![大班语言优质课教案《小马过河》（精品多篇）]( "大班语言优质课教案《小马过河》（精品多篇）")
- 小马过河教案篇一［教学目标］1.会认“棚、驮”等14个生字，会写“愿、意”等8个生字。掌握多音字“坊”。2.分角色朗读课文，能读出恰当的语气。3.能根据课文内容，说出自己的简单看法。［教学重难点］1.自主识字。2.分角色朗读，理解老马说的话的含义，并说出自己的简单看法。［教学课时］2课...
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![中班语言优质课教案（合集8篇）]( "中班语言优质课教案（合集8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《中班语言优质课教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《中班语言优质课教案》相关的范文。篇1：中班语言优质课教案中班语言优质课教案中班语言优质课教案《燕子》优质课教案一、教学目标：1、通过...
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![小马过河教案【精品多篇】]( "小马过河教案【精品多篇】")
- 《小马过河》教案篇一［教学目标］1、会认“棚、驮”等14个生字，会写“愿、意”等8个生字。掌握多音字“坊”。2、分角色朗读课文，能读出恰当的语气。3、能根据课文内容，说出自己的简单看法。［教学重难点］1、自主识字。2、分角色朗读，理解老马说的话的含义，并说出自己的简单看法。［教...
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![小马过河（第二课时）]( "小马过河（第二课时）")
- 教学目标：1、分角色朗读课文，能读出恰当的语气。2、能根据课文内容，说出自己简单的看法。教学重点：懂得“光听他人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的”这句话的意思。教学难点：为什么说“河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深”？一、激趣导入同学们，上节课我们学习了小马...
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![大班语言优质课教案【精品多篇】]( "大班语言优质课教案【精品多篇】")
- 大班语言优质课教案篇一教学目标：1、在尝试用语言描述物体主要特征的过程中体验猜谜的乐趣。2、学习在倾听别人的回答后进行补充，知道自己的成功离不开周围人的帮助。3、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。4、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述...
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![《小马过河》精品教案（精品多篇）]( "《小马过河》精品教案（精品多篇）")
- 《小马过河》教案篇一一、教学要求1学会本课11个生字，认识7个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。4学习课文内容，懂得在遇到问题时，不能光听别人说，要自己动脑筋去想，从实践中去寻求答案。二、教材说明这课是一篇童话故事。叙...
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![读《小马过河》有感]( "读《小马过河》有感")
- [编辑]读《小马过河》有感共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《小马过河》有感这篇读《小马过河》有感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。今天，我去书店看书时，读到了一个名叫《小马过河》的故事。一天，马...
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![小班语言优质课教案（汇总4篇）]( "小班语言优质课教案（汇总4篇）")
- 本站小编为你精心整理了4篇《小班语言优质课教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小班语言优质课教案》相关的范文。篇1：小班语言优质课教案活动目标：1.通过观察绘本画面了解故事内容，能根据影子的明显特征猜动物。2.乐意表...
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![《小马过河》读后感]( "《小马过河》读后感")
- 《小马过河》读后感1《小马过河》这个故事是一个很有趣的故事，让我懂得很深的道理。对我的学习有着很大促进和启发。这个故事主要讲得是：小马准备过河，牛大伯告诉它说水很浅，可以趟过去，而松鼠却制止它说，河水很深，曾经淹死过它的一个同伴。小马面对这两个不同的意见，有点不知所...
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![小马过河教案（合集38篇）]( "小马过河教案（合集38篇）")
- 本站小编为你精心整理了38篇《小马过河教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小马过河教案》相关的范文。篇一：小马过河教案活动由来：幼儿对看图说话活动非常感兴趣，在此基础上，我设计了本节教育活动。活动目标：1、情感：引导幼...
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![小马过河寓言故事（多篇）]( "小马过河寓言故事（多篇）")
- 续编小马过河的故事篇一——袁梦琳过了几天下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话！说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：“孩子你赶快去给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着一条大河拦住了去路。小马走到河边碰见一头牛在...
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![幼儿园大班语言《背着蛋壳的小鸡》优质课教案多篇]( "幼儿园大班语言《背着蛋壳的小鸡》优质课教案多篇")
- 大班语言教案《背着蛋壳的小鸡》篇一活动目标：1、有目的的摆放小图片，自由构思，较完整的讲述画面内容。2、了解动物外形特征与生活习性的关系。活动准备：1、活动前让幼儿了解鸡蛋孵小鸡的常识，认识乌龟、鸡蛋、小鸡和母鸡。2、准备活动小图片若干。3、教学挂图、学习包相应内...
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![《小马过河》幼儿园中班教案（多篇）]( "《小马过河》幼儿园中班教案（多篇）")
- 《小马过河》教案篇一一、教学要求1学会本课11个生字，认识7个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。4学习课文内容，懂得在遇到问题时，不能光听别人说，要自己动脑筋去想，从实践中去寻求答案。二、教材说明这课是一篇童话故事。叙...
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![《猴子过河》幼儿园大班语言教案（精品多篇）]( "《猴子过河》幼儿园大班语言教案（精品多篇）")
- 《猴子过河》幼儿园大班语言教案篇一【活动目标】1、鼓励幼儿能注意倾听，并大声的在集体中讲述。2、引导幼)本站○(儿有序的观察图片，根据提问完整连贯的讲述故事，丰富词汇：又……又……3、教育幼儿在集体活动中遵守秩序。【活动准备】教学挂图四幅，又大又红的桃子图片一张。...
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![《小马过河》说课稿（新版多篇）]( "《小马过河》说课稿（新版多篇）")
- 《小马过河》说课稿篇一一、说教材今天我说课的内容是科教版标准实验教科书语文二年级上册第十二课《小马过河》。这是一篇家喻户晓的故事，课文中告诉了这样一个故事：小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中，遇到了一条小河，不知河水是深是浅。最后在妈妈的指示、指引下安全过河。...
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![《小马过河》寓言故事（多篇）]( "《小马过河》寓言故事（多篇）")
- 小马过河的故事篇一过了几天，下起了大雨。一连下了几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说“孩子，你赶紧去去给外婆家送袋面粉吧？小马驮起面粉飞快向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路。小马左右看看没有一个人，小马想来想去，小马想...
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![《小马过河》教案（精品多篇）]( "《小马过河》教案（精品多篇）")
- 《小马过河》教案篇一教学目标1、认识“棚、驮”等13个生字，读准多音字“坊”，会写“愿、意”等8个字，正确读写“愿意、麦子”等11个词语。2、分角色朗读课文，能读出恰当的语气。3、能用上提供的词语讲讲这个故事。4、能根据课文内容，简单说说自己的看法。教学重难点1、能够准...
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![小马过河的教案（精品多篇）]( "小马过河的教案（精品多篇）")
- 《小马过河》教案篇一《小马过河》是一篇非常经典的童话故事，很早就被编入小学语文教材，现存于人教版小学语文第三册第13课。从小学到现在，我一直在回味这个故事，故事本身浅显而直白，然而带给人的却是不断地思考，是智慧人生的口语化，对现实人生的启迪颇深。随着阅历的增长思想的...
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![小马过河教案（精品多篇）]( "小马过河教案（精品多篇）")
- 《小马过河》教案篇一知识技能：1.学会本课11个生字和由生字组成的词语。练习用“四周、如果”造句。2.理解课文内容，使学生懂得遇到问题，不能光听别人说，要自己动脑筋独立思考，从实践中去寻求问题的答案。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备：挂图教学过程：第一课时一、...
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![小班游戏小马过河教案（精品多篇）]( "小班游戏小马过河教案（精品多篇）")
- 《小马过河》教案篇一一、教学要求1学会本课11个生字，认识7个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。4学习课文内容，懂得在遇到问题时，不能光听别人说，要自己动脑筋去想，从实践中去寻求答案。二、教材说明这课是一篇童话...
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![中班语言小马过河教案（精品多篇）]( "中班语言小马过河教案（精品多篇）")
- 小马过河篇一【说设计意图】这一活动是根据新纲要中对艺术领域的要求而设计的，活动的设计是为了体现教师寓教于乐、幼儿寓学于乐，使节奏训练、律动、打击乐三者与音乐有机结合在一起，促进幼儿主动体验音乐。在整个活动中坚持了师幼互动，*互动的原则，使活动气氛轻松自由又具有...
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![小班优质课教案 (优选20篇)]( "小班优质课教案 (优选20篇)")
- 【导语】小班优质课教案(优选20篇)由本站会员“雨的旋律”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小班优质课教案篇2：小班优质课教案篇3：小班优质课教案篇4：小班优质课教案篇5：小班优质课教案篇6：小班优质课教案篇7：小班优质课教案篇8：小班优质...
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![幼儿园大班语言优质课教案【精品多篇】]( "幼儿园大班语言优质课教案【精品多篇】")
- 幼儿园大班语言教案篇一活动目标1、让孩子学会团结、互相帮助。2、用不同的对唱形式表现歌曲，体验歌唱活动的快乐。3、训练孩子的节奏感。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。教学重点、难点这节课的重难点在于：让孩子...
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![大班语言优质课狐狸和乌鸦教案（精品多篇）]( "大班语言优质课狐狸和乌鸦教案（精品多篇）")
- 《狐狸和乌鸦》教案篇一教学准备：教学挂图生字卡片词语卡片教学过程：一、检查生字的自学情况。1．出示生字卡片，让学生认读。2．认读课文。逐句轮读，把课文读通。二、复习并新授1．《小鹰学飞》一课，我们是怎么读懂课文的？借助课题。我们用同样的方法来学习这一课。2．分析课题：（1）读懂狐...
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![幼儿园小马过河教案（精品多篇）]( "幼儿园小马过河教案（精品多篇）")
- 《小马过河》教案篇一活动目标：1、使幼儿懂得遇事要多动脑筋，勇于尝试，认真完成任务的道理。2、理解故事内容，并丰富词汇：磨坊-磨面的作坊，也叫磨房。趟-从浅水里走过去。难为情-不好意思。活动准备：1、老牛、松鼠、小马贴绒教具各一个。2、活动前训练幼儿踩高跷。3、高跷、沙包...
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