岁，二岁时仅仅是看着他那有趣的图片，而当识字后，说是全神贯注地看着那一排一排的文字。早上是，晚上也是。

后来，我上了小学，那些被自认为幼稚的连环画和童话书被我一股脑地抛到一边，我将全身心都投入到了学习中。三年级时，我碰巧在班级的书架上看到了一本名叫《狼王梦》的动物小说，对当时的我来说，它像是天外来物，无论是名字还是封面，都让我感到新颖，我抱着极大的兴趣去阅读了这本书。那时候，我的作文顶多靠着我的想象力，保持着一般的水平而已。

四年级时，新来的班主任布置了一样全新的作业――周记，在这之前，我可从来没有过这样的习惯，甚至连想都没有想过。写周记时，我的心中顶多觉得自己能在一般的水平中立足而已，而其结果，却令我大为震惊――我的周记很令老师看好，四年级是，直到现在也是，甚至让老师更为赞美。

这第一次的赞美，我找回了写作的自信，拾起了那个当作家的梦想，眼中不再有迷茫。

我其实天生就有着一双美丽的翅膀，直到现在都在汲取着丰富的营养，我敢肯定，在将来的某一天，我将会腾空跃起，展翅高飞，朝这个梦想努力着，飞翔着。

篇9：翅膀作文600字

从小就有一个梦，梦中的我拥有一双天使翅膀，它领着我飞过了寒冷的南极，柔情的“苏杭”，迷人的亚特兰大，一望无际的四大洋……当时我渴望拥有这双“翅膀”，使自己有机会环游世界。

无知而充满好奇的幼年匆匆过去了，迎来了小学的第一抹阳光，“翅膀”在阳光下潜滋暗长，我渴望它能带我穿越时空，去感受一下未来的种种，就像动画片中的一样。

随着年龄的增长，“翅膀”也日渐变化，它变得越来越神奇，也越来越宽广。

踏人中学的校门，学习成了我心中的“上帝”。我清楚地认识到，知识是“翅膀”健康成长的肥料，是“翅膀”能迅速壮大的必需。我不仅希望它带我去看浩瀚无垠的宇宙和无所不能的“太空人”，我更希望它能带我去看看足智多谋的诸葛亮、英气逼人的汉武大帝，满腹经纶的李白……梦中的我不知听到了多少次“天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”、“长太息以淹涕兮，哀民生之多艰。”这些千古传诵的诗句。是这双“翅膀”让我走近这些古人，让我能得以和他们促膝长谈，让我能读懂他们。

如今的我乘着翅膀在知识的海洋里自由飞翔，在知识的阳光下茁壮成长。“翅膀”不仅仅带给我勇气，带给我自信，更是给了我一把打开知识宝库大门的钥匙。

我庆幸自己能够拥有这样一双神奇的“翅膀”，我要感谢它带我去那山崖，听那惊涛拍岸的滔天声响，感谢它让我能感悟宇宙，能领悟“学海无涯苦作舟”的道理。

飞翔吧！我的翅膀！我愿在你的带领下，用青春去解读知识的奥秘，去破译生命的意义。

篇10：翅膀600字作文

每个人都有属于自己的翅膀，因为有不同的意念，每个人的翅膀都充分发挥着自己独一无二的特色，每每时候，你的翅膀都会散发不同的色彩、魅力？

小时候，我希望有一双自由飞翔的翅膀。因为那样我就可以在天空自由翱翔、不受的制约、束缚。我可以飞得高高的，把不喜欢的事情远远抛在脑后，而面对我想要得到的，我就可以振动翅膀，轻而易举的.得到，真是一举两得、一石二鸟。可以说，我的内心充满了这样的一双翅膀，但遗憾的是我却找不到一片可以允予我展翅飞翔的、静阔的蓝天。尽管如此，对待那总是爱跑的氢气球，我的双手总不爱抓紧，只想让它带着我的梦、我的心和希望去升上蓝天。让它自由地飞，飞到属于自己的天堂，摆托束缚。这也许就是人们常说的“己所不欲，勿施于人”的道理吧。

如今，我希望有一双坚强的翅膀。因为那样我就不会害怕失败，就算面对挫折，不会黯然失色；面对过失，不会懦弱逃避；面对困难，不会半途而废。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不会闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望？”

能够给我带来这双翅膀的是挫折中的坚强，安慰悲伤的语言，用另外的眼光看待事物。“塞翁失马，焉知非福”

在以后，我可能需要能非得高高的洁白的翅膀，在黑夜中脱颖而出，皎洁的月光为我欢呼，闪闪的星星为我鼓掌，绵绵的黑夜为我衬托。

筹造这样的一双翅膀，需要更多的汗水、热情、动力，牺牲自由、幻想？每个人都应给为这样的翅膀为目标，以努力的汗水为条件，去创造有自己特色的、而却不失光泽的翅膀。

篇11：翅膀600字作文

有人说：每个人在出生的那一刻上帝回赋予他一双翅膀。

我也有一双翅膀，洁白、稚嫩的翅膀。

小时候，我常常幻想自己是一个小天使，握着魔法棒，在蔚蓝的天空中无忧无虑地飞翔着，去寻找欢乐的源头；累了，就伏在云朵上打个小盹，或者与鸟儿嬉戏，或者对轻风低语。

初中的生活是繁忙的，漫天飞舞的试卷和没完没了的分数化作一张巨大的网，将我那梦想的翅膀束缚住。永远不够用的时间和紧绷的脑神经，使我没有时间去幻想、构思与创作。

我的理想是当一名伟大的画家，我常常用画笔在我的翅膀上涂上一些艳丽的颜色。也许，只有那样，才能使飞翔在初中黑白天空上方的同时，为其添加一抹鲜艳的色彩吧。

青春期是一个叛逆的时期。你会一不小心，而跌入黑暗的漩涡中。当我挥舞着翅膀，在天堂与地狱之间徘徊时，我漠然了。漫漫人生路，有多少危险与困难等着你。天使与魔鬼。也就只有一念之差。当翅膀由纯洁的白色褪为邪恶的黑色时，一切就将无法挽回了。

我在一点一点地长大，翅膀也会由先前的稚嫩变为丰满。当我到达人生巅峰期时，想必我在事业上也会创造一定的辉煌。可是，就算我拥有大量的钱财又有何用？快乐是用金钱买不回来的。

时间，在一点点地流逝，人也在一天天地老去。可当我翅膀上的羽毛一片片的消褪时，没有了“飞翔”的能力我又将何去何从呢……。

要笑，这世界和你一起笑；

要哭，你就独自把泪流；

因为这悲哀的古老大地必须寻找欢乐，

而它自己的烦恼已经够多。

篇12：翅膀600字作文

“对了！”“不对！”“不对！”“错了，左边儿一点儿！”我们的教室里传出此起彼伏的欢笑声、叫喊声，不知道的你们可能以为是我们班的调皮鬼在“笑闹课堂”，嘻嘻！那你们就错了，其实我们这里正在玩一个非常有趣的游戏――贴翅膀。

彭老师先跟我们说了一下贴翅膀的规则：首先，把眼罩蒙在玩游戏的那个人的眼睛上，然后把小鸟的左翅和右翅贴到小鸟身子的两边，如果把翅膀贴到其它的地方话，就输了，但是如果把小鸟的翅膀贴对了，就算获胜了。话音刚落，教室里就像炸开了锅一样――有的同学说：“好难啊！以前玩添鼻子、添尾巴就只要添一个，这次贴翅膀可是要贴一对呀！”还有的同学说：“我一定要赢，我一定要赢。”随后老师就先画了一个圆圆的大土豆，然后老师又画了一个小小的土豆，接着又画了眼睛、嘴、脚。老师又问：“谁先来？”同学们争先恐后地说：“我来！我来！”

老师指指我说：“你来。”我大胆地走上前，用手比划了一下，然后就满怀信心地说：“可以啦！”老师把我的眼睛先蒙上，然后我转了三圈再去贴，我想了想刚才比划的位置，然后就用右手量了量，就直接把翅膀贴了下去，我自言自语地说：“不对，好像贴偏了。”随后我又把它移了一下，我拿下了眼罩，一看，发现我贴得不歪不斜，接着开心地下去了。

老师又叫了林一峰，他慢吞吞地走上来，把眼睛蒙上，然后转了三圈，就去贴了，他不管三七二十一，对准黑板，“啪”一声，就贴好了。顿时，教室里炸开了锅，有的同学笑得肚子疼了，有的同学笑得前俯后仰，还有的同学笑得都蹲了下来，林一峰一脸迷糊，他一看，原来他把两个翅膀合成了一个蝴蝶结，而且还把这个蝴蝶结贴到了小鸟的最右边，难怪同学们笑得都说不出话来了。

这个游戏既有趣，又锻炼了我们的聪明才智，还让我们体验了胜利的兴奋与激动。

篇13：翅膀作文600字

翅膀作文600字

我是一只小小小鸟，想要飞也飞高

我是一只鸟，一只不能自由飞翔的小鸟，我只能躲在鸟巢里望着天空。但我依旧感谢上天，把我带到这个世界；感谢太阳，给我充时的阳光；感谢母亲给我爱的温暖。

晨曦，鸟儿们飞上蔚蓝的天空，而我只能孤独的躺在大树上的鸟巢中，不过我依旧感谢那辛勤的园丁，剪掉了阻挡我视线的叶子，让我拥有一片属于自己的蓝天，感谢他不忘照顾；这只还在鸟巢中的小鸟。

望着蓝天，偶尔的几条黑影引起了我的注意，看着它们在电线间来回的穿梭，身体也不由自在的跟着抽动，于是羡慕的感觉便油然而生。

又是一个晨曦，鸟儿们又展翅高飞了，出于嫉妒我也学着它们的样子起飞，我想向它们证明，我也可以双翅飞翔在蓝天下。于是我拼命的舞动着翅膀，并勇敢的向前迈进。但，我失败了，重重的摔在地上，于是所以的鸟儿都飞了起来嘲笑我。我用力的蹬着，用力的拍着翅膀匍匐前进，激起了一层层尘土。这时园丁走了过来，用双手捧着我，把我高高的`捧在头上，绕着大树走了几圈，在那时，我终于体会到了飞翔的乐趣。每天早晨当园丁走过来时，我总会叽叽叽有叫了几声，虽然我不能像鸟儿那样的绕着园丁飞，但至少可以用我的喉咙为园丁歌唱。

现在，我依旧不能自由的飞，但园丁每天给我带来的知识，使我的思想永远在知识的蓝天中翱翔，虽然我不能像别的小鸟一样的飞翔，但我依旧感谢上天给我的一切。

在我眼中，园丁就是天使，我愿永远乘着他的翅膀，飞在蓝天下。

篇14：翅膀600字作文

使有双美丽的翅膀，给人间带来幸福和吉祥；小鸟有双轻盈的羽翼，用和谐的歌声给我们的生活增添色彩；孩提时看过的铁臂阿童木带给我无限的遐想，让我也想像他一样在浩瀚的天际自由飞翔，去看那举世闻名的珠穆朗玛峰，为何被世人惊叹，去看那非洲大自然的恩惠----东非大裂谷，去欣赏大自然那鬼斧神工的奇迹。而这些，却一向埋藏在我的心底，不为人知，因为，这是我----隐形的翅膀。

当我开始蹒跚学步，能够跑起来时便有了我的隐形翅膀；当我不留意跌倒，能够自我爬起来时便有了我的隐形翅膀；当我上了幼儿园，不用学习，没有家庭作业，嘴里永远含着香甜的棒棒糖便是我的隐形翅膀。一路成长，我上了小学，能够像大人那样自我的事情自我做主便是我的隐形翅膀；而如今，我长大了，有了自我的思想，成为一名航天员便是我的隐形翅膀。

我幻想着自我能像宇航员一样，遨游美丽蔚蓝的银河，俯视自我的星球，为国争光。航天是全世界人的梦，更是我的梦。我要到火星上去看一看上方到底有没有生命；要到木星上考察一下30亿年以后它会不会变成另一个太阳？我更要看看土卫六是否会成为第二个地球……我明白我此刻走向宇航员的路还很漫长，但我会不懈努力，不断奋斗，长大后实现自我的心愿。如果说“神五”圆了中国人的飞天梦，“神七”巡天上演的则是神奇。今年‘神十“带给我们的则是更大突破，那么未来的“神十一”“神十二”将会被我驾驶！

这翅膀将带着奔向完美的未来；这翅膀，将会带着我迎接黎明的曙光；这翅膀，将会带着我走向成功的彼岸。这就是我隐形的翅膀！

篇15：翅膀_初三作文_初中作文

“岁月的磨难，轮回的沧桑，怎奈我一片热忱！起跑越过，带伤的翅膀不想飞落。纵然很痛，我也要选择飞翔！”

这是一只可怜的小蝴蝶临终前说过的话。不知是谁告诉了我这样一个故事，也许是上苍注定，也许选择面对的人就永远不会被历史遗忘！

我只知道，这是蝴蝶的第101世。命运注定她要承受轮回的磨难，或许她并不这样认为，一个看惯了人世间的分分合合、生老病死的人是不会有这么多感慨的。在她心中几世轮回！几多苦难！只是一种形式，不在乎轮回的多少，不在乎苦难的程度，只需向着阳光飞翔！只需选择无奈的、勇敢的、坚强的面对！她知道她弱小的力量无法改变，所以只有静静的等待，静静的面对……

篇16：翅膀_初三作文_初中作文

小时候的我，正如一个在草地上奔跑的女孩，花儿冲我笑，风儿陪我跑，阳光正灿烂。心窝里，盛着满满的欢笑，脑海中，认定那就是快乐。而那时的我，连“快乐”二字都不会写，这也许就是生命意义上真正的快乐吧！

上学了，一个如天使一般的老师出现在我眼前，她好美，好温柔。我惊喜地看着她，她像观赏一件艺术品一样看着我，然后若有所思地说：“这个女孩太单调，应该给她点什么。”

“哗啦！”在我身后多了一双翅膀，在阳光下发出金色的光，并告诉我这翅膀的名字叫�D�D想象，要好好利用。

篇17：翅膀_初三作文_初中作文

我想我需要一双翅膀，一双可以让我穿越一切的翅膀，一双可以给我幸福的翅膀。为了找到它，我毅然地离开了家，开始了漫无目的的寻找。

我来到了白茫茫的冰川中，寒冰似乎渗透了我的肌肤，让我全身不停地哆嗦，心脏似乎都快要被冰雪冻结住不能再跳动了，我一步步慢慢地走着，找寻着，翅膀啊翅膀，你在哪儿啊？突然觉得很温暖，是翅膀吗？我飞快的过头，那千年的冰川不知何时已经融化了，露出了肥沃的土地，温暖的阳光洒在上面，可是，我的翅膀在哪呢？

我走在长长的路上，却发现脚步越来越沉重，已经有好久没有吃东西了，空虚的肚子已不能支持我漫长的寻找，饥饿像一支针管，一点点地抽空了我全身的力气，我慢慢的向前爬，为了翅膀我不能放弃，不能放弃。我用尽全身的力气将一块石头拨到我的嘴前，交了上去，本应该坚硬的石头却像最爱的蛋糕一样，柔软而香甜，似乎已经饱餐一顿。我慢慢的站起来。茫然的张望，路已不再漫长。可是我的翅膀在那儿呢？

篇18：翅膀_初三作文_初中作文

我相信，每个人都有一双隐形的翅膀，带着我们每个人飞到自已梦想的天堂……

展开我的翅膀，背上行囊，我来到岳飞庙前，再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧。来到纪念馆前，有人嬉皮笑脸地讲述这日军的暴行。我迷惘，突然想用我那隐形的翅膀寻找我们中华民族的民族魂。

深秋，飞行到圆明园前，落叶像蝴蝶一般打着旋儿飘了下来，唱着无声的挽歌，洁白的玉柱，直直地挺立在前，默默地叙述着这段耻辱的历史。这儿的每一尺土地都沾满着中华民族的耻辱，沾满了英法列强的野蛮，沾满了中华的懦弱与落后……

篇19：翅膀_初三作文_初中作文

秋本就苍凉，若再被绵绵细雨缠上，清冷的意境更叫人浮想温暖。生活中真实经历太多挫折与羁绊，但我仍喜好独坐其间。在深沉的夜里聆听雨的缠绵，宛如扬长天地之间的万缕琴丝，在泽风中拂调成哀雅德清韵，唤醒心田深处的沉寂。在寂寞的雨夜中开花。弥漫惆怅的忧郁情结，于凄寒的心怀里，感受别样的贴心的美。

凝眸灯火阑珊处，却望不到昔日的流离之美。雨声渐次，忧伤的心思如期而至。依稀牵扯的记忆，在岁月的旧梦里。蓦然回首，为何终难回到当初的夜晚？身影依旧孤单，在这雨夜里更加萧条。举目苍穹，天际也无法隐匿散落倾城的眼泪。如烟往事，几多风雨几多愁。今朝往事难测，其苦涩又有谁知晓？

我一管清萧，一曲调声起，呜咽缠绵，几处古筝弦响，芳华绝世，万籁俱寂，迎风弄楚，如行云流水之貌。我把满腔惆怅，孤立于暮夜。飘扬的情爱，永无归期，我梦里的伊人，你是否看见那被风吹散的残叶，片片脆弱。那正是我破碎的心。能够破碎的人，必定正真的活过。林黛玉的破碎，在于她有刻苦铭心的爱情。三毛的破碎，源于他在于尽力沧桑的一刹那的明彻/和脱俗。贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的乐章。我的破碎，源于雨夜散尽一身的情爱。本以为岁月的流逝，可以淡忘撕心裂肺的雨夜，却不曾想到，越想遗忘，却偏偏涌上心头。散尽的情爱，被曾经的记忆拾起。在经历风雨之后，又怎能延续那感动一生的追求。

曾经无愁，为何让它远去？夜雨散尽的梦，在千年绝唱的残弦上回荡。颤抖的情丝，在痛苦的边缘无力的挣扎着，却叫我怎么忍心去扯断。苍楚离梢的渴望，还在古老的岁月里守望，期待在生命的季节里缤纷绽放。雨夜飘零次第，哀伤了整个由衷的情爱，在红尘的眸子里刻画成泪痕，散尽一切。朦胧的夜暮下，感伤无奈的面孔，仍在我灵魂深度徘徊；迷失心海的方向，哪里才是我回归的路途？满地悲伤的情节，散落在悲伤凉秋的雨夜里。我情愿化作一缕清风，吹尽云烟。敞开尘埃的心扉，给孤单一双翅膀，穿破浓郁漫长，让思绪在风雨中飞翔，无法遗忘..................

篇20：翅膀_初三作文_初中作文

总是很喜欢很喜欢《隐形的翅膀》这首歌，就像心一样，每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。

记得先开始写文的时候，家里没人同意，可以说甚至当我在发疯。我没有理会他们说什么做什么，反正已经习惯了，不是吗？从小到大，做什么说什么，不是也习惯了吗？一个人，孤单一个人，自己学习，自己玩，不在乎别人怎么看我，怎么说我，每一次不都是在徘徊孤单中坚强吗？每一次不都是就算很受伤也不闪泪光吗？

知道自己是一个没效率的孩子，就自己安慰自己，就一点一点的在所有人的不同意的眼光中一点一点的写，自己快乐自己流泪。记得第一次把一点点文里的一段发在网上的时候，有很多人来支持我，那时候，是那几个月里最开心的一天。

篇21：《翅膀》七年级作文600字

在小时候，读着童话故事，想象着自己将来会有一对神奇的翅膀。从小就对‘翅膀’二字有着无数的美好的幻想。 很小的时候，每当“翅膀”二字出现在我眼前，我就会迫不及待的问妈妈:翅膀是什么。妈妈告诉我：“翅膀是每个天使的的专属而孩子是每个翅膀的专属，翅膀可以帮助每个孩子实现很美好的愿望。”我嚷嚷着：“我的翅膀呢，我也要翅膀，我也想实现美好的愿望。”

“每个孩子身后都有一对翅膀，它们有一个共同的名字叫‘隐形的翅膀’，既然是隐形的翅膀那它当然不能那么容易的出来啊”妈妈说。

小时候幻梦中的翅膀!

那时候的自己多么希望s身后的翅膀能出来，跟我打打招呼，带我去地球的另一端去看看;下山时，带我去太阳的家看一看;夜黑时，带我去摘天上那颗又大又圆又亮的糖果……还有好多好多愿望等着翅膀神仙帮我实现呢 长大后破灭的翅膀!

童话书不看了，对翅膀的幻梦也没了，那个曾经在每个孩子心中遥不可及的翅膀消失了…青春期的驾到让我们都措手不及，女孩子的心中出现了白马王子，男孩子的心中出现了白雪公主，然而这一切也让我们心中唯有的翅膀破灭了，像泡泡一样的消失了…… 理解后的翅膀!

一路懵懵懂懂、碌碌庸庸的走来，的确让我们明白了不少，原来每个人都有个隐形的翅膀，只不过它需要我们把握好、发挥好。所谓的翅膀是要有人驾骑的，翅膀的好坏在于发挥，翅膀的大小在于把握。这对隐形的翅膀始终在你的身后帮助你，给你启示，给你选择。

加油吧!努力吧!把握吧!

篇22：《翅膀》七年级作文600字

“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不会爱，从过去到现在......”

秋风萧瑟，落叶飘零，枯黄的叶子在树枝上打着旋儿，只有那红透天的枫叶充满着火一样的热情。

忧踏着满地的落叶，一步，一步，哀伤的影子长长的拖在身后，在那浓密的长发间别着一个精致粉紫色的发夹，那是伤爱上她时送的。可是，那是，忧并不喜欢他，即使他有着浓密的眉毛，迷人的双眼，1.86的身高，是全校公认的帅哥，打的一手好篮球。忧也不为之所动。忧是个很普通的女孩，有着像瀑布一样的长发，黑而大的眼睛。可偏偏伤却从万花从中选中了她，害的她成了全校美女的情敌。可忧并不在意，走自己的路，让别人说去吧~也许正是因为她那美丽的气质占领了伤的心吧~

可是那时忧总是躲着他，即使伤那么深情的为她付出。那时，忧也在渐渐的喜欢上了他。有一次，忧在枫叶林中读着安妮宝贝苍白而哀伤的文字时，伤闯进了她的视线，“忧，我爱你，真的好爱你，爱的心痛，爱的无法自拔。可是，我要走了!去国外我的父母那里，我唯一舍不的的就是你!只要你一句话，我会为你而留下!”忧望着伤那一潭秋水似的眼睛，一直，一直，好久，她叹了一口起，幽幽的，充满哀伤，“你走把!我不想毁了你的前程!”说完，转身准备离开。伤垂下了黯然失神的眼睛，他抬起握着的拳头，慢慢展开，是一个粉紫色的发夹，精致美丽。“这个我送你!希望你能记的我!”忧接过，伤转身离开了。

“直到他也离开，留我在云海徘徊......”忧终于后悔了!是的，她爱他!可是他走了!每当忧走过枫叶林，她就会想起伤，还有那个粉紫色的发夹。

篇23：《翅膀》七年级作文600字

每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望...

听着张韶涵的这首歌,使我想到了许多.在我们遇到挫折的时候何尝没有一双隐形的翅膀带我们飞过绝望.

懵懂的年龄懵懂的年代,儿时的我带着满腔热血参加了学校的乒乓球队,一个不小心又被选入了校队,从此我的乒乓球生涯便拉开了帷幕.每天的课外活动时间都要进行练习,因为马上就要比赛了,在比赛前还要进行淘汰赛,所以每个同学都在紧张的进行练习,唯恐自己被落下.记得在进行淘汰赛的当天,比赛进行得非常激烈,但我由于发挥失常而进入了待定席,在其他两人成功晋级后,我与另外两位同学进行PK.当时我的心情非常紧张,可比赛仍在激烈的进行中,它不会因为你的紧张而终止比赛,而且比赛机会只有一次,一旦错过就不可能重新来过.我怀着紧张的心情开始打球,手紧紧的握住球拍,使它尽量的不去颤抖.两场比赛下来,我已是大汗淋漓.比赛结果又一次陷入了僵局我们三人的比赛成绩都是一胜一败,但我们中必定有一人遭遇淘汰,这时的我似乎拥有了一双隐形的翅膀,我以一分之差在我们三人中胜出了......

儿时那次的经历让我学会了珍惜,知道机会来之不易.在我们与要帮助时能够给予我们帮助,其实每个人都有一双隐形的翅膀,那会帮助你战胜你所惧怕的事情,就像歌中所唱的那样”我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终於看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终於翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想像'.

有一个人，他有一对隐形的双翅，他们曾一起共度美好时光，当希望的天使在此停留，当希望的种子在此萌芽，当雄鹰在此展翅，当江河再次奔腾，他已深深体会到——那一对双翅在召唤他。

他插上双翅，曾驻足于旗杆下，曙目着五星红旗，心中油然而生出“天将降大任于斯人也”的使命;曾尽情展示自己，朗诵过“世事洞明皆学问，人情练达即文章”;也曾满怀激情的咏唱过“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。隐形的翅膀舞动着，悄悄的来到他的身边，让他变得激情满怀，充满自信。让他乘着理想的翅膀，飞向蓝天，让他变成小精灵，走向时尚的边沿，让他活力四射，平静地对待生活。

他懂得“立志当早存高远，他地应实行千里。”他也逐渐懂得——要壮志凌云，要力戒志大而才疏，他牢记着“树无根不长，人无志不立”。他舞动着隐形的翅膀，飞向高山之巅，寻找着大志，终于，他寻找到了目标——中华崛起而读书。扬帆起航向理想的彼岸驶去。隐形的翅膀舞动着，让他越发光彩，充满活力。

他舞动着五形的翅膀，逐渐学会了宽容，他说道：“不管善恶是非，成败得失，都让它如过眼烟云，傍耳旁风，转瞬成空，都以一颗宽容的心对待别人，学会‘得知泰然，失之淡然’心中装着祖国繁荣，中华崛起，让自己发光。”隐形的翅膀让他乘着理想之马，走向成功，他紧握开启成功之门的钥匙，打开了成功之门，他紧握着画笔，书写着属于自己的人生。

他明白，那隐形的翅膀便是青春。

他要飞在青春的美好时光中，沐浴着青春，让他乘着青春的翅膀，飞向更远的蓝天。

青春召唤着他……

篇24：《翅膀》七年级作文600字

当我第一次来到这个世界时，她就用源于自身的爱温暖着我，保护着我，她对我的爱就如同玫瑰那样，温柔而炫丽多彩，我的泪水有她陪我一起流，我的伤口有她陪我一起痛。

没错，这就是人们所赞颂的母爱。

渐渐地，她教我做人，教我习字，送我读书。每当她看见我向她炫耀我的“博学”时，她总会会心地拉起嘴角，显露出无情岁月在她脸上刻下的痕迹。而我，则会更加的活蹦乱跳起来。自然，这点学问在她眼里如同一粒沙那么渺小，但是她仍然笑着拉着我的手，对我说：“不要太骄傲，’谦虚使人进步，骄傲使人落后。‘“

接着的，便是成长的高潮。

她教我开始洗碗、洗筷子，然后开始教我切肉、煮饭、洗衣服。她总是拉着我，叫我站在旁边观看、学习。而我，总想着那部动画片快大结局了。为此，我们吵了很多遍。”我会了，我真的会了。“结果，却老是弄得一塌糊涂。

继续，”我吃的盐比你吃的饭都多。“’那是你口味重。”“我过的桥比你走的路都多。”“那是我懒得动。”

我就像一只刚学会飞的小鸟，还没有熟飞，就想去开拓新的天地。我开始试着冲破她的保护障。跟着同学去游玩一整天却告诉她我在书店里看书，因此弄得她常常支离破碎。但她的母爱仍在：在下雨时做我的雨伞，在寒冷的冬天做我的火炉，在黑暗的地方做我的手电筒。

我觉得我那要展开的翅膀一直都被她束缚着，但我错了，我却是在奋力破坏保护我的伞和最爱我的人，让自己和爱伤痕累累，让自己的空间更小，小得装不下那份浓浓的母爱。是我太任性了，让她的鱼尾纹更深了，让她的心划破了，让她失望了。

千言万语又怎能表达出我的心意?只能在这里说一句：妈妈，对不起，妈妈，我爱你!

篇25：《翅膀》七年级作文600字

哈克尼曾说过，一切活动家都是梦想家。当初的他只是一个不起眼的角色，十岁了做加减法仍是一塌糊涂。然而他大二时有了一个梦想：要在校报上发表自己的文章。从此他潜心写作，并不厌其烦地修改。对梦的执著与热爱终于使他有了一番成就。

他便是在文坛上有所作为的贾平凹。梦想永远不会辜负有心者，贾平凹便是一个例子。虽然成功的路途艰苦而漫长，但他始终心存梦想，勇往直前。

因为梦想，所以他披荆斩棘，闪耀着独特的光芒，创造了属于他的奇迹。

梦想是奇迹的绽放。

黑白琴键上弹奏的不仅是乐曲，它演奏的还是一颗闪亮的追梦星。早期的他不出色不出名，但他从小热爱钢琴，他希望有一天登上一个属于自己的舞台，为世人弹奏出最美的乐曲。他不停地努力练习，背后的辛酸没人能理解。辛苦的付出在一次替缺席的钢琴家演奏时终于得到回报。从此他走进了人们的心里，他出名了。

他便是家喻户晓的郎朗，一个著名的钢琴家。

梦想永远不会让辛苦的汗水付之东流。郎朗追逐梦想的脚步是如此坚定。因为有梦，所以他潜心苦练，绽放出了最美的颜色。

有梦想就会有奇迹，贾平凹、郎朗，等因为有梦想，所以他们不懈追求，创造奇迹。袁隆平因为有梦想，所以他执著地追求创造出了杂交水稻，造福了世界。

古龙说：“梦想绝不是梦。”梦想可以让平凡变得伟大，也可以让平庸变得伟岸。即使艰难困苦，在梦想面前，也会显得微不足道。让我们给自己插上追梦的翅膀，去创造属于自己的奇迹吧。