![四年级《观潮》课文原文（精品多篇）]( "四年级《观潮》课文原文（精品多篇）")
- 与《观潮》有关的名句：篇一1、海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。──王在晋《望江台》2、一千里色中秋月，十万军声半夜潮。──李廓《忆钱塘》3、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。──刘禹锡《浪淘沙》4、百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上...
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![观潮原文及赏析多篇]( "观潮原文及赏析多篇")
- 有关钱塘潮的名诗篇一浪淘沙[唐]刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。忆江南·江南忆[唐]白居易江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？樟亭观潮[唐]宋昱涛来势转雄，猎猎驾长风。雷震云霓里，山飞霜雪中。激流高失岸，吹...
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![小学四年级《观潮》的说课稿精品多篇]( "小学四年级《观潮》的说课稿精品多篇")
- 《观潮》说课稿篇一各位领导、老师：大家好：我说课的题目是：宋代周密的《观潮》我按以下五个程序说课，主要说每个程序的要点：首先，我说教学分析。一、教学分析1、教材分析：《观潮》是山水游记的佳作，南宋文学家周密用精妙纯熟的语言，形象逼真的描写，将南宋时期钱塘江海潮的景象和观...
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![《观潮》课文简说【多篇】]( "《观潮》课文简说【多篇】")
- 观潮篇一教学目标：1.学会本课14个生字，正确读写“、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。2.朗读课文；背诵课文第三、四自然段。3.学习作者按照顺序记叙景物的写作方法。4.了解钱塘江大潮的雄...
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![小学语文观潮课文原文教案【精品多篇】]( "小学语文观潮课文原文教案【精品多篇】")
- 《观潮》教案篇一第一课时：学习课文第3、4自然段，了解钱塘江大潮潮来时的情形，理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。熟读成诵部分语句。第二课时：二。教学目标:1、小组合作，探究课文3、4自然段，了解钱塘江大潮到来时的情景，体会其雄伟壮观。2、理解，积累并运用课文中描写潮水...
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![小学四年级语文课文原文精品多篇]( "小学四年级语文课文原文精品多篇")
- 小学四年级语文课文原文篇一我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡...
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![四年级上册语文《白鹅》课文原文精品多篇]( "四年级上册语文《白鹅》课文原文精品多篇")
- 白鹅课文主要内容篇一本文作者通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写，表达了作者对鹅的喜爱之情。主要讲了：我的白鹅对待人的高傲以及那优美的姿态，让人哭笑不得。《白鹅》课文解读篇二《白鹅》是作家丰子恺的一篇文章。在《白鹅》这篇课文中，作者重...
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![四年级语文第一课《观潮》知识点（通用多篇）]( "四年级语文第一课《观潮》知识点（通用多篇）")
- 四年级语文第一课《观潮》原文篇一钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日，这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩看...
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![《观潮》文言文原文和翻译【通用多篇】]( "《观潮》文言文原文和翻译【通用多篇】")
- 观潮篇一钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的'地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。...
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![观潮课文原文【精品多篇】]( "观潮课文原文【精品多篇】")
- 作品注释篇一（1）雪花：浪花钓。（2）鱼台：即钓台，在钱塘江中段的富春江边，相传为东汉严光（子陵）隐居垂钓处。（3）人山纷赞：聚集观潮的人很多，大家一边观潮一边赞叹阵。容阔：指江潮像千军万马排列成的阵容，非常壮阔。（4）铁马：配有铁甲的战马，借喻雄师劲旅。陆游《十一月四日风雨大作》：“夜阑卧听风...
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![四年级上册《观潮》课文解析【多篇】]( "四年级上册《观潮》课文解析【多篇】")
- 四年级语文《观潮》说课稿篇一一、说教材《观潮》是四年级第七册第三单元的一篇阅读课文。本单元的重点训练项目是《注意积累写作材料》，它既是第二单元《抓住课文主要资料》的继续，又是第四单元《从资料中体会思想》的延续，同时还为完成第五单元《抓住事物的特点写》打下坚...
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![部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及教案（精品多篇）]( "部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及教案（精品多篇）")
- 观潮篇一.《观潮》教案6.《观潮》教学设计.《观潮》教案5.《观潮》教案4.《观潮》教案3.《观潮》教案2.《观潮》教案1.《观潮》教案.《观潮》说课稿.《观潮》备课笔记.《观潮》教学实录与评析.《观潮》译文.《观潮》自学评估.《观潮》评估测试.《观潮》能力训练.《观潮》...
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![五年级草原课文原文多篇]( "五年级草原课文原文多篇")
- 精读，理解美。篇一老舍先生笔下的草原是一幅高远素雅的美丽图画。精读时，透过课文优美的语言，抓住重点词句，启发揣摩、品味语言美，从而让学生理解这些优美的语言描绘的图画美，受到美的陶冶。先生笔下草原的天“比别处更可爱”，什么地方更可爱呢？作者抓住“空气是那么清鲜，天空是那...
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![四年级趵突泉课文原文【精品多篇】]( "四年级趵突泉课文原文【精品多篇】")
- 看图说话，初步感受。篇一1、仔细观察图画，看看有什么景物，☆☆哪个是主要的景物（大泉），怎么样的（用生动的词语），整体感觉怎样。2、同桌互相练说3、请2个同学说说。（三窟并发，泉涌上奋，浪花四溅，水涌若轮，势如鼎沸……）总结：篇二《趵突泉》是一篇游记，语句优美、生动，富有诗情画意。作者抓住...
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![观潮说课稿]( "观潮说课稿")
- [前言]观潮说课稿共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：观潮说课稿给你一篇观潮说课稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。[说教材]《观潮》是人教版小学语文四年级上册第一组的第一篇精读课文，本组课文...
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![四年级语文《观潮》的教学案例新版多篇]( "四年级语文《观潮》的教学案例新版多篇")
- 小学四年级语文教学案例篇一小学四年级语文教学案例活动目的：练习学生当众说话，抒发尊师情感。活动准备：1、学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。2、围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。说两三个打比方的句子；描绘一位...
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![四年级观潮说课稿【精品多篇】]( "四年级观潮说课稿【精品多篇】")
- 说教材。篇一《观潮》是小学语文人教版第七册第六组文的一篇精读课文。课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，突出了大潮奇特、雄伟、壮观的特点。我准备用两课时完成教学。今天，我说的是第一课时。教学内容是整体感知课文，理清文章条理，并深入学习...
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![观潮四年级上册课文教案讲解精彩多篇]( "观潮四年级上册课文教案讲解精彩多篇")
- 观潮四年级上册课文教案讲解篇一1.观潮一、学习目标：1．认识“罩、称”等7个生字，会写“笼、罩”等13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复”等词语。2．有感情地朗读课文，理清...
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![四年级语文《观潮》教学反思（多篇）]( "四年级语文《观潮》教学反思（多篇）")
- 四年级语文《观潮》教学反思1钱塘江江大潮浙江省，真正能到过钱塘江的小朋友很少，能有幸看到“天下奇观”壮景的小朋友更少。因此，如何让学生走进文本，感悟文本，真正感受钱塘江大潮的汹涌之威，咆哮之势，感受到大潮的动态之美是教师教学预设中要考虑的主要问题。通过本节课的教学，...
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![四年级语文《观潮》全文解读精品多篇]( "四年级语文《观潮》全文解读精品多篇")
- 四年级上册《观潮》课文解析篇一上完《观潮》这一课后，上网查看了一些教学案例，在思想上有了很深的启发和感受。再对照《新课程标准》认真反思，确有许多遗憾之处。我想这些新的认识和感受对我在今后的教学中定有新的突破。《观潮》这篇课文是以写景为主的散文，文章语言优美，词...
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![《观潮》的文言文原文和翻译新版多篇]( "《观潮》的文言文原文和翻译新版多篇")
- 作品鉴赏篇一诗人写的这首《七绝·观潮》中，从头至尾，气势如虹，这不仅写出了钱塘潮的气势，也写出了诗人自己内心的一贯的气势。内气与外景同时耦合，可谓真正的天成。江山的大气碰上了一个真正能理解它的知音，当然这个知音（即是诗人）胸中的风云也只有万里江山才能容纳。诗人眼中的...
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![课文《观潮》教案（精品多篇）]( "课文《观潮》教案（精品多篇）")
- 小学语文《观潮》优秀教案篇一教学要求：１、通过理解课文内容，使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄伟，激发探索大自然的热情；２、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料；３、有感情的朗读课文，训练说话能力。教学重点：重点理解“潮来之时”部分，学习作者有顺序、抓...
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![《桂林山水》四年级课文原文（精品多篇）]( "《桂林山水》四年级课文原文（精品多篇）")
- 教学课时：篇一两课时第一课时一。启发谈话，导入新课二。直接揭示学习课文的方法“从中心入手”学课文。揭示操作步骤：1、第一步：找出中心句，理解意思，说说作用。（学生用喜欢的方式读课文，找划出中心句。）读后讨论交流，明确：（1）中心句是：桂林山水甲天下（2）抓关键词理解句意2、第二步：围绕中...
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![八年级语文观潮教学设计]( "八年级语文观潮教学设计")
- 八年级语文《观潮》教学设计[教学过程]1.导入新课。诗仙在《将进酒》中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇帝到平民百姓...
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![部编版四年级上册语文《观潮》教案（精品多篇）]( "部编版四年级上册语文《观潮》教案（精品多篇）")
- 观潮教案篇一教学目标：１．学会本课１３个生字。正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。２．朗读课文。背诵课文第三、四自然段。３．感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。４．学习...
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