围绕中心意思写暖作文600字精彩多篇

围绕暖中心意思写的作文600字 篇一

雨，带着春的气息向我们走来，伴随着春天的脚步，踏上春路去寻找春天……

枝叶，有的还耷拉着娇小的“脑袋”，好似个娇羞的姑娘，羞红着脸，久久不愿抬头；有的却十分大方，直立着身子，就像是在炫耀它绿色的新衣裳。绿叶中还带着几抹红，原来是一朵朵花骨朵儿含苞待放；有的还是个小苞，就像一位刚出生的宝宝，即将睁开眼，去迎接这个美好的世界；有的抽出了几片花瓣，还未“成熟”；还有的却早已开出了一朵朵小花，尽力向人们吐露着它的芬香，一闻，让人心旷神怡！

享受着阳光的沐浴，空气中带着一丝丝的清香，用心去感受春天里的一花、一草、一木。在草坪上打滚，与青草玩耍，它们弯下了腰，低下了头，在草地上留下了我的痕迹。而我的身上也染上了一股淡淡的青香味，这是小草的味道，更是春天的气息。

被施了魔法的小河如今也被春姑娘“解咒了”，开始畅游。能清楚的看清水中的鹅卵石，不时还有几条小鱼在水面上跳跃，溅起层层水花。太阳光照得水面金光闪闪，就好似有无数张亮片漂浮在水面上。水面上倒映着远处的青山，水里带着黑色条纹的几条小鱼儿，立马游到了我的面前，在我面前绕了大半圈又回到同伴的队伍中去了，似乎是在向我表示问好。小溪里的水冲击着溪边的大石头，也开始弹奏出了优美的歌曲。

到了春天，万物复苏，五彩斑斓，一切都活了，到处布满了春的气息，到处五彩缤纷，到处热热闹闹。春天，鸟儿在枝头高歌，喜迎春天的到来。

花儿开在枝头上，独自欣赏这个美丽的世界，一滴露水滴下，看，春天已经悄悄地走来。

迎春，伴着春的气息，喜着一抹抹绿，闻着一抹抹清香，坐上小船，走进春天的怀抱……

围绕中心意思写暖 篇二

李想

阳光是暖的，春风是暖的，老师对学生的爱护是暖的，父母对孩子的呵护是暖的，暖是一种感受，萦绕在我的心头。

时光流转，那是一个雨天，放学的铃声已经响起，天空中仍然下着瓢泼大雨，同学们就像潮水般涌向了校门，我同样迈着兴奋的步伐向校门奔去。突然，一股力量推我向前，我一下子跌倒了。顿时，浑身上下湿漉漉的，内心生气，但又无可奈何。我慢慢站起来，悲伤的走到门口，学生的嘈杂声，家长的呼喊声和老师的命令混做一团，根本出不了校门。湿漉漉的衣服紧贴着我的皮肤，雨水顺着头发滴到脸上，我只好回到房檐下躲雨。这时，广播里传来一阵温暖的声音：“所有学生回到教室，从低年级到高年级依次放学，请同学们不要拥挤，以防摔倒…”原来是孟主任在广播，顿时，校园里变得井然有序。孟主任可真是学生的守护者啊！

轮到我们班放学了，我快速的走出了校门，心想“这衣服湿了真不舒服，我要赶紧回家。”正想着，我看见妈妈拿着伞在雨中等我，我和妈妈上了车，爸爸和妹妹也在，我开心起来，全家人都来接我放学。妈妈看我衣服湿透了，到家后，马不停蹄的帮我找到干净的衣服，又为我做好热腾腾的饭菜，不一会儿，我冰冷的身体渐渐舒缓，内心也充满了暖流。

在这一天，尽管雨雪风寒，但老师的言语温暖了我，尽管窗外风雨在呼啸，但亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，父母的关爱也足以融化心中的寒冷。

围绕暖中心意思写的作文600字 篇三

生活中的温暖，是陌生人对你的一次尊敬；生活中的温暖，是亲人对你的一声问候；生活中的温暖，是朋友对你的一次关心；生活中的温暖，是老师对你的一次赞赏；温暖是爱的影子，有爱的地方就一定有温暖。“暖”字的形状也非常有趣，它是由“日”字和“爱”组成的，就像冬日里的太阳，给予你温暖。

“叮铃铃，叮铃铃”老师开始发试卷了，台上的老师就像法院的法官，宣布结果。我小心翼翼地掀开卷子，生怕别的同学看见，70分——无期徒刑。唉！考砸了，等着挨骂吧！我心里忐忑不安地想着。坐在前排的小蔡仿佛听出了我的心声，三步化为两步地跨了过来，语重心长地安慰我道：“没关系的，只要你努力，终究会有回报，不要灰心，下次加油考好就可以了。”这句无比平凡的话，像一盆清爽的凉水，滋润着我干旱的心田。

除了欢声笑语的校园里充满了温暖，人流涌动的地铁站也拥有着温暖的一幕。

几位国外青年在售票机器前购票，由于语言问题，十几分钟过去了，他们始终没购买到地铁票，着急得像热锅上的蚂蚁，脸上溢出豆粒大的汗珠。在旁边围观的群众很多，却也无能为力。这时，一位路过的陌生人鼓起勇气，大胆地走了过去，用带着中国口音的英语和翻译器与他们共同解决问题，细心地教他们买票，当时的他们仿佛遇到了救星，个个神情激动。买完票后，外国青年们才长舒一口气，绷得紧紧的心才终于放松下来。这一位路过的陌生人就像外国青年们的引路人一样，帮助他们解决眼前的问题。这善良而又温暖的一幕，显得那么美好。

生活中的温暖，不分性别；生活中的温暖，不分年龄；生活中的温暖，不分辈分；生活中的温暖，不分国籍；在我们美好的生活之中，处处存在着温暖。

暖作文500字六年级优秀作文围绕中心意思写 篇四

暖，可以表示帮助、温暖、爱心、暖阳，文字的艺术真美啊！同学们，你们心中的暖是什么？我心中的暖就是热心帮助人。

运动会上，五年级女子组跑八百米的时候，一个男孩在旁边陪跑，为她们加油。在她们快跑完的时候，又去班上拿她们的水杯。他拿水杯时跌了一下，但是拿水杯的手一直没放下过。她们在跑完八百米后，他赶紧将水杯递给那些女孩，其中一个女孩体力不足，还是他把那个女孩带回座位的。这一幕我是真的暖到了。

运动会上处处是暖，留心观察，收获满满！

我们班也有热心的同学，会拿本子记每个班的总分，会给跑步的同学递水，会在跑长跑的同学旁边陪跑加油，还会在同学们跑步时、跳高时清道，这些小事做多了也算是一种暖。

生活中还有一种暖，就是让别人的心暖。我们帮助别人，但是只有自己有爱心可不行，还要用自己心中的暖，来感化别人，让别人也有爱心。

有一次，我和同学走在路上时，看见了一只猫，问了旁人才知它已经在这儿流浪五六天了，偶尔也会有一些小朋友给它一点儿吃的。同学打算收养这只可怜的小猫，可是同学的母亲不让她养，因为家里的猫已经够多了。没办法，我只好自己带回家了，可妈妈也不让我养，我只能将它放在我另一个同学家，他家以前养过猫。后来，他每天都会和我们分享猫咪的趣事，猫咪好像也被暖到了，在他家不闹不吵。

瞧，暖真的会传染！暖，让我们的生活充满了美好和阳光。

围绕暖中心意思写的作文500字 篇五

爱如暖阳，温暖心田。——题记

秋日的。早晨，鸟儿已站在枝头欢快地歌唱，阳光洒在房子上，好似一缕金光。

“起床喽！”清脆的闹铃声，催促我穿好衣服。洗漱完毕，吃完妈妈为我做好的“金牌虾饺”和鲜榨黑豆浆（妈妈说对头发好），准备步行上学。

刚走出门，熟悉的唠叨声又在耳边响起：“水杯带了吗？书本带齐了吗？还有文具……”

“哎呀，都带了，干吗这么唠叨？！没啥事，我就走了。”

“哎，等等！”

“又有啥事？”

“外套，你的外套呢？你看，天气预报说两小时后有雨……”说着，便递来了外套。

“哎呀，天气那么热，我不拿。”

“你必须拿！”

“我就不拿！”

没等妈妈反应过来，我就一溜烟跑出了家门，扬长而去。

到了一楼，一看天，今天太阳这么好，哪有下雨的征兆？幸亏没听妈妈的话，要不然，肯定热死了。嘿嘿，我为刚刚的“明智”选择，暗自得意。

谁知，秋后的天，竟也说变就变。第二节课后居然下起了小雨，刮起了冷风，温度急剧下降。这件薄薄的毛衫，怎敌风寒？我冻得发抖。唉，真是“不听老人言，吃亏在眼前”。此时，真想有人给我送件暖暖的外套啊！

这时，耳边传来了熟悉的声音，“祺祺，祺祺！”我怀疑自己是不是听错了。扭头一看，是妈妈！妈妈走到我跟前，连忙把外套给我穿上。我看到妈妈头发、睫毛上都是小水珠，衣服也有点淋湿了，那一刻，我的眼睛湿润了。

披上外套的我，从心里，到身体，都感到特别特别的温暖……