- 今年以来,沁源县深入贯彻习近平总书记考察调研山西重要指示精神,按照中央、省委的安排部署,坚持问题导向,系统思维、融合工作,以“五强”“五建”为抓手,努力实现农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。“五强”,即强产业支撑、强科技赋能、强组织体系、强政策支持、强要素...
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- 【教学目标】:语言建构与运用:反复诵读,品味作者所描写的美丽秋景。思维发展与提升:把握诗歌的主旨,体会诗人的博大情怀和革命壮志。审美鉴赏与创造:品味关键词语,引导学生感受诗歌的语言美、意境美。文化传承与理解:知人论世,树立以天下为己任的责任感。【教学重点】:品味词中的景...
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- (一)整篇词上阕写了作者重回橘子洲头,在橘子洲看到的的湘江之景,下阕作者回忆了青年与同学们游玩橘子洲,抒发了自己的抱负与感慨,表现了作者的豪迈之情。“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这一句表明作者独自来到橘子洲观看到这漫妙之景。“万山红遍,层林尽染。”一句用了比喻、夸...
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- 沁园春·抗疫篇一秦明珠岁在庚子,一年之始,新冠肆虐。望神州黯然,人心惶惶。八方战疫,热血高昂。家国无疆,守望相助,潇潇雨歇出征夜。拼生死,看鲜红战书,拯救苍生。身袭白衣抗疫,共患难风雨同舟。须同仇敌忾,众志成城。彼此信任,相互关怀,救死扶伤不言弃。且相信,等雾尽风暖,樱花将灿。...
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- 《沁园春雪》教案1教学目标1.反复诵读,感受诗词中北国壮丽的雪景,体会诗人作为革命领袖的伟大的抱负和坚定的信念。2.质疑讨论,理解诗人借景抒情的壮志豪情。3.赏析回味,明确全词熔写景、抒情、议论于一炉的写法。教学重点1.复诵读,感受诗词中北国壮丽的雪景,体会诗人作为革命...
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- 填报志愿篇一依据《沁阳市教育局关于认真做好2017年普通高中特长生招生专业测试工作的通知》精神,根据全市各专业(专项)招生计划,按照1:2比例(只入不舍)划定各专业(专项)控制线。全市各专业(专项)控制线确定如下:(一)体育篮球:164.51分田径:125.16分足球:63.54分乒乓球:86.46分武术:173.04分...
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- 第一篇:县国土资源局副局长事迹历尽千辛永不辞甘为“国脉”谱春秋------记全国三八红旗手88县国土资源局副局长阿达同志阿达,一位普通的国土资源管理工作者,在从事国土资源管理工作的十四个春秋中,务实敬业,开拓进取,清正廉洁,克已奉公,一心为民,甘当公仆,用自己的一腔热血谱写了被...
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- 第一篇:国土资源局2014年工作总结2014年的国土资源局工作已经结束,在一年工作中,我们的工作进展的十分的顺利,这些都是和国泰民安分不开的,只有国泰民安,我们才会在不断的发展中得到更好的进步。国土资源局的工作进展顺利,也就导致了我们一直以来不断的进步,我们的工作就这样顺利...
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- 【第1篇】县国土资源局的年度重点工作总结20_____年是深入学习实践科学发展观、贯彻落实“保增长,保红线”方针的重要一年,也是从根本上破解土地供需矛盾的关键一年。一年来,我局在市国土资源局xx县四大家的正确领导下,以促进县域经济社会又好又快发展为抓手,以构建国土资源管...
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- 【第1篇】##县国土资源局党总支述职述廉报告领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻上级重大决策部署,紧紧围绕市局下达的年度目标任务和县委、县政府中心工作,坚持抓班子、带队伍,依法行政,实现了单项工作创出特色,整体工作有序推进,在全局形成了人讲称职,事...
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- 《沁园春雪》教案篇一教学目标1、有感情地朗读课文,并能熟读成诵。2、品读语文精练、准确的语言;学习多角度生动细致写景的方法。3、整体把握课文的内容,感受词中的意境,体会诗人的思想感情。教学重点1、第一课时:准确、流利朗读课文,读出感情,理解课文,体会诗人的思想感情。2、...
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- 教学目标:1.知识目标:读懂诗歌内容,欣赏词大气镑礴,旷达豪迈的意境,感受诗人胸襟气度,理解关键词语2.能力目标:引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力,发展学生形象思维能力;3.情感目标:通过理解作者对祖国大好河山的赞美来培养热爱祖国河山的感情,通过理解诗人作为领袖的伟大抱负和坚定...
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- 宋词沁园春篇一沁园春·斗酒彘肩词牌名:沁园春|朝代:宋朝|作者:刘过寄辛承旨。时承旨招,不赴。斗酒彘肩,风雨渡江,岂不快哉!被香山居士,约林和靖,与坡仙老,驾勒吾回。坡谓西湖,正如西子,浓抹淡妆临镜台。二公者,皆掉头不顾,只管衔杯。白云天竺去来,图画里、峥嵘楼观开。爱东西双涧,纵横水...
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- 《沁园春雪》教学设计教学目标1知识与技能:(1)学习词的相关知识,了解词的基本特点和表现手法。(2)能够有感情地朗读,注意停顿和重音。(3)体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的丰富内涵。(4)学会借景抒情的表达手法,能够在写作中运用想象和联想。2.过程和方法(1)学生结合...
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- 县能源办2018年度工作总结2018年,按照县委、县政府的总体安排,在上级业务部门的指导下,紧紧围绕全年的目标任务,积极创新,努力工作,各项工作进展顺利。现将本年度工作总结如下:一、党建及党风廉政在农业局党委的的指导下,我办深入学习贯彻党的十九大精神,落实上级党委关于全面从严...
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- 《沁园春·雪》教学设计平安中学**教学主题:部编版九年级语文上册第一单元第一课《沁园春·雪》教学内容及分析:上片描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河。下片由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负及...
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- 第一篇:我县林地资源开发调研报告**省**县位于**省北部,属黄泛冲击平原。自上世纪70年代初引进南方意杨栽植成功以来,**的杨树栽植面积逐年增加,到目前,**县森林覆盖率已达42,拥有意杨成片林60万亩,木材加工企业1000多家,年加工木材100万m3。2014年,**县被中国林学会授予全国唯一...
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- 沁园春长沙一等奖教案篇一第一课时教学目标:①品味关键词语,理解景中寓情,情中显志的特点。②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。重点及难点:①品味意象,感悟词中阔大的境界。②从词中关于湘江秋景的描写把握词作的形象性、抒情性。授课方法:语言品读法,点拨法,比较法。一、导入...
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- 创作背景:篇一1936年2月,日本帝国主义继侵占东北三省以后,又将魔爪伸向华北。蒋介石则迎合日本帝国主义的要求,继续实行不抵抗政策。国家和民族处于危急存亡之秋。与此同时,遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟,准...
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- 目录第一篇:沁园春雪教学设计第二篇:沁园春雪第三篇:沁园春雪第四篇:沁园春雪第五篇:沁园春雪更多相关范文正文第一篇:沁园春雪教学设计《沁园春·雪》教学设计一、教学目标知识与技能:1、介绍诗歌的一般常识,了解诗歌形象之美,音乐之美及语言凝炼而富有表现力的文体特点;2、掌握本...
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- 【第1篇】2022年上半年某县国土资源局党委工作总结2022年上半年某县国土资源局党委工作总结2022年上半年,**县国土资源局党委在县委、县政府和市局党组的正确领导下,以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强党的执政能力建设为重点,认真开展思...
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- 《沁园春雪》教案篇一【教材依据】人教版初中语文第五册第一课《沁园春·雪》第一课时【设计思想】充分发挥学生“自主、合作、探究”的能动性。【课时任务】1、指导学生诵读,整体感知全词;2、引导学生理解、赏析上片。【教学目标】(知识目标)1、读准“分外、妖娆、折腰、…...
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- 县级饮用水源地评估资料清单1、饮用水源地划分报告(含JPG图及矢量图)2、前年评估报告(需做趋势分析)、应急预案(word版)3、评估年全年监测报告(2018年做了全分析报告,2020年也应做全分析报告)、监测断面位置;视频监控情况及预警监控状况4、饮用水水源保护区存在环境问题清单,及销号...
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- 沁园春长沙教学设计教学目标:1、知识目标:了解写作背景,进一步了解词的有关知识。2、能力目标:通过诵读,品味关键词语,把握词中描绘的意象;分析景中寓情、情中显志的特点;培养鉴赏诗歌的能力。3、德育目标:理解这首词的思想感情;感受毛泽东博大的情怀和“以天下为己任”的伟大抱...
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- 作品赏析篇一《沁园春·雪》分上下阕。上阕因雪起兴,借雪景抒写情怀。起笔不凡,“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”不先写“雪”字,而首推“北国风光”,不仅突出了诗人对北方雪景的感受印象,而且造境独到优雅,可以冠结全篇。接着是对雪景的大笔铺陈,“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿...
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