![一次函数教案]( "一次函数教案")
- 目录第一篇：一次函数(一)教案第二篇：一次函数性质教案第三篇：教案-一元一次不等式与一次函数第四篇：一次函数与一元一次不等式说课稿教案及反思第五篇：(新课程)高中数学《2.2.1一次函数的性质与图像》教案新人教b版必修1更多相关范文正文第一篇：一次函数(一)教案§11．2．2一次...
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![一次函数教案「数学」【精品多篇】]( "一次函数教案「数学」【精品多篇】")
- 教学方法篇一采用“情境──探究”的方法，让学生在实际问题中感悟一次函数的概念课后作业篇二P186：1，2MSN（中国）课后小结篇三1、一次函数、正比例函数的概念及关系。2、能根）本站●（据已知简单信息，写出一次函数的表达式。教学过程：篇四一、导入新课上节课我们已学习过函数的概念，...
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![初二数学教案《一次函数》精品多篇]( "初二数学教案《一次函数》精品多篇")
- 一次函数篇一教学目标 ：1、知道与正比例函数的意义。2、能写出实际问题中正比例关系与关系的解析式。3、渗透数学建模的思想，使学生体会到数学的抽象性和广泛的应用性。4、激发学生学习数学的兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力。教学重点：对于与正比例函数概念的理解。...
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![《一次函数》教案【精品多篇】]( "《一次函数》教案【精品多篇】")
- 一次函数篇一一次函数的表达式是y=kx+b(k≠bk、b是常数)，其中是x自变量，y是因变量，读作y是x的一次函数，当x取一个值时，y有且只有一个值与x对应，如果有两个或两个以上的值与x对应，那么这个函数就不是一次函数。一次函数表达式求解：一次函数也叫做线性函数，一般在x，y坐标轴中用一条直...
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![数学教案二元一次方程与一次函数多篇]( "数学教案二元一次方程与一次函数多篇")
- 4课时(加减消元法篇一学习目标：1、掌握用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤，进一步体会消元的思想。2、能根据二元一次方程组的特点选择比较容易的方法解题。3、能由题意找出相等关系列出方程组解简单的实际问题。互动教学过程篇二探究一：用代入法解方程组。探究二：用代...
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![一次函数教案【精品多篇】]( "一次函数教案【精品多篇】")
- 一次函数的图象教案篇一教学目的和要求：1.能通过函数图像获取信息，增强图能力，发展形象思维。2.能利用函数图像解决简单的实际问题，发展数学应用能力。教学重点和难点：重点：1、能通过函数图象获取信息，发展形象思维能力。2、能利用函数图象解决实际问题，发展数学应用能力。3、初...
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![初二数学知识点：一次函数（精品多篇）]( "初二数学知识点：一次函数（精品多篇）")
- 一次函数与一次方程之间的关系：篇一一次函数、方程和不等式是初中数学的主要内容之一，也是中考的必考知识点，新课程标准把三部分的关系提到了十分明朗化的程度。因此，应该重视这部分内容的教学在教学中，可以从以下几个知识点进行辨析。任何一个一元一次方程都可以转化成ax+b=0...
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![八年级上册数学一次函数知识点新版多篇]( "八年级上册数学一次函数知识点新版多篇")
- 八年级上册数学一次函数知识点汇总篇一一次函数和正比例函数的概念若两个变量x，y间的关系式可以表示成y=kx+b(k，b为常数，k≠0)的形式，则称y是x的一次函数(x为自变量)，特别地，当b=0时，称y是x的正比例函数。知识点2函数的图象由于两点确定一条直线，一般选取两个特殊点：直线与y轴的交...
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![一次函数教案精品多篇]( "一次函数教案精品多篇")
- 一次函数的优秀教学设计篇一教学目标：（知识与技能，过程与方法，情感态度价值观）（一）教学知识点1、一元一次不等式与一次函数的关系。2、会根据题意列出函数关系式，画出函数图象，并利用不等关系进行比较。（二）能力训练要求1、通过一元一次不等式与一次函数的图象之间的结合，培养学生的...
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![初二数学一次函数教案（精品多篇）]( "初二数学一次函数教案（精品多篇）")
- 一次函数的图象教案篇一教学目标：1、知道一次函数与正比例函数的意义2、能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3、掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点：将实际问题用一次函数表示。教学难点：将实际问题用一次函数表示。教学方法：讲解法教学过程：一...
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![一次函数的概念精品教学设计精品多篇]( "一次函数的概念精品教学设计精品多篇")
- 一次函数的概念优秀教学设计篇一一．教材分析函数是数学中最重要的概念之一，且贯穿在中学数学的始终，只有对概念作到深刻理解，才能正确灵活地加以应用。本课中学生对函数概念理解的程度会直接影响数学其它知识的学习，结合教学课程标准与学生的认知水平，函数的第一课应以函数概念...
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![《一次函数的性质》教学设计]( "《一次函数的性质》教学设计")
- 《一次函数的性质》教学设计课题：《一次函数的性质》一、教学目标1.知识和技能:理解直线y=kx+b与直线y=kx之间的位置关系，掌握一次函数的性质2.过程和方法:（1）通过对应描点来研究一次函数的图象，经历知识的归纳，探究过程。（2）通过一次函数的图象归纳函数的性质，体验数形结合的应用...
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![八年级数学一次函数练习题（多篇）]( "八年级数学一次函数练习题（多篇）")
- 经典数学题【例篇一一、填空（每小题3分，共30分）（1）点(-3，a)在一次函数y=-2x-6图象上，则a=。(2)一次函数y=4-x与x轴的交点坐标是，与y(3)如果正比例函数的图象经过(2，4)，(4)如图，直线L是一次函数y=kx+b的图象，则k=，(5)函数y=4x-3中，y的值随x的值增大而(6)分别用x和y表示等腰三角形的顶角...
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![一次函数的图象（新版多篇）]( "一次函数的图象（新版多篇）")
- 一次函数的图象篇一〖教学目标〗◆1、使学生掌握一次函数的性质。◆2、通过画一次函数，探究一次函数的性质，体验学习的乐趣。◆3、培养学生的观察、比较、归纳能力。〖教学重点与难点〗◆教学重点：一次函数的性质。◆教学难点：例2的问题情境及函数的图象和性质等多方面知识的...
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![高中一次函数的公式整理【新版多篇】]( "高中一次函数的公式整理【新版多篇】")
- 数学一次函数知识点篇一一次函数的解析式①点斜式：y-y1=k（x-x1)(k为直线斜率，(x1，y1)为该直线所过的一个点）；②两点式：（y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)（已知直线上(x1,y1）与(x2,y2)两点），③截距式：x/a+y/b=1（a、b分别为直线在x、y轴上的截距）。解析式表达的局限性：①所需条件较多（2个点，因为...
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![数学教案－二元一次方程与一次函数（精品多篇）]( "数学教案－二元一次方程与一次函数（精品多篇）")
- 课前预习：篇一一、阅读教材P96-P98的内容二、独立思考：1、满足方程组的x的值是-1，则方程组的解是_____________.2、用代入法解方程组比较容易的变形是()、A、由①得B、由①得C、由得D、则得3、用代入消元法解方程以下各式正确的是()A、B、C、D、4、如果是二元一次方程，则的值...
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![八年级上册数学书一次函数知识点（精品多篇）]( "八年级上册数学书一次函数知识点（精品多篇）")
- 数学的意义与价值篇一数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门古老而常新的学科，是由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。数学的发生和发展经过了漫长的历史阶段，它具有精确性、抽象性、严格性、广泛性等特点，其中抽象是数学与生俱来的特征，导致...
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![初中数学一次函数公式【新版多篇】]( "初中数学一次函数公式【新版多篇】")
- 初中数学一次函数常用公式篇一平行四边形的判定：①两组对角分别相等的四边形是平行四边形；②两组对边分别相等的四边形是平行四边形；③对角线互相平分的四边形是平行四边形；④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。上面对数学中平行四边形定理公式知识的讲解学习，同学们都...
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![高一数学知识点：一次函数【精品多篇】]( "高一数学知识点：一次函数【精品多篇】")
- 数学一次函数知识点篇一作法（1）列表：表中给出一些自变量的值及其对应的函数值。（2）描点：在直角坐标系中，以自变量的值为横坐标，相应的函数值为纵坐标，描出表格中数值对应的各点。一般地，y=kx+b(k≠0)的图象过(0，b)和(-b/k，0)两点即可画出。正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过坐标原点的...
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![八年级《一次函数》教学设计（多篇）]( "八年级《一次函数》教学设计（多篇）")
- 教学过程篇一一、创设情境，揭示课题问题思索1：某登山队大本营所在地的气温为5℃，海拔每升高1km，气温下降6℃，登山队员由大本营向上登高xkm时，他们所在位置的气温是y℃，试用解析式表示y与x的关系．【思路点拨】y随x变化的规律是，从大本营向上当海拔加xkm时，气温从5℃减少6x℃，因此y与x...
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![初二数学一次函数知识点有哪些（新版多篇）]( "初二数学一次函数知识点有哪些（新版多篇）")
- 数学一次函数知识点篇一一次函数的解析式①点斜式：y-y1=k（x-x1)(k为直线斜率，(x1，y1)为该直线所过的一个点）；②两点式：（y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)（已知直线上(x1,y1）与(x2,y2)两点），③截距式：x/a+y/b=1（a、b分别为直线在x、y轴上的截距）。解析式表达的局限性：①所需条件较多（2个点，因为...
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![八年级上册数学知识点一次函数精品多篇]( "八年级上册数学知识点一次函数精品多篇")
- 八年级上册数学知识点一次函数篇一一次函数1、函数一般地，在某一变化过程中有两个变量x与y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。2、自变量取值范围使函数有意义的自变量的取值的全体，叫做自变量的取值范围。一般从整式（取全体...
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![一次函数【精品多篇】]( "一次函数【精品多篇】")
- 一次函数篇一【目的要求】1、使学生初步理解与正比例函数的概念。2、使学生能够根据实际问题中的条件，确定与正比例函数的解析式。【教学重点、难点】以及正比例函数的解析式【教学过程 】一、复习提问： 1、什么是函数？ 2、函数有哪几种表示方法？3、举出几个函数...
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![八年级数学一次函数【新版多篇】]( "八年级数学一次函数【新版多篇】")
- 一次函数篇一1、一次函数的定义：一般地，形如y=kx+b(k，b是常数，k≠0)的函数，叫做一次函数，当b=0时，y=kx+b即y=kx，所以说正比例函数是一种特殊的一次函数。注意：a、自变量x的次数是一次幂，且只含有x的一次项；b、比例系数k≠0;c、常数项可有可无。2、一次函数y=kx+b的图象是一条直线，我...
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![初中数学一次函数知识点总结（多篇）]( "初中数学一次函数知识点总结（多篇）")
- 【第1篇】初中数学一次函数知识点总结一、定义与定义式：自变量x和因变量y有如下关系：y=kx+b则此时称y是x的一次函数。特别地，当b=0时，y是x的正比例函数。即：y=kx(k为常数，k≠0)二、一次函数的性质：1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例，比值为k即：y=kx+b(k为任意不为零的实数b取...
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