![文言文童趣阅读答案（通用多篇）]( "文言文童趣阅读答案（通用多篇）")
- 《童趣》阅读答案篇一①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。③余常于土墙凹凸处...
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![关于童趣的作文多篇]( "关于童趣的作文多篇")
- 篇一：关于童趣的作文在人生的长河中，许多记忆的礁石，都被浪花般的时间冲淡了。而最挥之不去的，最难以忘怀的，就是童年那些趣事。现在一会想起童年，就会引发我多少遐想。小时候，我在床上学步，一个不慎，撞到了墙上。我小时候没那么坚强，当时也哭了一会儿。不疼了，我的好奇心又窜上来了...
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![《童趣》的教案设计【精品多篇】]( "《童趣》的教案设计【精品多篇】")
- 《童趣》教案篇一教学目的：1通过聆听和表演，体验与本课主题“童趣”相关的音乐内容。感受表现不同的音乐情绪。2能在音乐实践中编创适当的歌词。3能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。教学重点：学唱《打花巴掌》《蜗牛与黄鹂鸟》教学难点：感受音乐情绪教学方法：动感教学法...
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![描写童趣的经典句子]( "描写童趣的经典句子")
- 描写童趣的经典句子1、在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳!2、余忆童稚时，能张目对日，明察余忆童稚时，能张目对日，秋毫。秋毫。3、一姐妹的小侄子，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了”……4、一家长边给女儿擦眼镜，边问道：“怎么刚配的镜片上面就有划痕?”女儿答...
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![小学三年级音乐《童趣》精品教案多篇]( "小学三年级音乐《童趣》精品教案多篇")
- 《童趣》教案篇一《童趣》教案设计教学目标：1、准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。2、疏通文意，积累词语。3、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。培养珍惜生命，热爱小动物的情感。教学重点：1、反复朗读，领会课文大意。2、初步了解古文与现代文的异同词，...
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![童趣 教学反思（精选22篇）]( "童趣 教学反思（精选22篇）")
- 本站小编为你精心整理了22篇《童趣教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《童趣教学反思》相关的范文。篇1：《童趣》教学反思要讲《童趣》，文言文，考虑到学生的理解能力接受能力等问题，备课时已在隐隐担心……正式上课，先让...
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![童趣作文300字多篇]( "童趣作文300字多篇")
- 童趣作文300字篇1今天是周日，春风拂面，万里无云。我和爸爸妈妈，还有表弟一起去鹤山公园春游。坐了一个小时左右的车程，我们终于到达了——鹤山公园。站在门口，就被那美丽的花灯吸引住了，广阔的广场最适合一家男女老幼玩耍，你看，有的老爷爷、老奶奶在耍太极;有的年轻的妈妈带着儿...
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![童真童趣，由“想”入“写”——《枫树上的喜鹊》教学反思]( "童真童趣，由“想”入“写”——《枫树上的喜鹊》教学反思")
- 小学语文新课程标准(最新修订版)明确提出：“语文课程应激发和培育学生热爱语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力，能正确地理解和运...
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![初中七年级语文《童趣》原文及教案【多篇】]( "初中七年级语文《童趣》原文及教案【多篇】")
- 《童趣》教案篇一【课文说明】课文很有情趣，三种物外之趣都是视觉加想像形成的，这种想像是把对象大化、美化、理想化，诸如蚊子成了白鹤。这一篇课文是学生第一次接触文言文，内容有趣，就不至于对文言文产生畏惧心理。读懂了，会对文言文简洁典雅的特点产生好感。【教学目标】1、...
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![《童趣》原文、译文及赏析精品多篇]( "《童趣》原文、译文及赏析精品多篇")
- 童趣篇一清代：沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草...
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![童趣的作文精品多篇]( "童趣的作文精品多篇")
- 童趣的作文篇一胸口顶着一滩白毛，这是一窝生的四胞里，它最显眼的地方。走起来摇头晃脑，作为方圆几米内板凳大小，固定物体以下的王。它总喜欢耷拉着脑袋，审视地上每一天都会更换座次的干草芥、蚂蚁。时不时被掉落的葡萄吓到跳起，迅速躲到车胎后面，不一会漏出头来看看，确定没有危险...
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![《童趣》教案设计精品多篇]( "《童趣》教案设计精品多篇")
- 解释词义，疏通文意，翻译课文。篇一1、词语积累：余（我)张目（睁大眼睛）藐小（细小）之（的）其（它的，指“藐小之物”。）故（所以）时（常常）物外（超出事物本身）私（自己，我）拟（比作）于（在）之（助词）或（有时）昂（抬）首（头）项（脖子、颈项）强（强，通“僵”，僵硬。）素帐（未染色的帐子）徐（慢慢地）以（用)观（景象）果（果真）唳（鸟鸣）怡然（安适、愉快...
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![童真童趣作文（精品多篇）]( "童真童趣作文（精品多篇）")
- 童真童趣作文篇一童年的趣事就像黑夜里的星空一样，一个一个的小行星在黑夜里闪闪发光，那小星星就想我记忆中的珍宝一样，让我感受到童真的魅力……还记得我5岁的时候，特别喜欢吃糖，见到糖，我的脸就会笑得像花儿一样灿烂，及是谁前一分钟很生气，但后一秒钟见到糖，我就会把不开心的事...
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![《童趣》教案设计（精品多篇）]( "《童趣》教案设计（精品多篇）")
- 《童趣》教学设计篇一教学目标：1、表演《摇船调》，感悟谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。2、猜谜活动交流。3、单元小结。教学重难点：1、感悟谜语的乐趣。教具准备教学过程1、由《猜调》导入：一问一答的歌曲上节课我们学了《猜调》，今天我们再唱一首这样的一问...
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![童趣作文（精彩多篇）]( "童趣作文（精彩多篇）")
- 童趣的作文篇一冬天去，春天来，西湖上闪着银光。春雨是报春者，一丝丝细雨从天上，落到地下，沙啊，沙，落在叶子和小花上。它们抬起头，看，我身上的露珠多漂亮！雨停了，蜗牛爬，太阳从云层中探出头来。观景的人们啊，一个个放下了大花蘑菇（伞）。柳树姐姐弯下了腰，对着西湖，看啊，看，瞧，我长出了新头发！西...
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![童趣的作文600字2多篇]( "童趣的作文600字2多篇")
- 童趣的作文篇1每逢新年收红包时，我就会想起小时候收红包的趣事。收红包的事是在三岁那年发生的。在那个阳光灿烂的早晨，我早早的就起了床，把一切收拾得干干净净，就连大厅也打扮得“漂漂亮亮”。然后，我把自己穿的衣服整了整，把头发也扎好就蹑手蹑脚的进了爸爸妈妈的房间。一进...
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![《童趣》精品教案（精品多篇）]( "《童趣》精品教案（精品多篇）")
- 《童趣》优秀教案篇一教学目标：1.扮演《摇船调》，感悟谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。2.猜谜活动交流。3.单元小结。教学重难点：1.由《猜调》导入：一问一答的歌曲上节课我们学了《猜调》，今天我们再唱一首这样的一问一答歌曲2.聆听（录音）范唱。要求：能听出问什么...
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![童趣作文【精品多篇】]( "童趣作文【精品多篇】")
- 关于童趣的作文篇一回忆童年趣事一定是一件美好的事情……打开记忆的`宝盒，一颗颗记忆珍珠奔涌而来，其中最闪，最耀，最引人注目的一颗--偷瓜记。记得那时我正好8岁，正是贪玩的一段时期，几乎每天都会因贪玩而受批评。那是一个炎热的暑假，小伙伴一个个满头大汗，大人们也热得快要撑不...
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![《童趣》教学设计（精品多篇）]( "《童趣》教学设计（精品多篇）")
- 《童趣》教案篇一1、朗读并背诵课文，疏通文意。2、学习积累重点词语。3、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。【教学重点】反复朗读，领会课文大意。【教学难点】初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。理解怎样借助观察、想像，获得生活乐趣。【课时安...
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![童趣教案(精选多篇)]( "童趣教案(精选多篇)")
- 第一篇：《童趣》教案《童趣》教案教学目的：1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。2、指导学生识记文言词汇，理解并积累“明察秋毫”“风声鹤唳”“怡然自得”“庞然大物”等成语的意思及妙用；品位文中的精彩语句。3、让学生学会观...
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![《童趣》精品教案精品多篇]( "《童趣》精品教案精品多篇")
- 《童趣》教学设计篇一教学目的：1、熟练朗读文言文，把握正确的语气、语调，并进而读通文句；2、感受物外之趣，激发学生的好奇心、想象力；重点：准确朗读，读通文句，感受物外之趣。难点：背诵课文，读懂文句。教学过程：第一课时一、由课文序言导入课文讲述，板书课题及作者姓名，简介之：1、沈复：字...
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![初中语文童趣说课稿（共11篇）]( "初中语文童趣说课稿（共11篇）")
- 本站小编为你精心整理了11篇《初中语文童趣说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《初中语文童趣说课稿》相关的范文。篇1：初中语文《童趣》说课稿一、说教材《童趣》是人教版七年级（上）第一单元的一篇文言文，文章主要叙述的...
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![童趣的作文精彩多篇]( "童趣的作文精彩多篇")
- 童趣的作文篇一大家都说现在的孩子都是温室里的娇嫩的花儿，什么都不做。可我今天就不当温室里的花儿——帮姨妈带了回孩子，再次享受了童趣。今天来到姨妈家玩耍，带弟弟、妹妹的任务自然落到了我的身上。弟弟、妹妹俩人年龄相仿，俩人又从小呆在一起玩，现在俩人都舍不得分开了。...
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![《四季童趣》教学反思多篇]( "《四季童趣》教学反思多篇")
- 《四季童趣》教学反思一《四季童趣》这是一首欢快、活泼的少儿歌曲。歌曲以一年四季中孩子们玩耍的场景为题材，刻画了一副副生动有趣的生活画面，表现了孩子们热爱生活、热爱大自然的美好情怀。我在整个教学过程中以情境教学为主线，通过多种听音乐、对唱的形式来完成歌曲和音...
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![《童趣》教案新版多篇]( "《童趣》教案新版多篇")
- 《童趣》教案篇一新课标强调语文教学要有全新的教育教学理念，其中以人为本，按照学的规律教，倡导自主、合作、探究的学习方式，树立终身学习的观念，注重提高学生的语文素养等，是语文课堂教学最基本的理念，从这一点出发，我设计了人教社义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册中第...
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